Супервізійна зустріч з психологами спеціальних груп ЗДО
09.04.2026 відбувся захід з підтримуючої супервізії для практичних психологів спеціальних груп дошкільних закладів Вознесенівського району.
Супервізія - це простір, де можна зупинитися, поділитися професійними викликами, відчути підтримку колег, відновити внутрішній ресурс. Ведучою супервізійної групи була фахівець (консультант) Інна Криль.
Дякуємо учасницям ЗДО 145, ЗДО 154, СЗДО 146 та ЗДО 281 за активну участь, довіру та відкритість.
Що таке аутизм?
Аутизм — це не хвороба, а стан, який виникає внаслідок порушення розвитку головного мозку і може спричинити значні соціальні, комунікаційні та поведінкові складнощі. Цей стан може проявлятися по-різному і може мати як легку, так і дуже важку форму, — саме тому правильним терміном для нього є розлад аутистичного спектра (РАС).
Люди із РАС:
можуть мати складнощі у спілкуванні та взаємодії з іншими людьми (зокрема, в прояві й тлумаченні емоцій та метафоричних висловлювань, іронії);
їм може бути важко зрозуміти, як думають або відчувають інші люди;
їм може бути неприємне яскраве світло або гучні звуки (шум та блимання екранів торговельних центрів для таких людей — сенсорне пекло);
можуть сильно хвилюватися або засмучуватися у незнайомих ситуаціях та у соціальних взаємодіях;
можуть потребувати більше часу, щоб зрозуміти інформацію;
можуть часто повторювати певні дії чи думки.
Здібності та потреби людей з РАС можуть бути різними. Дехто може вербально спілкуватися з іншими, а хтось — ні, дехто потребує догляду впродовж усього життя, а хтось може жити самостійно, працювати.
Розлади аутистичного спектра неможливо «вилікувати», проте з часом можна скоригувати й адаптувати людину до соціального життя. Діагностувати РАС може бути важко, оскільки немає медичного тесту на кшталт аналізу крові для його діагностики. Щоби поставити діагноз, лікарі вивчають історію розвитку та поведінку дитини. Ознаки аутизму зазвичай з’являються у віці 2-3 років, інколи — раніше. Зверніть увагу і повідомте лікаря, якщо:
дитина виставляє іграшки чи інші предмети в ряд і засмучується, коли порядок змінюється;
у вашої дитини відчутне порушення мови чи дитина розмовляла і потім різко перестала;
дитина не дивиться в очі, інколи дивитися скоса чи крізь людину;
дитина фокусується на окремих предметах, згодом — здатна до гіперфокуса на одній-кількох темах, що цікавлять;
у дитини немає емоційного контакту з іншими людьми, передусім з батьками;
дитина усамітнена, а серед інших людей відчуває тривогу;
невдачі спричиняють у дитини спалахи гніву;
зумовлені надмірною стимуляцією чи новою ситуацією спалахи невгамовної поведінки (поганий настрій, лють, істерика) чи повного стишення та апатії не згасають годинами;
дитина робить одне й те саме тривалий час — повторює одне слово, бігає по колу, розгойдується з боку в бік тощо.
Не всі діти з РАС мають всі ці ознаки, а наявність цих ознак не завжди вказує на аутизм. Втім, що раніше батьки та лікарі діагностують РАС, то легше буде адаптувати дитину до життя і самим зрозуміти, як варто поводитися.
Як спілкуватися з людьми із РАС?
Люди з РАС різні, чиюсь незвичну поведінку ви одразу помітите, а є ті, хто може вільно комунікувати. Інколи вони спілкуються за допомогою спеціальних карток, а іноді взагалі ніяк не комунікують. Але всі люди з РАС мають спільну рису — дуже високий рівень тривожності. Щоб опанувати цю тривогу та почуватися в безпеці, вони потребують упорядкованості: дотримання одного розкладу, заздалегідь визначеного порядку дій, звичних маршрутів. Тому:
поважайте розклад і ритуали людини з РАС — для неї вони дуже важливі, порушення цих ритуалів може сильно засмутити людину;
під час розмови давайте людині з РАС трохи більше часу на відповідь;
намагайтеся не дивитися людині просто в очі та будьте готовими до того, що людина не дивитиметься на вас, — це не прояв неповаги, таким чином люди з РАС почуваються спокійніше;
методами заспокоєння також можуть бути якісь рухи, розкачування чи вигуки — це потреба нервової системи людини, ставтеся до цього з розумінням;
висловлюйтеся чітко і не давайте обіцянок — ви можете забути про сказане, а людина чекатиме на виконання;
не варто також використовувати метафори, слова у переносному значенні, епітети, адже люди з РАС сприймають усе буквально;
люди з РАС не завжди розуміють якісь інтонації, вирази обличчя та жести, тому уникайте натяків і говоріть прямо;
не ігноруйте людину з РАС, не говоріть про неї у третій особі, наче вона не поруч;
якщо людину з РАС хтось супроводжує, варто дізнатися у них про всі особливості поведінки та ритуалів цієї людини і далі намагатися спілкуватися напряму.
