3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง การพัฒนาตนเอง        อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

ตัวชี้วัดที่ 13 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.1 เข้าร่วมอบรม/สัมมนา/โครงการ พัฒนาตนเอง อย่างต่อเนื่องในเรื่อง

- โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Active learning

-  โครงการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

ตัวชี้วัดที่ 14

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

- เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้

- เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับสายชั้น มัธยมศึกษาตอนปลาย

-เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่าน กิจกรรมนิเทศและสังเกตการสอน

ตัวชี้วัดที่ 15

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

-นำความรู้ที่ได้จากการร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ PLC การประชุมการอบรม มาแก้ไขพัฒนาการจัดการเรียนรู้รายวิชาศิลปะ 

1.ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการจัดการเรียนการรู้ของครูโดยรวม ผ่านกิจกรรม “การประเมินคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครูตามความคิดเห็นของนักเรียน”         อยู่ในระดับ มาก ขึ้นไป