Embedded Files
Описание программы:
Описание программы:
Довольно часто мы сталкиваемся с проблемой творчества детей. Не каждый ребенок способен создать что- либо свое, не основываясь на примерах. Только дети, обладающие повышенной одаренностью в художественном отношении, с легкостью придумывают и воплощают на экране изображения на некоторую тему. Творческие способности надо развивать. Для развития творческой активности ученика важно, чтобы деятельность осуществлялась в новых условиях, требующих новых подходов к совершаемым предметным действиям, нахождения новых способов.
Довольно часто мы сталкиваемся с проблемой творчества детей. Не каждый ребенок способен создать что- либо свое, не основываясь на примерах. Только дети, обладающие повышенной одаренностью в художественном отношении, с легкостью придумывают и воплощают на экране изображения на некоторую тему. Творческие способности надо развивать. Для развития творческой активности ученика важно, чтобы деятельность осуществлялась в новых условиях, требующих новых подходов к совершаемым предметным действиям, нахождения новых способов.
В условиях интенсификации процессов информатизации общества и образования при формировании универсальных учебных действий, наряду с традиционными методиками, целесообразно широкое использование цифровых инструментов и возможностей современной информационно-образовательной среды. Ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность) являются одними из важных элементов формирования универсальных учебных действий обучающихся. Информационно-коммуникационные технологии – инструментарий универсальных учебных действий.
В условиях интенсификации процессов информатизации общества и образования при формировании универсальных учебных действий, наряду с традиционными методиками, целесообразно широкое использование цифровых инструментов и возможностей современной информационно-образовательной среды. Ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность) являются одними из важных элементов формирования универсальных учебных действий обучающихся. Информационно-коммуникационные технологии – инструментарий универсальных учебных действий.
Также можно отметить, что глухие и слабослышащие дети активно используют ИКТ для общения со сверстниками, но используют средства ИКТ на низком, бытовом уровне, что ограничивает их возможности. Поэтому программа "Фотограф" направлена на формирование информационной культуры учащихся, приобретение ими практических знаний и навыков в процессе создания мультимедийного продукта - фотографии, дизайнерского проекта. Программа носит общеразвивающее и профориентационное содержание и задачи. Люди самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей работе: художники конструкторы, дизайнеры, медики, разработчики рекламной продукции, фотографы, модельеры и др.
Также можно отметить, что глухие и слабослышащие дети активно используют ИКТ для общения со сверстниками, но используют средства ИКТ на низком, бытовом уровне, что ограничивает их возможности. Поэтому программа "Фотограф" направлена на формирование информационной культуры учащихся, приобретение ими практических знаний и навыков в процессе создания мультимедийного продукта - фотографии, дизайнерского проекта. Программа носит общеразвивающее и профориентационное содержание и задачи. Люди самых разных профессий применяют компьютерную графику в своей работе: художники конструкторы, дизайнеры, медики, разработчики рекламной продукции, фотографы, модельеры и др.
Трудно найти такую сферу деятельности человека, где не могла бы с успехом применяться фотография. Занятия позволяют воспитанникам лучше понять оптические законы физики и научиться применять теоретические знания на практике. Все более и более широкое распространение в сети Интернет получает технология создания флэш анимации. Большое количество баннеров, сайтов, игр, и других приложений делается с помощью программ семейства ADOB.
Трудно найти такую сферу деятельности человека, где не могла бы с успехом применяться фотография. Занятия позволяют воспитанникам лучше понять оптические законы физики и научиться применять теоретические знания на практике. Все более и более широкое распространение в сети Интернет получает технология создания флэш анимации. Большое количество баннеров, сайтов, игр, и других приложений делается с помощью программ семейства ADOB.
Цели программы:
Цели программы:
- формирование интереса к творческому применению информационных технологий, к профессиям, связанным с мультипликацией, дизайном, фотографированием;
- формирование интереса к творческому применению информационных технологий, к профессиям, связанным с мультипликацией, дизайном, фотографированием;
- повышение компетентности в области работы с фотографией, а также в её последующей компьютерной обработке.
- повышение компетентности в области работы с фотографией, а также в её последующей компьютерной обработке.
Google Sites
Report abuse