До Інклюзивно ресурсного центру з робочим візитом завітала директор Запорізького обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Тетяна Мостова.
Зустріч пройшла у теплій та конструктивній атмосфері. Під час наради обговорювали проблемні питання у сфері надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг та загальні виклики, з якими сьогодні стикається система освіти в Україні.
Окрему увагу було приділено пошуку ефективних підходів до вдосконалення роботи ІРЦ та визначення перспектив подальшого розвитку з урахуванням потреб дітей з особливими освітніми потребами та їхніх родин.
Візит-практикум «Логопедичний масаж для дітей з ООП»
До заходу долучилися логопеди ЗДО №145, ЗДО №146, ЗДО №154 та ЗДО №162 Запорізької міської ради. Під час практикуму учасники актуалізували теоретичні знання та мали можливість ознайомитися з практичними прийомами проведення логопедичного масажу, переймаючи досвід фахівців (консультантів) ІРЦ – Ольги Дерев’янко та Варвари Бурбелової. Особлива увага приділялася ефективним технікам, які можуть бути використані в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
Захід пройшов у доброзичливій та професійній атмосфері. Руханка, проведена вчителем-реабілітологом, сприяла створенню позитивного настрою, активізації учасників та налагодженню продуктивної взаємодії. Ми щиро сподіваємося, що отримані знання та практичні навички стануть у нагоді фахівцям у їхній щоденній роботі з дітьми.
17.03.2026 відбулася робоча зустріч директора Оксани Каптюх та фахівця (консультанта) Валентини Бурлі інклюзивно-ресурсного центру з директорами спеціальних груп закладів дошкільної освіти. Були обговорені питання нормативно-правових документів, комплектації спеціальних груп та психолого-педагогічного супроводу осіб з ООП.
Фотоконкурс «На старт! Увага! Фотографуйсь!» ЗАВЕРШЕНО!
Упродовж проведення конкурсу учасники поділилися яскравими світлинами, що відображають активність, радість руху, заняття спортом, прогулянки та інші форми фізичної активності. Кожна робота стала свідченням того, що рух — це доступний ресурс для зміцнення здоров’я та позитивного емоційного стану.
Дякуємо всім дітям і їхнім родинам за активність, креативність та небайдужість. Конкурс об’єднав учасників навколо ідеї здорового способу життя та вкотре довів – рух додає фарб у наше життя!
У межах реалізації проєкту «ІРЦ як територія турботи про психічне здоров’я дитини з ООП та її сім’ї» фахівцями Інклюзивно-ресурсного центру було проведено тренінг з танцювально-рухової терапії «Тримай ритм» для педагогічних працівників. До участі залучилися директор та вихователі ЗДО №146, а також директор і фахівці (консультанти) ІРЦ.
Тренінг поєднав теоретичні засади танцювально-рухової терапії з практичними вправами, які педагоги зможуть використовувати у щоденній роботі з дітьми та для підтримки власного психоемоційного стану. Оскільки ЗДО № 146 "Вербичка" здійснює освітню діяльність з дітьми, які мають труднощі зору, оволодіння прийомами танцювально-рухової терапії може стати корисним інструментом у професійній діяльності. Використання елементів танцетерапії сприяє розвитку просторової орієнтації, координації рухів, емоційної стабільності та формуванню здорової самооцінки у дітей.
Інклюзивно-ресурсний центр висловлює подяку БФ «Карітас Запоріжжя» за надані матеріали та розвивальні ігри для проведення занять з дітьми з ООП. Отримані ресурси є важливим доповненням до корекційно-розвиткової роботи фахівців центру та сприяють підвищенню її якості й результативності.
Завдяки підтримці партнерів ми маємо можливість створювати комфортне стимулююче освітнє середовище, щоб кожна дитина розвивалася відповідно до своїх можливостей і потреб.
Ми цінуємо конструктивну співпрацю та відкриті до спільних ініціатив. Сподіваємося на подальше продовження партнерства задля підтримки дітей з ООП та їхніх родин.
«Тримай ритм!» - відкрите заняття з танцювально-рухової терапії
для фахівців ІРЦ та батьків дітей з ООП
Захід був спрямований на підтримку ментального здоров’я і популяризацію рухової активності як ресурсу відновлення. Він проходив у два етапи:
🔹 І етап — теоретичний.
Відбулася консультація для фахівців, під час якої учасники ознайомилися з поняттям танцювально-рухової терапії, її історією становлення, науковим підґрунтям та можливостями застосування в умовах інклюзивної освіти. Обговорили, як рух допомагає знижувати рівень тривожності та покращувати саморегуляцію у дітей з ООП, а також запобігти емоційному вигоранню у їхніх батьків.
🔹 ІІ етап — практичний.
Практична частина включала заняття з танцетерапії з елементами самби. Ритмічні, м’які рухи сприяли емоційному розвантаженню, відновленню внутрішнього балансу та відчуттю підтримки через спільну діяльність. Практична частина продемонструвала, що танець — це доступний інструмент для стабілізації психоемоційного стану як дорослих, так і дітей.
