例如: 社會科、自然科等
例如: 美勞、作文、作業等作品
例如: 體育、自然科等
例如: 英語科等
Apple Classroom 的核心在於「班級控管、設備指派與畫面監看」；而 myViewBoard 的核心在於「多媒體授課、白板書寫與即時互動」。兩者分工合作，可以透過以下 3 個核心技巧完美結合： [1, 2]
在課堂一開始，老師要讓全班 iPad 進入 myViewBoard 的白板畫面，最快的方式是透過 Apple Classroom 的導航或傳送功能：
派送網頁白板： 在老師的 iPad 課堂 App 中，選擇全班，點擊「網站」，將您的 myViewBoard 個人白板網址（例如 ://myviewboard.com） 推送給全班。所有學生的 iPad 就會自動彈出瀏覽器並進入您的互動大廳。 [3]
派送課堂作業/檔案： 老師在 Windows 大屏或 iPad 上的 myViewBoard 產出 QR Code，若後排學生看不清，老師可將該 QR Code 的截圖或 PDF 教材，透過 Apple Classroom 的 AirDrop 功能「一鍵強制傳送」到所有學生的 iPad 螢幕上。 [4, 5]
當老師想使用 myViewBoard 的「隨堂測驗 (PopQuiz)」或「投票/小考」功能時，為了防止學生分心切換到其他遊戲或 App，可以結合 Apple Classroom 的「鎖定」功能： [2, 6]
請學生在 iPad 上打開 myViewBoard 互動小幫手 (Companion) App 或瀏覽器。
老師在主控端 iPad 點選 Apple Classroom 的「打開（鎖定在應用程式中）」。
如此一來，學生的 iPad 就會被強制固定在 myViewBoard 的互動介面中，無法跳出，直到老師解鎖。這能確保隨堂答題、搶答的課堂參與度。 [7]
myViewBoard 允許學生將自己 iPad 上做好的作品「丟擲 (Throw)」到大屏幕上。此時，老師可以搭配 Apple Classroom 的「螢幕檢視」進行雙重輔助： [6, 7]
非同步巡視： 老師不需要在教室走動，透過 iPad 的課堂 App 就能即時看到每位學生在 iPad 版 myViewBoard 上的書寫進度。
大螢幕學生展示： 當老師在課堂 App 看到某位學生的解題很有創意，可以點選該學生，並利用 Apple Classroom 的 AirPlay 功能，將該學生的 iPad 畫面直接投影到盛源大屏（需大屏接有 Apple TV 或支援 AirPlay 接收） 上向全班講解。 [1, 8]
老師端配備： 桌上/大屏使用 Windows 版 myViewBoard（功能最完整），手上拿著一台 iPad 開啟 Apple Classroom（控班用） + myViewBoard Companion App（走動遙控白板頁面用）。
學生端配備： 每人一台 iPad，安裝 myViewBoard 互動小幫手 App，並由老師透過課堂 App 統一控管。 [5, 6, 7, 9, 10]
如果學生的任務是寫在紙上要拍照上傳，或是他們在 iPad 其他 App（如 Pages、備忘錄）做好的作品、圖片，最適合用丟擲功能。 [1]
學生端 iPad 操作：
打開網頁版大廳或 myViewBoard Companion（互動小幫手） App。
點選「丟擲 (Throw)」功能圖示（通常是一個向外飛出的紙飛機或箭頭）。
選擇要上傳的相片、相簿圖片或檔案。
點擊送出。 [2]
老師端大屏接收：
老師點擊畫面上方工具列的「通知中心（小鈴鐺）」或「百寶箱」。
會看到丟擲清單中出現學生的名字與他們傳送的圖片。
點擊學生名字，就能把圖片直接拉到白板畫布上進行放大、批改與講評。 [2]
