SOBRE MI
SOBRE MI
Em dic Josep Roig Bonet i sóc Psicòleg, graduat per la Universitat Oberta de Catalunya i formo part del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. Anteriorment, em vaig llicenciar en Història Contemporània a la Universitat de Lleida i també en Antropologia Social i Cultural a la Universitat de Barcelona. Màster en docència de Ciències Socials (CAP) per la Facultat d'Educació de la Universitat de Lleida. En els darrers quinze anys m'he dedicat a l'orientació escolar des de l'àmbit privat, en el centre que porta el meu nom: Ensenyament i Orientació Josep Roig.
Durant tot aquest temps he treballat amb alumnes de primària, secundària i batxillerat amb certes mancances o dificultats enfront de les tasques de l'escola o institut. Paral·lelament també he tingut sempre una relació directa amb els pares i mares d'aquests alumnes l'hora de poder millorar tant el seu rendiment escolar, com aspectes conductuals i emocionals. I quan ha estat necessari també he tingut una relació directa amb els professors o els serveis educatius, per tal de poder treballar en conjunt i de forma col·laborativa per la millora global de l'alumne/a.
Anteriorment a aquesta tasca de docent, tinc, a més a més, una extensa trajectòria en l'àmbit hospitalari, ja que sóc Tècnic Superior Sanitari en Especialista en Laboratori de Diagnòstic Clínic, feina que vaig fer fins a l'any 2006 en diversos laboratoris. I 220 hores demostrables com a formador freelance en diferents empreses de formació bonificada.
Formació:
15 anys com a professor particular i formador freelance per a empreses, dirigint un centre propi: ENSENYAMENT I ORIENTACIÓ JOSEP ROIG
- Llicenciat en Història, especialitat en Història Contemporània. (2001) Universitat de Lleida.
- Tècnic superior Sanitari, especialització en diagnòstic en Anàlisis Clíniques. (1994) Institut Cal·lípolis de Tarragona.
4 anys en el Laboratori de Referència de Catalunya
1 any al Laboratori Clínica Corachan de Barcelona
Formació específica complementària en psicologia de l'educació:
- (2019) Participació presencial en el Seminari Escola de Pares amb Miguel Ángel Díaz-Sibaja. (UOC) Universitat Oberta de Catalunya.
- (2020) Participació en el cicle: Cinc estratègies clau per a la docència en línia. Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 24/04/2020
- (2020) Participació en el cicle: La intervenció en la dislexia. Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 26/11/2020
- (2020) Participació en el cicle: Del Trastorn específic del llenguaje (TEL) al Trastorn del llenguaje (TDL): Impacte de la nova conceptualizació en la pràctica.
Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 10/11/2020
- (2021) Cicle de Psicologia infantil i juvenil, a debat. Taula rodona: 'La pràctica professional, a debat'. Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 18/02/2021
- (2021) Participació en el cicle: Enfocament restauratiu global per a la gestió de les relacions i el conflicte en diferents àmbits d'intervenció psicoeducativa. Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 04/03/2021
- (2021) Participació en el cicle: Dislèxia: Claus per la detecció i intervenció. Cicle de Seminaris de l'Educació. Webinar a càrrec de Joana Acha professora al departament de Processos Psicològics Bàsics i el seu desenvolupament de la UPV / EHU, experta en desenvolupament cognitiu infantil. 23/03/2021
- (2021) Participació en el Cicle: Des d'un diagnòstic precoç en una intervenció avançada de l'autisme. Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació, amb el Dr. Aritz Arambarri. 28/04/2021
- (2021) Propostes de personalització a l'aula i aprenentatge per competències. Webinar, Temin Talks, amb el Dr. César Coll-
- (2021) Participació en el cicle: Lideratge Educatiu: "La comunicació amb la comunitat educativa en temps de pandèmia". Webinar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 25/05/2021- (2021) Participació en el cicle: El reptes del demà en Psicologia i Ciències de l'Educació. Webimar UOC. Cicles de seminaris de l'educació. 29/06/2021
- (2022) Participació en el Cicle de Psicologia infantil i juvenil: Adolescència actual: quin futur tenen per davant? Aquest cicle s'emmarca en la proposta formativa del màster universitari de Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i estratègies d'intervenció, el qual ofereix una formació de caràcter aplicat i professionalitzat que permet aprofundir en la intervenció psicològica en salut mental de nens, nenes i adolescents des d'orientacions teòriques diferents i en contextos diferents. El focus és plural i integrador, i l'objectiu és dotar al professional d'eines de diferents models teòrics que li puguin ser útils en la seva pràctica. UOC - Universitat Oberta de Catalunya 03/03/2022
- (2022) Participació activa en la Taula Rodona: Salut Mental a l'Escola, organitzada pel COPC. 14/7/2022
- (2022) Participació en el seminari: Altas capacidades intelectuales: Tipos, estereotipos e intervenciones educativas fiables. Organitzat per la Universitat Oberta de Catalunya i impartit per Leopold Carreras i Núria Estebe-Gibert. 29/06/2022
- (2022) Participació activa a la Jornada de l'atenció psicomotriu en educació i teràpia. (COPC) 17/02/2022
- (2022) Participació a la Taula Rodona: Acompanyar la sexualitat en adolescents. (COPC) 28/092022
- (2022) Conferència: La posició de l'analista en el treball amb els pares en la clínica amb nens. (COPC) 7/10/2022
- (2023) Jornada: Dol i Suïcidi (COPC) 24/11/2023
Formació específica en addiccions:
- Conferència: Sexualitat i consum de drogues. (COPC) 6/10/2022
- Sessió clínica: Adicciones conductuales. Más allá del juego patológico. (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Sessió clínica: Estrategias de Intervención en un caso de adicción a cocaína: dilemas durante el tratamiento. (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Sessió clínica:Adicciones y Trastorno de conducta: Estrategias de intervención en torno a un caso clínico. (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Sessió clínica: Adicciones: la epidemia del siglo XXI (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Sessió clínica: Adicciones: nuevos retos en la intervención (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Webinar: Cuando la pornografía se convierte en adicción - Judit Arjona (ISEP) Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- JORNADA DE PSICOLOGÍA Y ADICCIONES 30/10/2024 Consejo General de la Psicología.