Наша мета - заохотити суспільство більше рухатися та відкривати для себе танець як доступний спосіб підтримки психоемоційного стану.
04.02.26 відбулася зустріч між представником Благодійного фонду «Карітас Запоріжжя» Миколою Трегубом та колективом і керівником ІРЦ, в рамках підготовки майбутніх проектів щодо розбудови інклюзивного простору громади м.Запоріжжя.
Завдяки співпраці з БФ "Карітас" Інклюзивно-ресурсний центр матиме можливість розширити свій спектр послуг і впроваджувати сучасні підходи в інклюзивній освіті.
Всесвітній день читання вголос
У першу середу лютого світова спільнота книголюбів відзначає Всесвітній день читання вголос. Це свято започаткував у 2010 році Міжнародний освітній проєкт «LitWorld». Ця подія має за мету заохочення людства, а найбільше – молодого покоління, до читання книг. Крім того, свято надихає до спілкування та обговорення прочитаного з родиною та друзями.
до дня читання.pptxРозпочинаємо фотоконкурс "На старт! Увага! Фотографуй!"
Ми хочемо показати, що активний спосіб життя доступний кожному: у грі, спорті, прогулянках і щоденних маленьких перемогах. Запрошуємо всіх охочих долучитися, адже участь у конкурсі — це можливість через фотографію показати, що рух, фізична активність і позитивні емоції є важливою складовою гармонійного розвитку кожної дитини. Поділіться вашими щасливими моментами й надихайте інших бути активними, сміливими та впевненими в собі. Фото світлин можна надсилати на електронну адресу ІРЦ: ircvoznesenzp@gmail.com
22 січня — День Соборності України
День Соборності України є символом єдності, цілісності та спільної відповідальності за майбутнє нашої держави. Саме цього дня у 1919 році було проголошено Акт Злуки, який засвідчив прагнення українського народу жити в єдиній незалежній країні.
Ідея соборності особливо перегукується з цінностями інклюзивного суспільства — повагою до кожної людини, прийняттям різноманітності та рівними можливостями для всіх. Єдність України ґрунтується не лише на спільній історії, а й на здатності суспільства підтримувати кожного, хто цього потребує.
Інклюзивно-ресурсний центр у своїй діяльності щоденно втілює принципи єдності, згуртовуючи фахівців, батьків та освітян задля розвитку й підтримки дітей з особливими освітніми потребами. Працюючи разом, ми будуємо суспільство, у якому кожна дитина має право на розвиток, освіту та гідне майбутнє.
Що можна подивитися разом з дітьми від 6 років до Дня Соборності:
https://www.youtube.com/watch?v=zTx_3eE0bs4
https://www.youtube.com/watch?v=_zejto4Mx1o
Що можна подивитися разом з дітьми від 10 років:
https://www.youtube.com/watch?v=pATGCNPRzjU
https://www.youtube.com/watch?v=-a76Q3dyRWg
Що можна подивитися разом з дітьми від 14 років:
Злука. День соборності України (з циклу Перемоги України)
Мабуть, кожен запитував себе хоча б раз у житті: де брати сили, щоб вистояти? Фахівець (консультант) Павлова Л. М. провела інтерактив для колег "Як зберегти внутрішній ресурс", який дає практичну відповідь на це питання. Робота була спрямована на активізацію особистісних ресурсів, використання технік для відновлення власних емоційних станів, що допомагає зберегти ментальне здоров'я.
🎄✨Майстер-клас із виготовлення різдвяної підкови🐴🌟
Напередодні Різдва фахівець (консультант) Дерев'янко ольга Василівна провела для колег ІРЦ майстер-клас із виготовлення різдвяної підкови. Вона поєднала це дійство не тільки, як процес створення оберегу, а й підтримка ментального здоров'я, емоційної стабільності та внутрішньої рівноваги, створення відчуття безпеки, надії та ресурсу.
Святий Миколай приходить туди, де живе добро, щирість
і віра в кожну дитину!
ІРЦ — це простір, де дітей приймають такими, якими вони є, і допомагають розкривати їхні можливості. Тут щодня відбувається тихе диво — дитина робить крок уперед. Підтримка, розуміння і віра творять справжні чудеса.
Святий Миколай приносить не лише подарунки, а й надію, віру та тепло сердець. Він приходить до тих, хто чекає не лише солодощів, а й доброго слова. Святий Миколай — символ безкорисливої любові та милосердя.
Нехай у кожному домі буде світло, у кожному серці — тепло, а в кожної дитини — віра в себе. Нехай добро, яке сьогодні оселилося тут, супроводжує нас увесь рік. Нехай Святий Миколай благословить наших дітей на радість, розвиток і щасливе дитинство.
Міжнародний день людей з інвалідністю, який щороку відзначається 3 грудня, покликаний привернути увагу суспільства до прав, гідності та потреб людей з інвалідністю. Це важливий день, що нагадує: рівні можливості, доступність та підтримка — основа справедливого та людяного суспільства.
