Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
JenrobKruCom
Home
Middle School Subject
ออกแบบเทคโนโลยี ม.1
ออกแบบเทคโนโลยี ม.2
ออกแบบเทคโนโลยี ม.3
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.1
การผลิตสื่อนำเสนอ ม.2
การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ม.3
วิทยาการคำนวณ ม.3
ลูกเสือ-เนตรนารี ม.3
ชมรมคนรักภาพยนตร์
ชมรมคอมเพื่อสื่อสาร
High School Subject
โครงสร้างชั้นข้อมูล ม.4
ออกแบบเทคโนโลยี ม.5
เขียนโปรแกรมขั้นสูง ม.5
ระบบเครือข่ายคอม ม.5
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.5
โปรแกรมตารางงาน ม.6
Contact Us
About Us
JenrobKruCom
Home
Middle School Subject
ออกแบบเทคโนโลยี ม.1
ออกแบบเทคโนโลยี ม.2
ออกแบบเทคโนโลยี ม.3
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.1
การผลิตสื่อนำเสนอ ม.2
การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ม.3
วิทยาการคำนวณ ม.3
ลูกเสือ-เนตรนารี ม.3
ชมรมคนรักภาพยนตร์
ชมรมคอมเพื่อสื่อสาร
High School Subject
โครงสร้างชั้นข้อมูล ม.4
ออกแบบเทคโนโลยี ม.5
เขียนโปรแกรมขั้นสูง ม.5
ระบบเครือข่ายคอม ม.5
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.5
โปรแกรมตารางงาน ม.6
Contact Us
About Us
More
Home
Middle School Subject
ออกแบบเทคโนโลยี ม.1
ออกแบบเทคโนโลยี ม.2
ออกแบบเทคโนโลยี ม.3
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.1
การผลิตสื่อนำเสนอ ม.2
การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ม.3
วิทยาการคำนวณ ม.3
ลูกเสือ-เนตรนารี ม.3
ชมรมคนรักภาพยนตร์
ชมรมคอมเพื่อสื่อสาร
High School Subject
โครงสร้างชั้นข้อมูล ม.4
ออกแบบเทคโนโลยี ม.5
เขียนโปรแกรมขั้นสูง ม.5
ระบบเครือข่ายคอม ม.5
คอมพิวเตอร์กราฟิก ม.5
โปรแกรมตารางงาน ม.6
Contact Us
About Us
วิทยาการ
คำนวณ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3
Computing Science
ข้อมูลรายวิชา
รหัสวิชา
ว
2
3108
ชื่อไทย
วิทยการคำนวณ
3
ชื่ออังกฤษ
Computing Science
3
ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่
3
หน่วยกิต
0.5
คาบเรียน
1
คาบต่อสัปดาห์
ผู้สอน
ครูเจนรบ แผ่นทอง
คำอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับการจัดการข้อมูลและสารสารเทศ การใช้ซอฟต์แวร์ในการจัดการข้อมูลและสารสนเทศ ศึกษาเกี่ยวกับการประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล การรู้เท่าทันสื่อ ศึกษาเกี่ยวกับการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและกฎหมายคอมพิวเตอร์ ศึกษาเกี่ยวกับแอปพลิเคชัน เทคโนโลยีสำหรับสรรพสิ่ง (IoT) และ การพัฒนาแอปพลิเคชัน
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะการคิดเชิงคำนวณ การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหาเป็นขั้นตอน และเป็นระบบ มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รักษาข้อมูลส่วนตัว และการสื่อสารเบื้องต้นในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนนำความรู้ความเข้าใจในวิชาวิทยาศาสตร์ และนำเทคโนโลยีใหม่ที่เกิดขึ้นไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและการดำรงชีวิต
มาตรฐานรายวิชา
เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม โดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด
รายวิชา
1.
ว 4.2 ม.3/1
พัฒนาแอปพลิเคชันที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์
2.
ว 4.2 ม.3/2
รวบรวมข้อมูล ประมวล ผล ประเมินผล นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ ตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือบริการบนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย
3.
ว 4.2 ม.3/3
ประเมินความน่าเชื่อ ถือของข้อมูล วิเคราะห์สื่อและผลกระทบจากการให้ข่าวสารที่ผิด เพื่อการใช้งานอย่างรู้เท่าทัน
4.
ว 4.2 ม.3/4
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบต่อสังคม ปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ ใช้ลิขสิทธิ์ของผู้อื่นโดยชอบธรรม
พัฒนาแอปพลิเคชัน
กราฟิกประสานกับผู้ใช้
การประมวลผลข้อมูล
องค์ประกอบไอโอที
การรู้เท่าทันเทคโนโลยี
ี
ใบงานกิจกรรมที่ 1
ใบงานกิจกรรมที่ 2
ใบงานกิจกรรมที่ 3
ใบงานกิจกรรมที่
4
ใบงานกิจกรรมที่
5
แบบทดสอบที่ 1
แบบทดสอบที่ 2
แบบทดสอบที่ 3
แบบทดสอบที่
4
แบบทดสอบที่
5
วิดีโอพัฒนาแอปพลิเคชัน
วิดีโอกราฟิกประสานผู้ใช้
วิดีโอการ
ประมวลผลข้อมูล
วิดีโอองค์ปร
ะกอบไอโอที
วิดีโอการรู้เท่าทันเทคโนโลยี
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse