Медиатека

Учебники

Информатика 5-9 класс

Основная школа (5-9 класс) автор учебника Л.Л. Босова, А.Ю. Босова (ФГОС) издания 2015 года

Основная школа (7-9 класс) автор учебника К.Ю. Поляков издания 2017 года

Информатика 10-11 класс

Средняя школа (10-11 класс) автор учебника К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин издания 2013 года

Логика, алгоритмика и программирование

Занимательные задачи по информатике (Л.Л. Босова) скачать

Логические задачи (О.Б. Богомолова) скачать

Учебник по алгоритмизации для 5-6 классов (К.Ю. Поляков) скачать

Информатика. Изучаем алгоритмику. Мой КуМир (Е.А. Мирончик) скачать

Учебники по программированию Python/C++ (К.Ю. Поляков) ч1, ч2, ч3, ч4

Я иду на урок по программированию. Задачи по программированию (Д.М. Златопольский) скачать

Решение 50 типовых задач по программированию на языке Pascal (Д.В. Душистов) скачать

Интерактивные ресурсы

Интерактивные ресурсы к учебникам 7-9 ФГОС УМК Л. Л. Босовой, автор Антонов А.М.

Глава 1. Информация и информационные процессы

  1. Информация и её свойства

  2. Информационные процессы

  3. Всемирная паутина

  4. Представление информации

  5. Двоичное кодирование

  6. Измерение информации

  7. Кроссворд по теме «Информация и информационные процессы»

  8. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

  1. Основные компоненты компьютера и их функции

  2. Персональный компьютер

  3. Программное обеспечение компьютера

  4. Файлы и файловые структуры

  5. Пользовательский интерфейс

  6. Кроссворд по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»

  7. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 3. Обработка графической информации

  1. Формирование изображения на экране монитора

  2. Компьютерная графика

  3. Создание графических изображений

  4. Кроссворд по теме «Обработка графической информации»

  5. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 4. Обработка текстовой информации

  1. Текстовые документы и технологии их создания

  2. Создание текстовых документов на компьютере

  3. Формирование текста

  4. Визуализация информации в текстовых документах

  5. Инструменты распознавания текстов

  6. Оценка количественных параметров текстовых документов

  7. Кроссворд по теме «Обработка текстовой информации»

  8. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 5. Мультимедиа

  1. Технология мультимедиа

  2. Компьютерные презентации

  3. Кроссворд по теме «Мультимедиа»

Глава 1. Моделирование и формализация

  1. Повтор материала 8 класса

  2. Моделирование как метод познания

  3. Знаковые модели

  4. Графические информационные модели

  5. Табличные информационные модели

  6. База данных как модель предметной области

  7. Система управления базами данных

  8. Кроссворд по теме «Моделирование и формализация»

  9. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 2. Алгоритмизация и программирование

  1. Решение задач на компьютере

  2. Одномерные массивы целых чисел

  3. Конструирование алгоритмов

  4. Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль

  5. Алгоритмы управления

  6. Кроссворд по теме «Алгоритмизация и программирование»

  7. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 3. Обработка числовой информации в электронных таблицах

  1. Электронные таблицы

  2. Организация вычислений в электронных таблицах

  3. Средства анализа и визуализации данных

  4. Кроссворд по теме «Обработка числовой информации в электронных таблицах»

  5. Тестовые задания для самоконтроля

Глава 4. Коммуникационные технологии

  1. Локальные и глобальные компьютерные сети

  2. Всемирная компьютерная сеть Интернет

  3. Информационные ресурсы и сервисы Интернета

  4. Создание web-сайта

  5. Кроссворд по теме «Коммуникационные технологии»

  6. Тестовые задания для самоконтроля

  7. Повторение – подготовка к ОГЭ


Интерактивные ресурсы к учебникам 5-9 УМК Л. Л. Босовой, автор Антонов А.М.

Глава 1. Информация вокруг нас

Глава 2. Компьютер для начинающих

Глава 3. Материал для любознательных


Глава 1. Компьютер и информация

Глава 2. Человек и информация

Глава 3. Алгоритмы и исполнители

Глава 4. Материал для любознательных

Глава 1. Информация и информационные процессы

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

Глава 3. Обработка графической информации

Глава 4. Обработка текстовой информации

Глава 5. Мультимедиа


9 класс

Глава 1. Математические основы информатики

Глава 2. Моделирование и формализация

Глава 3. Основы алгоритмизации

Глава 4. Начала программирования

Глава 5. Обработка числовой информации в ЭТ

Глава 6. Коммуникационные технологии


Глава 1. Моделирование и формализация

Глава 2. Начала программирования

Глава 5. Обработка числовой информации в ЭТ

Глава 6. Коммуникационные технологии


Интерактивные ресурсы к курсу 8-9 УМК И.Г. Семакина

«Информатика-базовый курс»: 8 класс, 9 класс

Локальная версия ЭОР 8 и 9 класс (Версия ГОС 2004 года), Локальная версия ЭОР 7 - 9 класс (Версия ФГОС 2010 года)