У цей день ми висловлюємо повагу всім, хто щоденно долає труднощі, зберігає силу духу та є прикладом стійкості й мужності. Також дякуємо родинам, фахівцям і волонтерам, які допомагають людям з інвалідністю жити повноцінним і активним життям. Нехай кожна людина — незалежно від стану здоров’я — відчуває себе потрібною, важливою й захищеною.
💖16 листопада - Міжнародний день Толерантності 🧑🤝🧑
Фахівець (консультант) Інна криль провела для колег інтерактив "Толерантність - мистецтво співжиття"
#ОсінняПоранка_2025 🌻🍂🍄
🍁 «Осіння тиша — найкращий час для зосередженої праці».
🏵️ «Надихатися восени легко: достатньо вдихнути прохолодне повітря й відчути, що світ оновлюється».
🍂 «Осінь — час створювати тепло власними руками».
Тренувальний курс TCCC Tactical Combat Casualty Care
06.11.2025 Фахівці (консультанти) Вознесенівського та Комунарівського ІРЦ побували в навчально-тренувальному центрі тактичної медицини КоЛеСо та прослухали тренувальний курс TCCC Tactical Combat Casualty Care.
Дякуючи професійним тренерам-парамедикам отримали основні навички надання допомоги пораненим в умовах де є постійна загроза, а час на надання допомоги обмежений. Такі навички та знання потрібні всім, не тільки у військовий час, а й у повсякденному житті.
Радіодиктант національної єдності - 2025
Фахівці (консультанти) ІРЦ долучилися до написання Радіодиктанту національної єдності - 2025 з метою популярізації української мови, підвищення мовної грамотності, зміцнення національної ідентичності, поширення та розвитку української мови в усіх сферах життя.
24.10.2025 у Спеціальному закладі дошкільної освіти
№ 146 ЗМР відбулася професійна зустріч педагогів із фахівцями ІРЦ
Під час спілкування обговорювали важливі питання щодо складання індивідуальної програми розвитку (ІПР) для дітей з особливими освітніми потребами.
Про ментальне здоров'я
10 жовтня відзначається Всесвітній день психічного здоров'я. Цей день присвячений підвищенню обізнаності про проблеми психічного здоров'я серед усіх вікових груп.
Ментальне здоров'я - це частина нашого загального здоров'я, це не лише про відсутність розладів, а й про позитивне ставлення до себе, здатність будувати стосунки та керувати емоціями.
Підтримайте один одного, даруйте тепло та усмішки!
Консультативно-просвітницька діяльність в ІРЦ
17.09.2025 року в ЗДО №42 "Сонечко" ЗМР відбувся круглий стіл-дискусія "Командна взаємодія Інклюзивно-ресурсного центру з педагогами ЗДО як важлива складова підтримки, допомоги та здобуття дошкільної освіти дітей з ООП".
Були обговорені важливі питання, щодо організації інклюзивного навчання, психолого-педагогічної підтримки та створення розвивального середовища для дітей з ООП.
# ДО УВАГИ БАТЬКІВ ТА ОПІКУНІВ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ!
Надаємо можливість та запрошуємо прийняти участь у серії тренінгів для батьків та опікунів дітей з інвалідністю спрямованих на підвищення компетентності у наданні щоденного догляду та підтримці дітей.
Після проходження серії тренінгів, Ви отримаєте сертифікат про проходження тренінгу, а також матимете змогу отримати якісні та ефективні засоби підтримки ( матеріали, ігри, одяг, девайси, тощо) підібрані відповідно до індивідуальних потреб дитини.
Тренінги включатимуть навчання сучасним технікам та методам роботи з дітьми з інвалідністю, а також будуть організовані у зручному форматі з передбаченими кава-паузами та обідом.
ЗВЕРТАЄМО ВАШУ УВАГУ, ТА ПРОСИМО РЕЄСТРУВАТИСЯ ТИХ БАТЬКІВ/ОПІКУНІВ ЯКІ ЩЕ НЕ ВІДВІДУВАЛИ НАШІ ТРЕНІНГИ
🏢Місце проведення: м. Запоріжжя
(з міркувань безпеки, точне місце буде повідомлено зареєстрованим учасникам додатково)
🗓️Тривалість: 3 дні
⏰Час: 9:00 - 17:00
Цільова аудиторія: Батьки, опікуни дітей з інвалідністю /ООП
☎️Номер гарячої лінії: 0800 400 250
Програма тренінгу охоплює такі ключові теми:
🧡Гарденотерапія як напрямок психологічної та фізичної реабілітації
💙Розвиток емоційної стійкості у дітей та їх батьків: техніки управління стресом
❤️Особистісне зростання для сім'ї дитини з інвалідністю
Реєстраці за посиланням: https://forms.gle/3NqcpAfhYZYDM7nP7
Проєкт ЮНІСЕФ «Надання послуг з соціального захисту дітей та сімей з дітьми з вразливих груп населення в Запорізькій області» реалізує Благодійна організація «100% життя. Запоріжжя» Допомога надана за підтримки уряду Сполучених Штатів Америки.
