Практическое занятие №11
Практическое занятие №11
Облачные технологии и медицина. Создание аккаунта.
Embedded Files
Вопросы для повторения П10
Вопросы для повторения П10
Классификация мед.ресурсов по типу посетителей (группы А, Б, В, Г, Д)?
Классификация мед.ресурсов по цели посещения (поиск информации, поиск услуг, поиск лечебных и профилактических средств, для обучения, для бизнеса, для поиска работы, для общения)?
Приведите пример специальных медицинских систем (4-5 примеров).
Классификация специальных баз данных (справочные, библиографические, реферативные, фактографические)?
Приведите примеры медицинских электронных баз данных (4-5 примеров).
Назовите сайты медицинских образовательных учреждений.
Он-лайн тест по П8, П9 и П10.
У вас есть 2 попытки.
ВНИМАНИЕ! При прохождении теста не используйте кнопку "Назад" в браузере и не открывайте тест на новой вкладке!
У вас нет возможности просмотра результата после завершения теста!
Теоретический материал
Задание
Задание
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ (письменно в тетради)
Приведите определение облачных технологий.
Раскройте три уровня облачных технологий (Iaas, Paas, Saas).
Опишите категории облаков (публичные, частные, гибридные).
Сформулируете достоинства применения облачных технологий.
Сформулируйте недостатки облаков.
Что такое ЕГИСЗ? Ее основная цель?
Практика
Практика
Пройти опрос по заданию преподавателя
Пройти опрос по заданию преподавателя
Отсканируйте одноразовый QR-код по указанию преподавателя
(код активен только на занятии).
Критерии оценки П11
Критерии оценки П11
Создана полная схема, сгенерировано 5 изображений - 5 (отлично).
Создана полная схема, сгенерировано 4 изображения - 4 (хорошо).
Создана неполная схема, сгенерировано 1-3 изображения - 3 (удовлетворительно).
Схема не создана, изображения не сгенерированы - 2 (неудовлетворительно).
Выставка студенческих работ
Выставка студенческих работ
Предлагаем вашему вниманию работы студентов по теме занятия, рисунки в которых выполнены с помощью сервиса ruDALL-E Кандинский 2.2.
Отсканируйте QR-код для просмотра работ.
Page updated
Google Sites
Report abuse