Proyectos de Aula. Sexto grado
¿Qué es una cápsula del tiempo?
a) Es un recipiente donde se guardan objetos o recuerdos importantes para el futuro.
b) Frasco donde se guardan dulces.
c) Recipiente para beber.
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2. ¿Qué es un artículo?
a) Historia inventada que solamente aparece en películas de fantasía.
b) Dibujo grande que no necesita letras ni información para entenderse.
c) Texto que tiene como propósito comunicar y dar a conocer un tema en particular.
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3. ¿Dónde encontramos los artículos?
a) En el parque.
b) En periódicos, revistas, paginas de noticias y enciclopedias.
c) En una lamina.
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4. ¿Cómo se caracterizan este tipo de textos?
a) Por partir de una pregunta; ser claro, preciso y estricturado por inicio, desarrollo y cierre.
b) Ser dinámico, preciso y entretenido.
c) Diverso, claro y muy flexible.
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5. ¿Para qué sirve un reglamento?
a) Innovar, regañar e ilustrar.
b) Para establecer normas y acuerdos de convivencia.
c) Para hacer todo lo contrario a lo que se dice en el.
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6. ¿Qué debe tener un reglamento?
a) Reglas claras, dibujos y ejemplos.
b) Regaños, confrontaciones y debates.
c) Imagenes y dibujos.
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7. ¿Qué significa tener igualdad entre hombres y mujeres?
a) Que mujeres y hombres son distintos y no tienen la oportunidad de hacer las cosas.
b) Que cada uno es apto para hacer cada cierta cosa.
c) Que todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades.
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8. ¿Por qué es importante tener una buena alimentación?
a) Porque asi lo dicen los doctores y debemos hacerles caso.
b) Porque ayuda al crecimiento y mantiene sano al cuerpo.
c) Porque si no nos morimos.
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9. ¿Qué alimentos forman parte de una dieta equilibrada?
a) Frutas, verduras, cereales y proteínas.
b) Cereales, chatarra y bebidas azucaradas.
c) Verduras, frutas y pan.
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10. ¿Por qué la familia es importante ?
a) Porque brinda apoyo, cariño y protección.
b) Porque asi dicen todos.
c) Porque es lo que tenemos que hacer.
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REFERENCIA S
1. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. La Capsula del Tiempo (p. 10).
2. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. Textos que no son un cuento (p. 39).
3. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. Textos que no son un cuento (p. 39).
4. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. Textos que no son un cuento (p. 39).
5. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. El reglamento ilustrado para acuerdos de convivencia
(p. 50)
6. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. El reglamento ilustrado para acuerdos de convivencia
(p. 54)
7. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. ¿Por qué ellos sí y nosotras no? (p. 88)
8. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. ¿Por qué ellos sí y nosotras no? (p. 88)
9. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. El poder de la alimentación (p. 152)
10. Secretaria de Educación Pública. (2016). Proyectos de aula. Sexto grado de primaria. México: SEP. Mi familia es mi gran equipo (p. 271)