O Cartoon como ferramenta pedagógica. 

O cartoon é trabalhado nas aulas de Educação Visual, em conformidade com o currículo nacional, constituindo uma estratégia pedagógica que desenvolve a criatividade, o pensamento crítico e a literacia visual dos alunos. 

Articulação interdisciplinar.

Articulação interdisciplinar entre diferentes disciplinas, iniciando-se pela revisão dos textos na disciplina de Português. Posteriormente, procede-se à tradução de documentos para espanhol, francês e inglês, assegurando a qualidade linguística e a comunicação eficaz com a comunidade educativa internacional.

Colaboração dos alunos na organização do festival. 

Os alunos participam ativamente em todas as tarefas da logística do festival, desde a organização dos trabalhos recebidos até à produção da linha gráfica e de outros materiais de comunicação. Este envolvimento promove o sentido de responsabilidade, o trabalho em equipa e o desenvolvimento de competências organizacionais e criativas, contribuindo para o sucesso global do evento. 

Os alunos também ensinam.

No final do 9.º ano, os alunos, depois de dois anos de estudo, análise e produção de cartoons nas aulas de Educação Visual, assumem o papel de professores junto dos alunos do 1.º Ciclo. Partilhando os conhecimentos e a experiência adquiridos, orientam o processo de criação de um cartoon, reforçando a articulação entre ciclos, a cooperação, a criatividade e a aprendizagem colaborativa. 

Aulas online.

Todos os anos, o festival promove aulas online com um cartoonista convidado, proporcionando aos alunos o contacto direto com profissionais de referência e enriquecendo a sua formação artística. Na fotografia, uma sessão com o cartoonista brasileiro Biratan Porto, reconhecido pelo seu trabalho em defesa da Amazónia e das causas ambientais. 

Exposições virtuais.

Nos dois anos marcados pela pandemia, desenvolvemos duas exposições virtuais, permitindo que a comunidade educativa e o público em geral tivessem acesso às obras selecionadas das edições de 2020 e 2021. Esta iniciativa garantiu a continuidade da promoção e valorização dos trabalhos dos participantes, ultrapassando as restrições presenciais. 

Cartoons 3D.

No âmbito da temática "O Direito à Educação", os nossos alunos criaram cartoons em três dimensões, explorando novas formas de expressão artística e conferindo maior impacto visual às suas obras. A introdução da tridimensionalidade enriqueceu as diversas exposições realizadas, proporcionando aos visitantes uma experiência mais dinâmica, criativa e envolvente.  

Exposição nas lojas.

No ano de 2022, subordinado ao tema "O Direito à Educação", o festival saiu dos espaços expositivos tradicionais e foi ao encontro da comunidade. Quarenta e cinco estabelecimentos comerciais de Tondela acolheram os trabalhos dos nossos alunos nas suas montras, transformando as ruas da cidade numa verdadeira galeria de arte ao ar livre. Esta iniciativa permitiu dar visibilidade às obras, aproximando a escola da comunidade e levando a criatividade e a mensagem dos alunos a todos os que circulavam pela cidade. 

O Cartoon família.

Na quinta edição, foi introduzida a categoria “Cartoon Família”, com o objetivo de reforçar o envolvimento dos encarregados de educação no processo educativo. Nesta atividade, desenvolvida em contexto familiar, os pais colaboraram com os seus educandos na criação de um cartoon, promovendo momentos de partilha, criatividade e comunicação em ambiente familiar. Esta iniciativa aproximou a escola das famílias, fortalecendo a relação entre a comunidade educativa e o contexto familiar. Na imagem, observa-se a aluna Maria Marques, vencedora desta categoria em 2022, juntamente com os seus coautores, pai e mãe.

O Cartoon comunitário.

Na sexta edição foi criada a atividade “Cartoon Comunitário”, na qual as crianças do jardim de infância, em ambiente descontraído e divertido, realizaram vários desenhos numa folha de papel de cenário sobre o tema da edição. Esta iniciativa promoveu a criatividade, a expressão livre e o envolvimento das crianças num momento de partilha e alegria, reforçando o espírito comunitário do projeto. 