Интерактивные ресурсы к курсу 8-9 УМК Н.В.Макаровой

Видеоуроки к практическим работам по учебникам Н.В.Макаровой

DVD-приложение к учебно-методическому комплекту Н. В. Макаровой

Коллекция интерактивных видеоуроков консультационная линия автора на сайте http://interneturok.ru раздел «Консультация», «Как создавать мультимедийные учебные материалы» на сайте Педсовет.org

Видеоуроки

13. Текстовые данные

https://www.youtube.com/watch?v=XzCIcyDqSfM

14. Графические данные

https://www.youtube.com/watch?v=AKPmEE5KIv8

15. Числовая информация

https://www.youtube.com/watch?v=GrlC0LS3040

16. Десятичное кодирование

https://www.youtube.com/watch?v=zzIbnBjNOgg

17. Двоичное кодирование

https://www.youtube.com/watch?v=4QiKfIIWX5c

18. Числовые данные

https://www.youtube.com/watch?v=EYNT-mjjzMs

19. Повторение по теме «Информация и данные»

https://www.youtube.com/watch?v=SC7Kyi5sCfs

20. Техника безопасности. Документ и его создание

https://www.youtube.com/watch?v=fgPyfKhWfW8

21. Электронный документ и файл

https://www.youtube.com/watch?v=mAnksIepYSk

22. Поиск документа

https://www.youtube.com/watch?v=vIc6gbYS7CU

23. Создание текстового документа

https://www.youtube.com/watch?v=HpJ3PiOlZsU

24. Создание графического документа

https://www.youtube.com/watch?v=tVoR_cYQLvw

25. Повторение по теме «Документ и способы его создания»

https://www.youtube.com/watch?v=vRgrvRro4D4

16. Повторение «Суждение, умозаключение, понятие»

https://www.youtube.com/watch?v=snDSmqfVLMc

17. Модель объекта

https://www.youtube.com/watch?v=tVyUgi0Bk08

18. Текстовая и графическая модели

https://www.youtube.com/watch?v=AaPFRftmk7M

19. Алгоритм как модель действий

https://www.youtube.com/watch?v=3zK8JGAtykY

20. Формы записи алгоритмов. Виды алгоритмов

https://www.youtube.com/watch?v=FYZI0CwMmb8

21. Исполнитель алгоритма

https://www.youtube.com/watch?v=Tcn9GfRXEHE

22. Компьютер как исполнитель

https://www.youtube.com/watch?v=tepzrYUtGb0

23. Повторение по теме «Мир моделей»

https://www.youtube.com/watch?v=lGVJ6FLS5nY

24. Кто, кем и зачем управляет

https://www.youtube.com/watch?v=kjyskj6mHQY

25. Управляющий объект и объект управления

https://www.youtube.com/watch?v=X1mTRqgXMgs

26. Цель управления

https://www.youtube.com/watch?v=W_aTR7eMsC4

27. Управляющее воздействие

https://www.youtube.com/watch?v=cED6u4fDt4s

28. Средство управления

https://www.youtube.com/watch?v=RhnaXas8EjA

29. Результат управления

https://www.youtube.com/watch?v=u2Thxq6i8nY

30. Современные средства коммуникации

https://www.youtube.com/watch?v=mHpGpb3x-og

31. Повторение по теме «Управление»

