¿Cómo puedo aplicarlo a mi tarea docente?

El portafolio era una herramienta que llevo utilizando de forma intitutiva en educación desde mi experiencia del mundo del arte.

Es verdad que a los alumnos les cuesta entender la importancia del proceso y le dan mayor importancia al producto final, sin entender que el aprendizaje realmente se realiza durante el proceso, y que es la parte que realmente interesa al profesor.

Desde la nueva perspectiva que se aporta a través de esta unidad, puedo estructurar de manera las producciones que deseo que mis alumnos me entreguen y que incluir en la tabla de contenidos para clarificar las intenciones del mismo.