# Запрошуємо діючих і майбутніх надавачів соціальних послуг долучитися до ТРЕНІНГУ , присвяченому актуальним викликам та інноваційним підходам у сфері соціального захисту.
🏢Місце проведення: м. Запоріжжя (з міркувань безпеки, місце проведення тренінгу буде повідомлене додатково)
⏰Тривалість: 3 дні, з 9:30 до 17:30
Цільова аудиторія: Працівники соціальної сфери, педагоги, психологи, асистенти вчителя/дитини, вихователі.
☎️Номер гарячої лінії: 0800 400 250
Програма тренінгу охоплює такі ключові теми:
🧡Ефективне консультування у соціальній роботі
💙Профілактика професійного вигорання та деформації: збереження ресурсності та емоційного здоров’я.
❤️Підтримка і партнерство: особливості взаємодії з батьками/опікунами дітей з інвалідністю.
Реєстраці за посиланням: https://forms.gle/A5BjHdTt9rpKfFPH9
Після проходження тренінгу учасники отримають сертифікат про участь у тренінгу тривалістю 24 години
ЗВЕРТАЄМО ВАШУ УВАГУ ТА ПРОСИМО РЕЄСТРУВАТИСЯ ТИХ, ХТО ЩЕ НЕ ВІДВІДУВАЛИ НАШІ ТРЕНІНГИ
Проєкт ЮНІСЕФ «Надання послуг з соціального захисту дітей та сімей з дітьми з вразливих груп населення в Запорізькій області» реалізує Благодійна організація «100% життя. Запоріжжя» Допомога надана за підтримки уряду Сполучених Штатів Америки.
Майстер-клас для дітей до Тижня Безбар'єрності
Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру разом з працівниками Інклюзивної бібліотеки м. Запоріжжя провели інтерактив для дітей до Тижня безбар'єрності "СВІТ БЕЗ БАР'ЄРІВ - СВІТ ДЛЯ ВСІХ"
# ВишиванкаЄднає
День української вишиванки
День Вишиванки — це унікальне сучасне свято, яке започатковане в Україні, але щорічно відзначається в усіх куточках світу. Воно символізує культуру та традиції українського народу, адже вишиванка є не лише елементом одягу, але й носієм глибокого змісту, історії та самобутності. Це свято допомагає зберігати та популяризувати українські національні традиції. Вишиванка є символом єдності та гордості за свою культуру. Вона об'єднує людей різного віку та походження, стаючи спільною ознакою приналежності до українського народу, підтримки української боротьби за свободу. Це одне з небагатьох свят не державного та не релігійного характеру. Простий флешмоб студентів перетворився на могутній патріотичний рух серед українців усього світу.
Міжнародний День Вишиванки зародився ще у 2006 р. Тоді чернівецькі студенти вирішили разом прийти на пари у вишитих сорочках. Ініціативу студентки Лесі Воронюк спершу підтримали десяток друзів та пару викладачів. А вже наступного року до дня української вишиванки долучились вузи та колективи не лише Чернівців та області, а всієї України. Патріотичне свято охоче підхопила українська діаспора. Зараз Всеукраїнський День Вишиванки став міжнародним святом, яке відзначають понад 50 країн усього світу. День Вишиванки в Україні не має фіксованої дати. Щороку святкування припадає на третій четвер травня. Колективи, родини змагаються за звання кращих у своїх вишиванках. Це патріотичне змагання розпочалось у 2014 році, коли вперше провели всеукраїнський фотоконкурс «Моя родина у вишиванці». До організаторів свята надсилали світлини не лише з міст і сіл України, а й з інших країн світу: Канади, США, Італії, Німеччини, Франції, Румунії, Португалії.
У 2025 році 15 травня на вулицях побільшає людей у вишитих сорочках, сукнях, спідницях, туніках. Тематичним декором у вигляді стрічок з червоно-чорними візерунками, гуцульськими мотивами прикрашають автівки, будинки, валізи та сумки.
З Днем Вишиванки!
Щороку 5 травня світова спільнота відзначає Міжнародний день боротьби за права осіб з інвалідністю, який було започатковано 05 травня 1992 року. У цей день люди з обмеженими можливостями із сімнадцяти країн світу одночасно провели перший загальноєвропейський день боротьби за рівні права, проти дискримінації людей з інвалідністю. Щорічно 5 травня відбуваються заходи для привернення уваги суспільства до проблем осіб з інвалідністю, до потреби захисту їх прав та гідності, прав на рівні можливості.
Жодна категорія громадян не повинна залишитися без уваги влади, суспільства, громадських організацій незалежно від національності, релігії, матеріального стану, стану здоров’я. Тому ми не маємо припиняти боротьбу за рівні права навіть в умовах щоденної боротьби за право на життя.
Метою Дня боротьби за права осіб з інвалідністю є сприяння більш глибокому розумінню проблем, пов’язаних з інвалідністю. Люди з обмеженими можливостями мають такі ж права на працевлаштування, доступну освіту і інфраструктуру, як і інші категорії громадян.
