Jean-Christophe TIXIER

"Écrire, c'est raconter."

Les élèves ont exploré la manière dont l’écrivain parvient à transmettre ce qu’il imagine ou ressent : il commence par créer des images et des émotions dans son propre esprit, avant de les faire passer dans celui de ses lecteurs. 

Jean-Christophe TIXIER a donc proposé aux élèves une expérience de trois minutes qui consistait à leur faire fermer les yeux, à ne pas parler et à écouter ce qu'il leur disait : "Imaginez que vous êtes dans la cour de récréation et que c'est la récréation. Il fait très froid et il neige. Il neige tellement que le sol blanchit et qu'il y a de la neige sur les toits et sur les arbres. Prenez quelques secondes pour observer tout cela : les flocons qui tombent et qui s'accrochent à la végétation. On ajoute un personnage. Un garçon, tout seul dans un coin de la cour, appuyé contre un mur. Ce garçon est triste. N'allez pas le voir, observez-le juste. Quelle partie de son corps est contre le mur ? Quelle est la position de sa tête ? Où regarde-t-il ? Comment voit-on qu'il est triste ? Notez tout ce qui montre sa tristesse. [...] Ouvrez les yeux."

Les élèves ont ensuite chacun expliqué ce qu'ils avaient vu et ont constaté que leurs perceptions étaient toutes différentes.

"Ce que vous avez dans la tête, c'est unique, c'est précieux. C'est avec cela qu'on écrit".

Avant d’écrire une scène, il est essentiel de se la représenter mentalement. L’écrivain doit créer des images dans son esprit afin de susciter, à son tour, des images et des émotions chez le lecteur. Lorsque le lecteur visualise la scène, il peut en ressentir toute la force émotionnelle. Grâce à cette expérience, nos élèves ont compris comment écrire de manière plus vivante, et seront ainsi mieux préparés à rédiger leur propre récit sur le thème du voyage.

"Le seul échec dans la vie, c'est de ne pas essayer."