Alessandro Giordano

Alessandro Giordano é graduado em Língua e Literatura Espanhola pelo Instituto Orientale de Nápoles (2005), Itália. Desde 2008 é professor substituto de Literatura Espanhola e Hispâno-Americana no Departamento de Letras de Artes da Universidade Estadual da Paraíba. É especialista em Língua e Literaturas Espanhola pela Universidade Estadual da Paraíba (2009) e é Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Formação de Professores da Universidade Estadual da Paraíba, desenvolvendo pesquisa sobre o letramento literário através dos narrativas literárias, tendo como tema norteador as novas formas de parentalidade. É doutorando do PPGLI-UEPB onde está trabalhando numa pesquisa que tem como tema a misoginia no personagem de Augusto Pérez na obra Niebla de Miguel de Unamuno. É membro do Grupo de Pesquisa Formação Docente em LE cadastrado junto ao Diretório de Grupos do CNPq - UEPB. É colaborador no projeto de pesquisa Laboratório de Línguas Estrangeiras. Está desenvolvendo pesquisas sobre o a relação entre ser humano, religião e morte nas obras de Miguel de Umanuno e na filosofia krausista a partir do estudo sobre a mentira da mente. E-mail: alessandro@servidor.uepb.edu.br

Me. Michael Gouveia de Sousa Júnior.

Graduado em Letras-inglês pela UEPB, possui especialização em ensino de língua inglesa e mestrado em linguagem e ensino pela UFCG. Atuou como professor de inglês da educação básica (pública e privada) de 2015 a 2020. É membro do grupo de estudos em formação docente de línguas estrangeiras-GEFDLE da UEPB desde 2018. Tem desenvolvido pesquisas na área de formação docente desde 2015 e atualmente trabalha como professor do curso de Letras-inglês da UEPB, campus I, desde 2020.

Prof. Dr. Ricardo Soares da Silva (UEPB).

Possui graduação em Letras (Bacharelado), com ênfase em Crítica Literária, pela Universidade Federal de Pernambuco (1998) e mestrado em Teoria da Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco (2003). É Doutor pela mesma instituição (UFPE), onde defendeu a Tese: Epos Latino-americano e Emancipação Intelectual em "Latinomérica", de Marcus Accioly. Atualmente, é professor da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, lotado no Departamento de Letras e Artes (DLA) e ministra os componentes da área de Língua Latina, que inclui as disciplinas de: a. Latim, b. Literatura Latina, c. Português Histórico e d. Geopolítica da Língua Portuguesa; tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Língua e Literatura Latinas, Políticas Linguísticas, Derivação Latina da Língua Portuguesa, atuando preferencialmente nos seguintes temas: a. Tradição, Ruptura e Modernidade, b. Políticas da Norma e Ativismo Linguístico, c. Normas de Prestígio e Influxos da Tradição Oral de Matrizes Indígena e Africana, d. Lusofonia e Declaração Universal dos Direitos Linguísticos; por meio dos quais vem conduzindo pesquisas de Iniciação Científica (IC) com alunos da graduação de Letras/Português

Tatiana Fernandes Sant'ana (UEPB).

Graduada (2001) e mestre (2004) em Letras, pela Universidade Federal da Paraíba; doutorado em Linguística, pela Universidade Federal da Paraíba (2016); vinculada do grupo de estudos GELIT/PROLING-UFPB; experiência na área de Linguística Aplicada; professora da Universidade Estadual da Paraíba, no curso de Letras-Português, desde 2006; pesquisa principalmente sobre os temas: prática de letramentos (escolar e acadêmico), estágio supervisionado, formação de professor (inicial e continuada), construção de identidades e trabalho docente; coordena o projeto da Residência Pedagógica- UEPB, campus I Letras português.

Prof. Dr. Ricardo Soares da Silva (UEPB).

Possui graduação em Letras (Bacharelado), com ênfase em Crítica Literária, pela Universidade Federal de Pernambuco (1998) e mestrado em Teoria da Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco (2003). É Doutor pela mesma instituição (UFPE), onde defendeu a Tese: Epos Latino-americano e Emancipação Intelectual em "Latinomérica", de Marcus Accioly. Atualmente, é professor da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, lotado no Departamento de Letras e Artes (DLA) e ministra os componentes da área de Língua Latina, que inclui as disciplinas de: a. Latim, b. Literatura Latina, c. Português Histórico e d. Geopolítica da Língua Portuguesa; tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Teoria da Literatura, Língua e Literatura Latinas, Políticas Linguísticas, Derivação Latina da Língua Portuguesa, atuando preferencialmente nos seguintes temas: a. Tradição, Ruptura e Modernidade, b. Políticas da Norma e Ativismo Linguístico, c. Normas de Prestígio e Influxos da Tradição Oral de Matrizes Indígena e Africana, d. Lusofonia e Declaração Universal dos Direitos Linguísticos; por meio dos quais vem conduzindo pesquisas de Iniciação Científica (IC) com alunos da graduação de Letras/Português

Me. Rickison Cristiano de Araújo Silva

Titulações: Doutorando e Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE/UFCG). Possui Especialização em Tecnologias Digitais na Educação e Licenciatura em Letras - Língua Espanhola pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Atualmente, é Professor Substituto do Departamento de Letras e Artes (DLA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), onde atua no curso de Licenciatura em Letras - Língua Espanhola. Realizou intercâmbio acadêmico na Universidad de Salamanca - Espanha. É pesquisador do Grupo de Pesquisa Tecnologias, Culturas e Linguagens - TECLIN (UEPB/CNPq). Interessa-se pelos seguintes temas: Formação de professores; Ensino-aprendizagem de língua espanhola; Ensino-aprendizagem de línguas mediado pelas tecnologias digitais; Letramentos digitais; Interculturalidade e ensino.

Prof. Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira

Mestranda em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE). Graduanda em Letras Português-Inglês pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais (IPEMG). Especialista em Tradução de Espanhol (UNESA, 2020) e em Ensino de Língua Espanhola (FAVENI, 2018). Licenciada em Letras - Espanhol pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2016). Possui Diplomas de Espanhol como Língua Estrangeira - nível B2 (2013) e nível C2 (2014), emitidos pelo Instituto Cervantes. Tem curso completo de Espanhol pela entidade Anglo Brazilian Institute (2014). É tradutora freelancer (português - espanhol) e (espanhol - português). Desenvolve pesquisas envolvendo ensino de Espanhol como Língua Estrangeira e Tradução.

Prof. Dr. Me. José Josemir Domingos

Doutor em Linguística pelo programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING - da Universidade Federal da Paraíba (2014). Tem mestrado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Especialista em Leitura e Produção de texto pela Faculdade do Vale do Jaguaribe (2007). Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Ceará (2001). Desenvolve pesquisa em Análise do Discurso sobre os seguintes temas: produção de identidades na contemporaneidade, relações de poder e processos de subjetivação, mídia, discurso e sentido. É professor efetivo da Universidade Estadual da Paraíba, onde também é editor da revista eletrônica DISCURSIVIDADES.

Me. Antônio Carlos Neto

Doutorando em Letras, na linha de pesquisa de Estudos Culturais e de Gênero, no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba (PPGL/UFPB), Mestre em Literatura e Interculturalidade (PPGLI/UEPB) e Graduado em Letras com habilitação em Espanhol (UEPB).

Entre 2017.2 e 2019.1, atuou no curso de Letras – Espanhol como Professor Substituto do Departamento de Letras e Artes (DLA) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB).

Seus principais temas de interesse acadêmico perpassam por diálogos entre: Literatura e Visualidades; Literatura e Estudos de Gênero.