Formació específica complementària en psicologia relacionada amb la violència de gènerei parella:
- (2022) Participació activa en la conferència sobre teràpia de parella: Mediació en processos de redefinició de parella. Impartida per Raquel de Castro, organitzada pel COPC. 30/05/2022
-Com avaluar la credibilitat (violència de gènere) quan no existeixen evidències clares? Sessió clínica vinculada al Màster en Psicologia Forense, una formació que brinda eines i coneixements per a elaborar informes forenses i realitzar ratificacions. Sessió impartida per Rossana Royo, psicòloga forense. Màster en Psicologia Clínica i Salut (ISEP).
-Intervenció cognitiva des de la perspectiva de gènere amb dones en situació de violència. Sessió clínica vinculada al Màster en Psicologia Clínica i de la Salut, una formació completa i integral la qual permet abordar casos clínics variats, impartida per Amparo Gabaldón. Psicòloga-Teràpia Cognitiva. Màster en Psicologia Clínica i Salut (ISEP).
-Tractament clínic de l'abús sexual des d'una perspectiva de gènere. Sessió clínica ISEP impartida per Cristina Vidal, directora de centre assistencial en salut mental propi, Centre PsiCo Lleida i Psilomed Insitu, Centre i Equips de Psicologia, Logopèdia, Psiquiatria. Membre fundador del Grup d'Intervenció en violència de gènere del Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.
- Herramietas para la formación y evaluación de los profesionales de la psicología de emergencias. 2 de Diciembre de 2021. Webinar
Formació específica complementària en psicologia relacionada amb el Dolor Crònic:
- Conferència: Per què emmalaltim: Influència dels factors biospsicosocials Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya COPC. 19 de febrer de 2023. La línia de treball del Dr. Fernando Martinez-Pintor ha estat sempre el dolor crònic, l'Antropologia Médica i la Psicosomàtica, així com la investigació de marcadors biològics de l'estrès i la influència dels factors biopsicoambientals en l'aparició de les malalties.
- Taula rodona: La Fibromiàlgia: desmuntant falses creences gràcies a la neurociència. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya COPC. 22 de juliol de 2022. Taula de diàleg per informar de la importància del paper de la psicologia en el tractament del dolor persistent i en concret de la fibromiàlgia.
- Gestió de les emocions del pacient amb dolor oncològic 23 de juny de 2020. Webinars dolor.com
- Sessió clínica: Atenció psicològica pacient amb dolor crònic. MARTIN ESCANDON ALVAREZ - Psicòleg. Junta Provincial d'Associació espanyola Contra el Càncer (AECC). COL·LEGI OFICIAL DE FARMACÈUTICS D'ASTÚRIES
- La Fibromialgia y el dolor desde la perspectiva del psicoanálisis. Santiago Castellanos, psicoanalista y médico, miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis (ELP) y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP), habla en el Colegio Oficial de Médicos de las Islas Baleares -febrero de 2013- acerca de un tratamiento posible de la fibromialgia con las herramientas del psicoanálisis de orientación lacaniana.
- El cuerpo, el dolor y la subjetividad. Conferencia presentada por Santiago Castellanos el 29 de marzo de 2019 en San Sebastián.
- Sessió clínica. Dolor crónico, sensibilización central, dolor disfuncional...De qué estamos hablando? Rafael Torres. Colfisio Formación -Cursos, Congresos y Jornadas- Colegio de Fisioterapeutas de Andalucía ICPFA