Практическое занятие №7
Практическое занятие №7
Внедрение технологии искусственного интеллекта в медицину
Embedded Files
Вопросы для повторения П6
Вопросы для повторения П6
Что понимают под медицинской информацией?
Сформулируйте определение МИС.
Опишите классификацию медицинских информационных систем (базовый уровень, ЛПУ, территориальный и федеральный).
Что представляют собой медицинские приборно-компьютерные системы?
Опишите системы для проведения мониторинга.
Что Вам известно о системах управления лечебным процессом?
Он-лайн тест по П5 и П6.
У вас есть 2 попытки.
Теоретический материал
Задание
Задание
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ (письменно в тетради)
Назовите задачи научной дисциплины «искусственный интеллект».
В чем суть бионического направления решения проблем искусственного интеллекта?
В чем суть функционального направления решения проблем искусственного интеллекта?
Объясните понятие «знания», перечислите их виды.
Дайте определение экспертной системы, ее задачи. Дайте характеристику основным этапам разработки экспертной системы.
Видеоролик "Удивительные технологии"
Видеоролик "Удивительные технологии"
Устно ответьте на вопросы:
Перечислите медицинские технологии, о которых шла речь в видеоролике.
Перечислите технологии, которые могут использоваться в повседневной жизни человека.
Видеоролик "Искусственный интеллект в медицине"
Видеоролик "Искусственный интеллект в медицине"
Пример использования технологии искусственного интеллекта в экспертной медицинской системе.
Практика
Практика
Пройти опрос по заданию преподавателя
Пройти опрос по заданию преподавателя
Отсканируйте одноразовый QR-код по указанию преподавателя
(код активен только на занятии).
Критерии оценки П7
Критерии оценки П7
Создана полная схема, сгенерировано 5 изображений - 5 (отлично).
Создана полная схема, сгенерировано 4 изображения - 4 (хорошо).
Создана неполная схема, сгенерировано 1-3 изображения - 3 (удовлетворительно).
Схема не создана, изображения не сгенерированы - 2 (неудовлетворительно).
Выставка студенческих работ
Выставка студенческих работ
Предлагаем вашему вниманию работы студентов по теме занятия, рисунки в которых выполнены с помощью сервиса ruDALL-E Кандинский 2.2.
Отсканируйте QR-код для просмотра работ.
Page updated
Google Sites
Report abuse