На жаль, життя людей з обмеженими можливостями продовжує залишатися складним. Такі проблеми, як недолік спецпристосувань для пересування, складність отримання освіти, брак робочих місць і невелика грошова допомога, позбавляють таких осіб можливості вести повноцінний спосіб життя, тим самим ізолюють їх від суспільства.
Не зважаючи на обмежені можливості, особи з інвалідністю мають свої здібності, таланти і прагненні до самовираження. Завдяки силі духу й волі ці люди досягають успіхів у найрізноманітніших сферах: науці, підприємницькій діяльності, художній творчості, мистецтві, спорті. Час показав, що дуже часто люди з обмеженими можливостями можуть досягти навіть більшого, ніж зовсім здорові люди.
Люди з обмеженими можливостями є повноцінними членами суспільства, однак часто їх права порушуються більше, ніж права інших людей. Міжнародний день боротьби за права людей з інвалідністю – це спосіб привернути увагу суспільства їхніх проблем.
Потрібно пам’ятати, що цей день є важливим не лише для людей, які мають інвалідність, але й для суспільства загалом. Адже залучення людей з інвалідністю до усіх сфер життя громади створює очевидні переваги для громадянського суспільства та стимулює його розвиток.
Тренінг
"Розбудова інклюзивного простору: роль і можливості Інклюзивно-ресурсного центру"
Педагогічний меседж
"Комплексне оцінювання учнів з ООП для визначення цілей навчання. Використання методів прикладного аналізу поведінки"
Рухова пауза від вчителя-реабілітолога, спрямована на відновлення та профілактику втоми на робочому місці.
Прості фізичні вправи допомагають розвантажитися та зарядитися енергією.
Навчання фахівців інструменту оцінювання ABLLS-R
Фахівці (консультанти) пройшли навчання та отримали сертифікати з використання у роботі інструменту оцінювання ABLLS-R та написання мультидисциплінарних Smart-цілей.
"Весняна Поранка: Час діяти"
Колектив центру взяв участь у великому прибиранні "Весняна Поранка: Час діяти". Упорядкували прилеглу територію. Посадили квіти , дерева горобини.
Горобина - символ України, що уособлює життя та відродження. Разом створюємо затишний та екологічний простір.
"Інструменти АДК _ Tippy Talk та інші корисні застосунки"
Фахівці (консультанти) пройшли навчання "Використання АДК Tippy Talk та інших корисних застосунків" та підписали договір про співпрацю з ГО "Говори".
Отримали планшет для роботи з невербальними дітьми у застосунку "Tippy Talk".
Про проведення Всеукраїнського Дня боротьби із захворюванням на туберкульоз
На виконання розпорядження голови обласної державної адміністрації, начальника обласної військової адміністрації від 27.12.2024 №1163 «Про затвердження Стратегії розвитку системи протитуберкульозної медичної допомоги населенню в Запорізькій області на 2024- 2026 роки та Операційного плану заходів з її реалізації» з метою забезпечення безперервного та постійного інформування населення з питань профілактики, раннього виявлення, лікування та супроводу туберкульозу, з нагоди Всесвітнього та Всеукраїнського Дня боротьби із захворювання на туберкульоз, що відзначається 24 березня.
Про туберкульоз.docx
" А вже весна, вже березень почався!.."
Інклюзивно-ресурсний центр зустрічає весну разом з дітками та батьками: провели інтерактивні ігри, поспілкувалися, створили гарний весняний настрій в творчих роботах.
НАВЧАННЯ_ТРЕНІНГ "Навички піклування"
# Партнерська взаємодія з інклюзивною бібліотекою м. Запоріжжя
Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру відвідали виставку тактильних картин "Мистецтво бачити серцем" в Запорізькій інклюзивній бібліотеці.
Мистецтво, яке можна відчути. Тактильні картини - це не просто зображення, а новий рівень сприйняття. Вони допомагають людям з порушенням зору "побачити світ через дотик, а всім іншим - переосмислити роль відчуттів у мистецтві.
# Різдвяне_ диво_ для героя!
Інклюзивно-ресурсний центр по Вознесенівькому району долучився до акції # Різдвяне_ диво_ для героя! Колектив виготовив різдвяних янголів-оберегів, діти малювали малюнки з побажаннями та теплими словами для наших захисників.
6 грудня - День Святого Миколая
Ірц по Вознесенівському району провів святковий інтерактив "Миколай уже в дорозі" для дітей, які отримують корекційно-розвиткові послуги в центрі.
3 грудня в Україні та світі відзначають Міжнародний день людей з інвалідністю. Мета цієї події — підвищити обізнаність про права та проблеми, з якими стикаються люди з інвалідністю. І цей день важливий для всіх нас. За дослідженнями, понад 70 % українців відчувають жалість до людей з інвалідністю. Панує хибне уявлення, що людина з інвалідністю не може бути успішною і мати звичайне життя. Наша спільна ціль — сформувати в учнів розуміння, що кожна людина насамперед людина. Усі ми значно більше, аніж одна ознака. Цей день є чудовою нагодою для освітян провести Перший всеукраїнський урок про інклюзивність.
slovnyk_etychnoyi_komunikatsiyi.pdfmetodychni_porady_vseukrainskyy_urok_z_inklyuzyvnosti.pdfВажлива інформація від Національної Поліції Запорізької області
16 листопада Міжнародний день толерантності
Фахівець (консультант), практичний психолог ІРЦ Інна Криль провела для колег інтерактив "Толерантність в сучасному світі". Обмінялися думками, пройшли вікторину, позначили на долоньках риси характеру, які притаманні толерантній людині.