如果老師是臨時出一個題目，要學生立刻在 iPad 上手寫算式、畫出圖形或輸入簡答，請使用 PopQuiz 功能。 [1]
老師端大屏發起：
點擊百寶箱中的「隨堂測驗 (PopQuiz)」圖示。
畫面會跳出一個等待學生作答的視窗。
學生端 iPad 操作：
學生在 iPad 互動介面上，會自動跳出一個可供「打字、畫畫、手寫」的畫布。
學生直接用手指或 Apple Pencil 在 iPad 上寫下答案。
完成後，點擊右下角的「紙飛機（傳送）」圖示。 [3]
老師端大屏接收：
老師大畫面的 PopQuiz 視窗中，會即時看到已繳交的學生姓名與格子。
點擊任意學生的格子，就能展開該位學生的答案；也可以點選「全班對比」，在大畫面上將多位學生的答案並排排開，直接進行同儕講評。
如果任務是需要學生「在老師的白板上直接作答」，或分組同時在白板上接力解題，可解鎖參與模式。 [4, 5]
老師端大屏發起：
點擊工具列的「參與模式」圖示。
老師的大白板會自動「分割」成多個獨立的子白板（最多可分割 6 個）。
老師可以指定某一組或某幾位學生操控特定區塊。 [5, 6]
學生端 iPad 操作：
被分配到的學生，其 iPad 畫面會同步連動該區塊的控制權。
學生直接在 iPad 上書寫、塗鴉或拖曳物件。
老師端大屏接收：
完全不需點擊回傳！ 學生在 iPad 上寫字、畫圖的筆跡會即時即秒、同步呈現在老師的大屏幕上，完成即呈現，非常具有臨場感。
為了讓上述功能流暢運作，建議在課堂開始前，讓學生用 iPad 鏡頭直接掃描老師白板左上角的 QR Code 進入互動大廳（Portal）。只要確保這個連線建立，不論是丟擲還是隨堂測驗，學生都能非常直覺地一鍵回傳！ [7, 8]
如果說 myViewBoard 是一張功能強大的「數位白板」，那麼 ClassSwift 就是負責連結全班學生平板的「互動與大數據大腦」 [1]。不論學校的盛源大屏是接 Windows 電腦，還是學生手裡拿著 iPad，它都能完美跨平台運作。
以下為您整理 ClassSwift 的 4 大核心亮點：
這是老師們公認最實用的功能！上課時不論您是用康軒、南一或瀚林的電子書、甚至是打開 YouTube 網頁，只要看到想考學生的題目，點擊 ClassSwift 的「快剪派題」（截圖功能），在畫面上隨手一框，就能「一鍵」把這個題目畫面推送到所有學生的 iPad 上進行即時測驗。
傳統的 IRS 只能讓學生按 A、B、C、D，而 ClassSwift 讓學生的 iPad 能發揮 100% 的功效：
語音錄音回答： 學生可以對著 iPad 錄音回傳（非常適合英語口說、國語朗讀或社會科觀點論述）。
手寫與繪圖： 學生能直接用手指或 Apple Pencil 在 iPad 上寫下數學算式或畫出概念圖。
多選題與文字簡答： 快速收集全班的想法與答案。
ClassSwift 內建了強大的 AI 智慧助教 [1]。當老師臨時覺得電子書的題目不夠時，可以選取課文中的一段文字，AI 就會自動根據課文內容現場生成全新的選擇題或簡答題，省去老師現場打字出題的時間。
當學生完成作答回傳後，老師不用辛苦改考卷：
學情分析報告： 系統會自動統計每題的答對率，並在下課後將每位學生的作答歷程儲存在雲端後台。
AI 自動分組： 系統可以根據剛剛隨堂測驗的結果，自動幫老師將學生依答題表現進行「分組」（例如：觀念尚不清楚的 A 組、已經學會的 B 組），方便老師進行差異化教學（補救或進階延伸）。
Apple Classroom： 屬於「硬體級的管理功能」，強項在於監看學生螢幕、鎖定 iPad 畫面、不讓學生亂切 App。
ClassSwift： 屬於「教學級的互動功能」，強項在於派發題目、收集多元答案、批改與 AI 學習大數據分析。
因此在現行的生生用 iPad 教室中，最完美的組合是：用 Apple Classroom 來維持秩序與監看螢幕，用 ClassSwift 來大玩課堂遊戲、派題與收作業！
