Školski projekt S(p)retno u prometu!
Školski projekt S(p)retno u prometu!
Ove godine imamo školski projekt S(p)retno u prometu! Jedna od aktivnosti u projektu će nam biti sudjelovanje na državnom online natjecanju Prometna učilica. Na slici koju prilažem sam vam napisala osnovne informacije.
Potaknimo svu djecu na sudjelovanje! 🚲🛴🚦
ucilica.skole.hr ➡ prijava AAI identitetom
Učenici 3.a sudjelovat će pojedinačno i kao razredno odjeljenje.
Prvo imamo priliku vježbati, a nakon toga kreće natjecanje!
Tjedan održivog razvoja (18. rujna - 8. listopada 2024.)
Učiteljice 2. i 3. razreda osnovne škole udružit će snage u promicanju ciljeva održivog razvoja sa svojim učenicima. U školi nam je zadana međupredmetna tema sa ishodima koje mislimo ostvariti ovom projektnom nastavom. Korelirat ćemo školske predmete: Sat razrednika, Priroda i društvo, Hrvatski jezik, Dodatna nastava matematike te Izvannastavna aktivnost Kreativna i dramska skupina kako bismo sa svojim učenicima ostalim učenicima i učiteljima naše škole pokazali da je jedan maleni korak dovoljan da bi donio boljitku cijeloga svijeta. Osmislit ćemo spremnike za otpad s primamljivim poruka (sloganima) te ih izložiti u holu škole tako da svima budu vidljivi te ćemo bilježiti koliko smeća napravi jedno dijete u jednom danu te prikazati kako bi se mogla smanjiti količina smeća. Također ćemo imati "recikliranu" modnu reviju.
Ivana Frančić i Darija Padežanin
Uz čitanje riječi rastu (eTwinning projekt - cijela nastavna godina)
Ovim projektom želimo približiti djeci čitanje knjiga i na taj način izgrađivati kulturu čitanja, unaprijediti čitalačke vještine učenika i potaknuti njihovo kritičko razmišljanje. Kroz redovnu praksu čitanja i analizu različitih književnih djela, nastojimo utjecati na cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, promovirati čitanje kao naviku, unaprijediti vještinu čitanja, poučiti kako se pravilno odnositi prema knjigama. Želimo potaknuti interes učenika za samostalno posuđivanje i čitanje knjiga te na taj način razvijati svestranu i kreativnu osobu sa snažnim vještinama čitanja, izražavanja, doživljavanja i vrednovanja književnih djela te razvijati kulturu provođenja slobodnog vremena.