" Не все те неправильне, що тобі незрозуміле". Григорій Сковорода, український поет і педагог.
# Тренінг для фахівців спеціальних та інклюзивних груп _
Психологічний супровід
# Радіодиктант національної єдності 2024
До Дня української писемності та мови Інклюзивно-ресурсний центр долучився до написання Радіодиктанту національної єдності - 2024.
#ОсвітаЗапоріжжя#Диктант2024
# Підвищуємо фаховий рівень
29.05.2024 РОКУ фахівець (консультант) ІРЦ Інна Криль взяла участь у тренінгу «НАВИЧКИ ДЛЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДНОВЛЕННЯ» який проводила Запорізька обласна громадська організація «Взаємодія».
# CУЧАСНІ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ_2024
09.05.2024 Інклюзивно-ресурсний центр по Вознесенівському району став переможцем XV Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2024».
Отримав золоту нагороду в номінації «Психолого-педагогічний і корекційно-розвивальний супровід дітей і молоді з особливими освітніми потребами в умовах кризових викликів.
День Вишиванки_2024
VID_20240516_154735_586.mp4
А українська вишиванка - диво,
У ній народу код, його душі.
І кожному в ній зручно і красиво,
Вдягнути ж вишиванку поспіши.
І гордо йди у ній по цілім світі,
Та мовою своєю розмовляй!
І хай сміється сонечко в зеніті -
Ти рідного свого не забувай!
2 квітня – Всесвітній день
поширення інформації про аутизм
По усьому світу 2 квітня одягають блакитне на знак підтримки людей з аутизмом, розладом розвитку нервової системи, що утруднює комунікацію.
День поширення інформації про аутизм започаткували, щоб поширювати знання про цей розлад в усьому світі. Блакитний колір і пазли є символами цього дня. Аутизм, як окрему проблему, відокремили лише наприкінці 30-х років минулого століття. Відтоді змінилися підходи до лікування і діагностика. Уже діагностують цілий спектр розладів, які відносять до аутизму.
За даними провідних світових організацій, що займаються питаннями аутизму, за останні роки кількість людей з таким розладом неухильно зростає і на сьогоднішній день складає 1% від усього населення планети, тобто більше, ніж усе населення України. Раніше говорили про 1 дитину зі 100, тепер кажуть про 1 із 88, яка має цей розлад.
Слово «аутизм» походить від грецького autos – «сам», а аутизм — «занурення у себе».
Хвороби «аутизм» у медицині не існує. За словами медиків, називати аутизм хворобою недоцільно, бо остання має початок і кінець, а аутизм – це постійний стан. Правильна назва – розлад аутистичного спектру або РАС. Це – психічне порушення із своєрідною поведінкою і труднощами в соціальній взаємодії.
Людям із цим розладом дуже важко комунікувати зі світом і спілкуватися з іншими людьми. Перші ознаки аутизму, зазвичай, проявляються у дітей до 3-х років і, якщо батьки і лікарі їх вчасно помітять, то такій людині можна допомогти втримати зв’язок зі світом. До того ж, інтелект при РАС не завжди понижений, дуже часто такі люди проявляють хороші, а подекуди і виняткові здібності у певних сферах.
Здебільшого діти із розладами аутистичного спектру живуть у своєму особливому світі. Діти із РАС інакше сприймають світ. При цьому вони помічають дрібниці, на які інші не звертають увагу, а можуть навпаки – не зважати на речі, на яких фокусується решта.
Вони можуть негативно відреагувати на гучні звуки або світлові подразники. Інколи такі діти не люблять дотиків. Головними ознаками аутизму у дитини є труднощі у розумінні мови, відсутність появи радості, прямого зорового контакту, уникання інших людей і дітей.
Зрозуміти дітей із РАС нелегко. Через те, що вони неохоче йдуть на мовний контакт, світ не здатен їх повністю сприйняти. Нерідко із такою проблемою стикаються і самі батьки дітей з РАС. Вони радять не впадати у відчай чи депресію, а прийняти дитину такою, якою вона є, якомога раніше звернутися за допомогою до фахівців. Раннє втручання дійсно має велике значення для майбутнього дитини і його родини в цілому.
При своєчасній діагностиці та корекційному втручанні дитина може бути адаптована до життя у дорослому віці.
Так, зокрема, батькам радять консультуватися із фахівцями, якщо:
- малюк різко реагує на голосні звуки,
- не розуміє інструкцій,
- уникає спілкування та ігор з іншими дітьми й дорослими,
- зациклюється на одній іграшці,
- весь час повторює один і той самий рух,
- не повторює звуки і слова,
- довго не починає говорити.
