Sobre las asignaturas que he impartido y mi enfoque a la hora de impartirlas

Seminario de Investigación

Las materias de investigación resultan muy difíciles para los alumnos por dos motivos: el contenido teórico es muy abstracto y se ve como una actividad ajena a sus desempeño profesional futuro. No obstante, la investigación es importante porque, entre otras cosas, permite desarrollar habilidades de lectura, análisis y escritura muy necesarias para cualquier profesional hoy en día.

Para subsanar las dificultades de los alumnos, en cualquier materia de investigación que imparto propongo culminar el curso con un proyecto de investigación que permita aplicar la teoría explicada y adentrarse en un tema de interés.

También he impartido la materia de investigación en varios cursos de forma sucesiva con el objetivo de acompañar a los alumnos en el desarrollo de tesis de licenciatura.

Métodos de econometría

Normalmente la econometría se imparte como una materia destinada a especialistas en datos que usan software especializado y emplean lenguaje matemático inaccesible. No obstante, mi experiencia personal es que dicho enfoque es más adecuado para posgrados especializados ¿Por qué? Porque la estadística compleja funciona para alumnos con una especialización ya muy alta en ella y los programas especializados sirven si alguien los sigue usando a posteriori.

Por ello, el enfoque que le doy a las materias de econometría que imparto es doble. Por una parte, busco que los alumnos entiendan conceptos estadísticos básicos y los apliquen mediante la búsqueda de información en bases de datos. Por otra parte, pretendo que durante la materia adquieran gran presteza en el uso de Excel desde la creación de gráficas, tablas, hasta el análisis de estadísticos descriptivos, cálculo de pronósticos y regresiones.

Proyectos de Inversión

Las metodologías de planeación y evaluación de inversiones son muy numerosas y una de sus principales características es que deben ser flexibles para adaptarse correctamente al entorno en el que han de ser implementadas.

Las materias de proyectos de inversión que he impartido van en esa misma dirección. El objetivo esencial es ser capaz de planear un proyecto y realizar diferentes estudios que garanticen la viabilidad del mismo. Para ello, dependiendo de los intereses de los alumnos, se propone el desarrollo de un tipo de proyecto y, acorde al mismo, se establecen los tipos de estudios de factibilidad que han de ir desarrollando.

Política Económica Internacional

En el estudio actual de la economía hay dos vertientes muy diferenciadas: por una parte los estudios de economía positiva y, por la otra, los de economía normativa. Los primeros se encargan de la explicación de teorías y modelos mientras que los segundos versan sobre la explicación de las acciones que se deben llevar a cabo para llegar a situaciones deseadas en una economía. 

Aquellos profesionales que deseen conocer mejor los contextos económicos y las decisiones de política económica que se tomen en el mundo deben tener conocimiento de ambas cosas: tanto teorías como acciones aplicadas. Esta materia pretende conjugar ambas facetas para que los estudiantes salgan preparados para conocer los fundamentos y decisiones que se toman en una economía cada vez más interconectada como lo es la actual.

Ejemplo de planeación académica

Aquí puede verse un ejemplo de planeación académica para la materia de Política Económica Internacional. Materia semestral de Licenciatura en Comercio Exterior y Gestión Aduanera

Sector Externo y Política Económica Internacional - Programa de asignatura