https://www.youtube.com/watch?v=bLOXM8fckbU


Глава 1. Информация вокруг нас

§ 1. Информация вокруг нас

§ 2. Компьютер — универсальная машина для работы с информацией

§ 3. Ввод информации в память компьютер

§ 4. Управление компьютером

§ 5. Хранение информации

§ 6. Передача информации

§ 7. Кодирование информации

§ 8. Текстовая информация

§ 9. Представление информации в форме таблиц

§ 10. Наглядные формы представления информации

§ 11. Компьютерная графика

§ 12. Обработка информации

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

      • Работа 5. Вводим текст

      • Работа 6. Редактируем текст

      • Работа 7. Работаем с фрагментами текста

      • Работа 8. Форматируем текст

      • Работа 9. Создаём простые таблицы

      • Работа 10. Строим диаграммы

      • Работа 11. Изучаем инструменты графического редактора

      • Работа 12. Работаем с графическими фрагментами

      • Работа 13. Планируем работу в графическом редакторе

      • Работа 14. Создаём списки

§ 1. Информация вокруг нас

§ 2. Компьютерные объекты

§ 3. Отношения объектов и их множеств

§ 4. Разновидности объектов и их классификация

§ 5. Системы объектов

§ 6. Персональный компьютер как система

§ 7. Как мы познаём окружающий мир

§ 8. Понятие как форма мышления

§ 9. Информационное моделирование

§ 10. Знаковые информационные модели

§ 11. Табличные информационные модели

§ 12. Графики и диаграммы

§ 13. Схемы

§ 14. Что такое алгоритм

§ 15. Исполнители вокруг нас

§ 16. Формы записи алгоритмов

§ 17. Типы алгоритмов

§ 18. Управление исполнителем Чертёжник

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы

Работа 2. Работаем с объектами файловой системы

Работа 3. Повторяем возможности графического редактора — инструмента создания графических объектов

Работа 4. Повторяем возможности текстового процессора - инструмента создания текстовых объектов

Работа 5. Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора

Работа 6. Создаём компьютерные документы

Работа 7. Конструируем и исследуем графические объекты

Работа 8. Создаём графические модели

Работа 9. Создаём словесные модели

Работа 10. Создаём многоуровневые списки

Работа 11. Создаём табличные модели

Работа 12. Создаём вычислительные таблицы в текстовом процессоре

Работа 13. Создаём информационные модели - диаграммы и графики

Работа 14. Создаём информационные модели - схемы, графы и деревья


16. Создаём таблицы

https://www.youtube.com/watch?v=9M1a14MLpx4

17. Табличное решение логических задач

https://www.youtube.com/watch?v=0AqQw8YI4nA

18. От текста к рисунку, от рисунка к схеме

https://www.youtube.com/watch?v=HiqROOpEGc8

19. Построение диаграмм

https://www.youtube.com/watch?v=YKqS7Wk8f3M

20. Графический редактор Paint

https://www.youtube.com/watch?v=y-jWhqQUAUg

21. Работа с графическими фрагментами

https://www.youtube.com/watch?v=tJp9EtV02OM

22. Работа в графическом редакторе

https://www.youtube.com/watch?v=Wbul1EwI338

23. Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

https://www.youtube.com/watch?v=DeHk5pw4uo4

24. Списки - способ упорядочивания информации

https://www.youtube.com/watch?v=71cHJAXab5I

25. Поиск информации

https://www.youtube.com/watch?v=iDpatXqgt6M

26. Кодирование как изменение формы представления информации

https://www.youtube.com/watch?v=HCKYqF20u-M

27. Преобразование информации по заданным правилам

https://www.youtube.com/watch?v=Ga7GUAqLyUw

28. Преобразование информации путём рассуждений

https://www.youtube.com/watch?v=zSQoNOvt924

29. Разработка плана действий и его запись

https://www.youtube.com/watch?v=HTaNdWjWD9E

30. Запись плана действий в табличной форме

https://www.youtube.com/watch?v=hGhiSwKklw8

31. Создание движущихся изображений

https://www.youtube.com/watch?v=Wisnb388tCs

32. Создание анимаций

https://www.youtube.com/watch?v=JM6tX-wW8No


16. Знаковые информационные модели. Словесные (научные, художественные) описания

https://www.youtube.com/watch?v=7tTsWG7M4Jw

17. Математические модели

https://www.youtube.com/watch?v=1kSjnuivHeE

18. Табличные информационные модели. Правила оформления таблиц

https://www.youtube.com/watch?v=CbF-fzPJhZ0

19. Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы

https://www.youtube.com/watch?v=2Ck_HnSnZNs

20. Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений

https://www.youtube.com/watch?v=27SAKitmR0g

21. Многообразие схем и сферы их представления

https://www.youtube.com/watch?v=5RQ3NCgRJzc

22. Информационные модели на графах. Использование графов при решении задач

https://www.youtube.com/watch?v=PurV65nwfaQ

23. Что такое алгоритм

https://www.youtube.com/watch?v=1ZTCV9-WxBk

24. Исполнители вокруг нас

https://www.youtube.com/watch?v=YADeawxaZjk

25. Формы записи алгоритмов

https://www.youtube.com/watch?v=Hzl8exbIlYM

26. Линейные алгоритмы

https://www.youtube.com/watch?v=I5gr4u9bJic

27. Алгоритмы с ветвлениями

https://www.youtube.com/watch?v=YKDvU_Dohss

28. Алгоритмы с повторениями

https://www.youtube.com/watch?v=HzWfWMVecF0

29. Исполнитель Чертёжник. Пример алгоритма управления Чертёжником

https://www.youtube.com/watch?v=RPQ0H-a8CvU

30. Использование вспомогательных алгоритмов

https://www.youtube.com/watch?v=uztbNEUe1_8

31. Алгоритмы с повторениями для исполнителя Чертёжник

https://www.youtube.com/watch?v=u6qhSixNv8o

27. Особенности создания изображений в векторных графических редакторах

https://www.youtube.com/watch?v=MIcq-iqyxEQ

28. Текстовый документ и его структура. Технологии подготовки текстовых документов.

