Målsättning

“Eleven läser sakprosa och för [---] resonemang om texternas innehåll, uppbyggnad, relevans och tillförlitlighet. Vid läsning av sakprosa visar eleven [---] läsförståelse. Eleven använder lästa texter på ett [---] fungerande sätt i egna texter och tillämpar regler för citat- och referatteknik.” Alltså handlar momentet om att läsa fakta, förstå det man läser, tänka och uttrycka om det man läst samt hänvisa, i skrift, till källa på rätt sätt.

“Eleven läser sakprosa och för [---] resonemang om texternas innehåll, uppbyggnad, relevans och tillförlitlighet. Vid läsning av sakprosa visar eleven [---] läsförståelse. Eleven använder lästa texter på ett [---] fungerande sätt i egna texter och tillämpar regler för citat- och referatteknik.” Alltså handlar momentet också om att läsa fakta, förstå det man läser, tänka och uttrycka om det man läst samt hänvisa, i skrift, till källa på rätt sätt.