Exposições em escolas estrangeiras.

Promoção da articulação pedagógica e do intercâmbio cultural com escolas de vários países, através da realização de exposições internacionais de cartoons produzidos pelos nossos alunos. Ao longo das diferentes edições do festival, os seus trabalhos já foram apresentados em escolas do Brasil, Turquia, Tunísia, Marrocos e Espanha, reforçando a dimensão internacional do projeto, a partilha de experiências e o diálogo entre diferentes comunidades educativas. Na imagem, podemos observar uma exposição de cartoons dos nossos alunos patente numa escola da Turquia. 

Galas de inauguração.

Participação ativa dos nossos alunos em todas as galas de inauguração do festival, assumindo diferentes papéis ao longo do evento, desde a apresentação e apoio na organização em palco, até à interpretação de momentos teatrais e musicais. Esta envolvência contribui para o desenvolvimento de competências artísticas, comunicativas e de trabalho em equipa. 

Grupo Coral.

Participação do grupo coral na vertente musical de todas as cerimónias de inauguração, contribuindo de forma significativa para o enriquecimento artístico e cultural de cada edição. 

10 Categorias a concurso.

Realização de seis concursos distribuídos por diferentes categorias, dirigidos a  artistas profissionais, escolas internacionais, escolas do município de Tondela,  escolas nacionais, instituições de ensino superior e universidades, Universidade Sénior de Tondela, associações de solidariedade social e à comunidade em geral, através da categoria “Cartoon Família”.

Jornal de Tondela.

Todas as semanas, o Jornal de Tondela publica um cartoon realizado por um aluno, escolhido entre os trabalhos vencedores e finalistas do festival. Esta parceria promove o reconhecimento público do trabalho desenvolvido pelos alunos e contribui para a divulgação do festival junto da comunidade. 

Promoção da nossa arte local.

Promoção do artesanato local, em particular a tradicional louça preta de Molelos. Como forma de valorizar este património cultural, a organização oferece uma peça de barro preto aos vencedores do festival, aos membros do júri e aos colaboradores, divulgando uma das mais reconhecidas tradições artesanais da nossa região. 

Na imagen, o cartonista cubano, Angel Boligán.

Uma curta a partir de um cartoon.

Realização da primeira curta-metragem de animação em stop motion com volumes, no âmbito da terceira edição do International School Cartoon Festival, subordinada ao tema da alimentação. Este projeto marcou o início de uma nova etapa, dando origem ao Festival de Cinema de Animação do AETCF. 

Festival de Cinema de Animação AETCF.

Em 2022 realizou-se a primeira edição do Festival de Cinema de Animação do AETCF, dedicada à técnica de stop motion. O evento constituiu um importante marco na valorização da animação como forma de expressão artística e educativa, contando com a presença do realizador Bruno Caetano como convidado especial. A sessão registou uma excelente adesão do público, com o auditório completamente lotado, evidenciando o crescente interesse da comunidade educativa por esta iniciativa. 

BD Gallery | Tour 2026.

Na 9.ª edição do International School Cartoon Festival, os nossos alunos foram desafiados a criar pequenas bandas desenhadas inspiradas no tema do festival, conjugando ilustração e poesia numa linguagem artística inovadora. Desta fusão entre imagem e palavra nasceu o mais recente projeto do Agrupamento: o BD Gallery Tour 2026, uma iniciativa que valoriza a criatividade, a expressão artística e a interdisciplinaridade. Na imagem, as nossas alunas que tiveram trabalhos expostos no Coimbra BD que decorreu no Covento de São Francisco em Coimbra.

Rede de Bibliotecas Escolares.

Tratando-se de um projeto articulado com a Biblioteca Escolar do nosso Agrupamento, passámos a integrar a Rede de Bibliotecas Escolares na categoria de projetos locais, reforçando o reconhecimento institucional e a sua relevância no contexto educativo.