如果您的教材主要是台灣三大書局（康軒、南一、瀚林）現成的網頁版或下載版電子書，這在「生生用平板」的課堂中是最普遍、最省力的備課方式！
針對現成電子書的教學情境，以下為您規劃 「兩大軟體流派」的按鍵操作流派與教學節奏對決，您可以看看哪一種節奏最符合您的直覺：
HiTeach 5 針對電子書設計了極佳的「懸浮教具列」模式。您不需把電子書塞進軟體裡，而是直接打開康軒/南一電子書，HiTeach 的工具列會像一個「小飛碟」一樣漂浮在電子書畫面的側邊。 [1, 2]
講授與畫記（平穩期）：
老師直接操作電子書原生的課文、放大圖表、播放影音。需要補充時，按一下 HiTeach 懸浮列的 「原子筆」 直接在課文上批註。 [2]
隨堂快考（高潮期）：
看到電子書上的「隨堂練習」或「課本習題」，老師按下懸浮列的 「白板/相機（快拍）」 → 框選題目 → 點擊 「IRS 互動鈕」（例如單選、多選或圖片）。 [1, 3]
學生 iPad 作答（回傳期）：
學生 iPad 畫面立刻彈出剛剛老師「框選」的那題課本畫面。學生在平板上按 A/B/C/D 或用手指直接寫算式，按下傳送。
數據講評（決策期）：
老師在大屏點擊 「統計圖」，畫面立刻顯示全班答題率（如：35% 人選 A，60% 選 B），點擊 「翻牌」 還可以將所有人寫的算式矩陣並排，直接針對學生的盲點開展檢討。 [1, 4]
流派優點： 節奏極度嚴謹。課本走到哪，題目就收到哪，完全不需切換視窗，所有數據在下課後直接統整成一份學情報表。 [4]
ViewSonic 的 ClassSwift 目前已深度聯手「康軒與南一」，推出無縫整合的方案。如果您使用的是網頁版電子書，ClassSwift 可以像一個隱形的抓取器，隨時把電子書的內容變成互動遊戲。 [5]
導航同步（開場期）：
老師打開 ClassSwift，學生用 iPad 登入。此時老師不用高喊「翻到第 50 頁！」，利用 ClassSwift 內建的 「教材推送 / 導航」 功能，直接把電子書當前頁面的超連結或重點截圖，「一鍵推送到學生的 iPad 上」。 [6]
AI 增能與快剪派題（互動期）：
當電子書的題目不夠時，點擊 ClassSwift 的 「快剪派題」 或 「AI 智慧助教」。它可以根據電子書目前呈現的課文段落，現場用 AI 快速生成數題延伸的選擇題或問答題。 [5, 6, 7, 8]
多元作答與錄音（體驗期）：
點擊傳送後，學生在 iPad 上可以用 「語音錄音」 回答（例如國語朗讀、英文口說、或是口頭解釋社會科觀點），也可以用 「畫筆繪圖」 回傳。 [8]
AI 自動分組（補救期）：
收回答案後，老師在大屏使用 「AI 適性自動分組」，系統會自動把答錯電子書基礎題的同學歸為 A 組，答對的歸為 B 組。老師接著按 「分組派題」，把進階題發給 B 組，把觀念引導題發給 A 組，實施差異化教學。 [6, 8]
如果您希望「按鍵最少，步驟最精簡，上課像在看電視、點一下就收考卷」：
建議使用 【HiTeach 5 視窗懸浮流】。利用 HiTeach 5 智慧教學系統 側邊的懸浮工具列，隨拍、隨選、隨統計，是目前公認在電子書環境下最不容易手忙腳亂的點擊配置。
如果您希望「玩法更多，想讓學生平板有聲音、能畫畫，累了還能叫 AI 幫忙出題」：
建議使用 【ClassSwift 網頁AI快剪流】。直接利用 ClassSwift 課堂互動軟體 的跨平台優勢與 AI 功能，讓您的電子書教學充滿更多彈性與驚喜。 [1, 2, 4, 5, 6, 9]
您可以先從最簡單的 「快拍電子書題目到學生平板」 這個動作開始嘗試。如果您想看某個特定動作（例如：如何在 HiTeach 上點選「翻牌」對比答案），我可以為您拆解最精準的滑鼠/手指點擊步驟！ [1]
[9] https://support.viewsonic.com