Розлади аутичного спектру (РАС) вже назвали «чумою ХХІ століття» за їх темпом зростання і відсутністю ліків чи інших методів, які могли б їх остаточно вилікувати чи попередити РАС. Поряд з тим, сьогодні вже є розроблені ефективні методики корекційної роботи, які хоч і не усувають РАС, але полегшують наслідки цих розладів і дозволяють інтегрувати дітей в соціум та значно покращити якість їх життя.
«Аутизм – це не хвороба» – наголошують батьки особливих дітей, а розлад. Якщо діти з порушенням розвитку виховуються і навчаються разом з іншими дітьми – вони не гублять зв’язків з однолітками, навіть і в дорослому віці. Вони стають повноцінними членами громади і можуть принести не тільки користь своїй родині, а й усій нашій країні.
Фахівці (консультанти) ІРЦ по Вознесенівському району долучилися до форуму з нагоди Міжнародного дня обізнаності про аутизм
27.03.2024 (Не) конференція mini-EdCamp Zaporizhzhia
Osvita Bez Umov
Участь фахівців ІРЦ у магістральній (не) конференції mini-EdCamp Zaporizhzhia Osvita Bez Umov "Сильні разом: впровадження принципів гендерної рівності, соціальної інклюзії та соціально-емоційного навчання в закладах освіти".
16 лютого - ДЕНЬ ЄДНАННЯ!
08.02.2024 р. Проведено тренінг "Як залишатися в ресурсі".
новини раннє втручання – на сайт.docx
Всесвітній-день-абетки-Брайля.docxПозитивні емоції до Дня Святого Миколая
Активна співпраця ІРЦ з Інклюзивною бібліотекою м. Запоріжжя щодо самореалізації, всебічного розвитку та соціальної взаємодії осіб з особливими освітніми потребами.
21.11.23 року в ІРЦ відбувся онлайн захід - методичний міст "Партнерська взаємодія ІРЦ та ЗДО".
ІРЦ-простір-рівних-можливостей-1.mp4# З_Днем Вишиванки_2023,
# Вишиванка_єднає_серця,
# З_вірою_в_перемогу,
# Вдягну_найкращу_в_світі_вишиванку!
18 квітня 2023 року в ІРЦ Вознесенівського району відбулось відкриття нового освітнього простору, який був створений на території центру.
” Працюємо над тим, щоб дати їм дитинство, в якому вони будуть захищеними, здоровими та освіченими. Дати їм рівні можливості реалізувати свій потенціал, щоб одного дня вони могли зробити світ кращим. У всьому, що ми робимо, ми залучаємо та підтримуємо молодь, щоб вони впливали на прийняття рішень, які визначають їхнє життя”.
Досягненням діяльності ІРЦ в 2022 році стала участь в Тринадцятій міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти – 2022» в номінації «Сучасний заклад освіти – територія збереження та зміцнення здоров’я», де колектив фахівців (консультантів) представив свій досвід роботи «Інклюзивно-ресурсний центр – універсальна територія розвитку можливостей осіб з особливими освітніми потребами». Як результат – перемога в III номінації «Сучасний заклад освіти – територія збереження та зміцнення здоров’я». Інклюзивно-ресурсний центр нагороджено «Золотою медаллю» та Дипломом Міністерства освіти і науки України, а також відзначено дипломами ДОН ЗМР і листами подяки Запорізької міської ради.
04.11.2021 р. було проведено Онлайн-семінар для асистентів вчителів, корекційних педагогів інклюзивних класів ЗЗСО на тему: «Навчання дітей з ООП: адаптація та модифікація навчальних програм» з метою підвищення професійної компетентності педагогів, щодо створення освітнього простору з урахуванням адаптації та модифікації навчальних програм та удосконалення комунікації педагогів з фахівцями ІРЦ.
Проведено онлайн-семінар для вчителів-логопедів інклюзивних класів на тему: “Створення умов для мовленнєвого розвитку осіб з ООП. Моделі корекційної роботи з молодшими школярами в умовах інклюзивної освіти” з метою підвищення професійного рівня вчителів-логопедів, щодо надання корекційно-розвиткових послуг особам з ООП та удосконалення комунікації між фахівцями ІРЦ і педагогічними працівниками, які працюють в інклюзивному просторі.
Просвітницька діяльність в ІРЦ
17.09.2025 року в ЗДО № 42 "Сонечко" ЗМР вібдвувся
Фотоконкурс «На старт! Увага! Фотографуйсь!» ЗАВЕРШЕНО!
Упродовж проведення конкурсу учасники поділилися яскравими світлинами, що відображають активність, радість руху, заняття спортом, прогулянки та інші форми фізичної активності. Кожна робота стала свідченням того, що рух — це доступний ресурс для зміцнення здоров’я та позитивного емоційного стану.
Дякуємо всім дітям і їхнім родинам за активність, креативність та небайдужість. Конкурс об’єднав учасників навколо ідеї здорового способу життя та вкотре довів – рух додає фарб у наше життя!