https://www.youtube.com/watch?v=lJAYddjnhl0

29. Компьютерные инструменты создания текстовых документов

https://www.youtube.com/watch?v=dZeVRx98P1o&t=4s

30. Создание текстовых документов на компьютере: ввод и редактирование текста

https://www.youtube.com/watch?v=K5P-SeIqXbw

31. Создан. текс. док-тов на комп., ввод и редактирование текста. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=i8mdBJ89yeM

33. Создание текстовых документов на компьютере: работа с фрагментами текста

https://www.youtube.com/watch?v=dKWuLnnvAM4

34. Создание текстовых документов на компьютере: работа с фрагментами текста. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=SgBQjeT9jIY

36. Общие сведения о форматировании. Форматирование символов

https://www.youtube.com/watch?v=eRTkVVJGSdI

37. Общие сведения о форматировании. Форматирование символов. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=MGIqZadSCK8

39. Форматирование абзацев. Стилевое форматирование

https://www.youtube.com/watch?v=ePriaeBpMQk

40. Форматирование абзацев. Стилевое форматирование. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=VpON125NrIc

42. Форматир. страниц док-та. Сохранен. док-та в различн. текст. форматах

https://www.youtube.com/watch?v=TLmCRGU9TI8

43. Форматир. страниц док-та. Сохранен. док-та в различн. текст. форматах. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=qwXPLUyxIwY

45. Списки

https://www.youtube.com/watch?v=3SvfLnwbmuk

46. Списки. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=XqoWlTYAI2E

48. Таблицы. Графические изображения

https://www.youtube.com/watch?v=zaFrwSUJqgM

49. Таблицы. Графические изображения. MSWord

https://www.youtube.com/watch?v=qJofuxKnGyY

51. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода

https://www.youtube.com/watch?v=jCGNd6rfwQM

52. Оценка количественных параметров текстовых документов

https://www.youtube.com/watch?v=74eROklEuIE

53. Технология мультимедиа

https://www.youtube.com/watch?v=Zzc3IZ4TLv8

54. Компьютерная презентация

https://www.youtube.com/watch?v=sw9fi53vAAw

Практикум

Практические работы

Файлы-заготовки для практикума к учебникам Л.Л. Босовой ФГОС (2015)

6 класс для ПР1 (файлы), ПР8, ПР9, ПР10, ПР14

Файлы-заготовки для практикума к учебникам Л.Л. Босовой ФГОС (2012)

Программы для выполнения работ

Паскаль ABC среда PascalABC.NET (pascalabc.net)


КуМир 1.9.0, 2.1.0

КуМир (Комплект Учебных МИРов) — это свободно распространяемая кроссплатформенная русскоязычная система программирования, предназначенная для начального обучения основам алгоритмизации. Скачать КуМир 1.9 можно на сайте разработчиков или на официальном сайте проекта.

Перспективы развития КуМира связаны с выходом версии 2.x, которая сейчас находится в стадии бета-тестирования. Возможности КуМира 2 подробно рассмотрены в докладе В.В. Яковлева Кумир 2.0. Компилятор и среда выполнения.

Подробнее...

OpenOffice

WinRar

Paint.net

Gimp

Inkscape

Blender

Памятки

ПРАВИЛА СДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

1. Имя файла должно содержать название работы и фамилию в именительном падеже.

2. Работа отправляется на почту:

it-v-shkole@mail.ru (Татьяна Сергеевна)

infvshkole@gmail.com (Анна Сергеевна)

3. В теме письма указывается класс, фамилия, название работы

(например:"7а Пылаева Творческое задание").

Очень важен порядок, чтобы письма автоматически сортировались на почте.

Сначала идет класс с маленькой буквой без пробела, потом фамилия, а потом название работы.

4. Если работа содержит более одного файла, то высылается в виде архива, содержащего папку с именем, сформированным по правилам пункта 1.

5. Работа считается сданной, в случае получения отправителем письма с оценкой.


В ТЕТРАДЬ


ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ТЕТРАДИ

  1. Записи в тетради производятся только синей пастой.

  2. На полях записывается число.

  3. Поля отводятся не менее 4 клеточек простым карандашом.

  4. Тему урока нужно выделять другим цветом.

  5. Определяемые слова выделяются цветом, отличным от синего и темы.

  6. В тетради рисунки делаются только простым или цветными карандашами, недопустимо использование фломастеров.

  7. Не допускается использование учеником красной пасты.

  8. Записи в тетради делаются аккуратно.


ПЛАКАТЫ