Esta investigación analiza las posibilidades técnicas y expresivas del sistema de arpegios 2‑1‑2, desarrollado por el guitarrista Tim Miller, aplicándolo al contexto del lenguaje moderno de la guitarra de jazz. El estudio propone enfoques prácticos para integrar estos arpegios en la improvisación, explorando su potencial melódico, rítmico y estructural.
El trabajo aporta herramientas concretas para intérpretes y educadores interesados en ampliar su vocabulario armónico dentro del jazz contemporáneo, y constituye una referencia metodológica dentro del desarrollo técnico y conceptual de la guitarra moderna.
Jeferson Anaguano complementa su trayectoria como músico y educador con una sólida preparación en metodologías de enseñanza. Actualmente desarrolla un curso de formación para la docencia, orientado a perfeccionar las estrategias pedagógicas, aplicadas a la educación musical.
Entre las herramientas digitales para la docencia que maneja destacan:
Google Classroom: diseño y gestión de aulas virtuales.
Google Forms: creación de cuestionarios interactivos y evaluaciones en línea.
Google Sites: elaboración de sitios web educativos y portafolios digitales.
Elaboración de rúbricas para la evaluación objetiva de competencias.
Programación didáctica para la planificación estructurada de contenidos.
Esta formación le permite integrar herramientas digitales y criterios pedagógicos actualizados en su labor como docente, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje/enseñanza.