Iniciación musical
Iniciación musical
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Pedro Reig, jefe del departamento de Iniciación y lenguaje musical de la red de escuelas de música AD LIBITUM e impulsor y creador junto a un gran equipo docente de la metodología I-MUSI.
Pedro Reig, jefe del departamento de Iniciación y lenguaje musical de la red de escuelas de música AD LIBITUM e impulsor y creador junto a un gran equipo docente de la metodología I-MUSI.
Desde hace más de 20 años están trabajando en este apasionante proyecto que quiere unificar bajo una misma metodología la formación integral de los estudiantes. I-MUSI abarca desde la iniciación musical, el lenguaje musical, los instrumentos hasta el conjunto instrumental.
Desde hace más de 20 años están trabajando en este apasionante proyecto que quiere unificar bajo una misma metodología la formación integral de los estudiantes. I-MUSI abarca desde la iniciación musical, el lenguaje musical, los instrumentos hasta el conjunto instrumental.
En el aprendizaje del lenguaje de la música, una de las etapas más importantes es, sin duda, aquella en la que se empieza a vivir la música desde las edades tempranas. Para ello, I-MUSI INICIACIÓN ha creado unos materiales didácticos en los que, a través de la impregnación, se respeta y favorece en todo momento la naturalidad en el proceso de aprendizaje.
En el aprendizaje del lenguaje de la música, una de las etapas más importantes es, sin duda, aquella en la que se empieza a vivir la música desde las edades tempranas. Para ello, I-MUSI INICIACIÓN ha creado unos materiales didácticos en los que, a través de la impregnación, se respeta y favorece en todo momento la naturalidad en el proceso de aprendizaje.
Con este método innovador conseguimos establecer y unificar el mismo proceso de aprendizaje que comprenden las diferentes etapas de los estudios musicales: escuchar, hablar (cantar), leer y escribir. Se imita el proceso natural con el que aprendemos la lengua materna.
Con este método innovador conseguimos establecer y unificar el mismo proceso de aprendizaje que comprenden las diferentes etapas de los estudios musicales: escuchar, hablar (cantar), leer y escribir. Se imita el proceso natural con el que aprendemos la lengua materna.
Los 4 principales apartados de I-MUSI INICIACIÓN serán: sensorialidad auditiva, ritmo, melodías-canciones y movimiento.
Los 4 principales apartados de I-MUSI INICIACIÓN serán: sensorialidad auditiva, ritmo, melodías-canciones y movimiento.
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