Ø документ (паспорт/оригінал), що посвідчує особу батьків (одного з батьків), або законних представників;
Ø свідоцтво про народження дитини/оригінал;
Ø амбулаторна картка;
Ø психолого-педагогічна характеристика із закладу освіти (у разі відвідування);
Ø індивідуальну програму реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності);
Ø витяг ПМПК (у разі повторного обстеження).
У разі коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до заяви можуть додаватися:
· зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для дітей, які здобувають загальну середню освіту);
· малюнки, інші творчі роботи дитини;
· документи щодо додаткових обстежень дитини.
Здійснення реабілітації дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу
Міністерство соціальної політики інформує, що Урядом підтримана ініціатива Міністерства соціальної політики та прийнято постанову Кабінету Міністрів України від 27 березня 2019 р. № 309 „Про затвердження Порядку використання у 2019 році коштів, передбачених у державному бюджеті для здійснення реабілітації дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу (далі – Порядок), яким запроваджується новий механізм забезпечення заходами з реабілітації дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу за принципом „гроші ходять за людиною”, що дозволить забезпечити адресність, прозорість та підвищити якість надання реабілітаційних послуг.
Порядком визначається механізм використання у 2019 році коштів, передбачених у державному бюджеті за програмою „Реабілітація дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу”, спрямування бюджетних коштів на відшкодування вартості реабілітаційних заходів для дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу закладам охорони здоров’я будь-якої форми власності та організаційно-правової форми або їх відокремленим підрозділам, що забезпечують медичне обслуговування населення на основі відповідної ліцензії та професійної діяльності медичних (фармацевтичних) працівників, а також реабілітаційним установам, підприємствам, закладам, у тому числі їх відділенням, структурним підрозділам незалежно від форми власності, які мають ліцензію на провадження господарської діяльності з медичної практики.
Перелік закладів охорони здоров’я, реабілітаційних установ формується Фондом соціального захисту інвалідів (далі – Фонд) згідно із заявницьким принципом та оприлюднюється на офіційних веб-сайтах Мінсоцполітики, Фонду, місцевих та регіональних органів для можливості ознайомлення законних представників дітей з переліком цих установ та обрання із зазначеного переліку закладу, до якого вони можуть звернутися з питань забезпечення дитини з інвалідністю внаслідок ДЦП реабілітаційними заходами.
Методичні рекомендації щодо формування Фондом переліку закладів охорони здоров’я, реабілітаційних установ, які здійснюють заходи із реабілітації дітей з інвалідністю внаслідок ДЦП розміщені на веб-сайті Мінсоцполітики ( www.msp.gov.ua) у розділі „Інвалідність” ‒ „Реабілітація дітей з інвалідністю внаслідок дитячого церебрального паралічу”. Заяву закладу охорони здоров’я, реабілітаційної установи слід надсилати на поштову адресу Фонду: 04050, м. Київ, вул. Глибочицька, 72; або на електрону адресу: secretarfszi@ukr.net. Також у даному розділі розміщені методичні рекомендації щодо реалізації даного Порядку (інформаційні матеріали, питання – відповіді, інфографіка тощо).
Відтепер школярам з особливими освітніми потребами може бути подовжено тривалість навчання на 2 роки. Це передбачено змінами до постанови КМУ, які Уряд ухвалив 21 серпня 2019 року. Йдеться про учнів інклюзивних класів початкової та базової школи. На кожному з цих рівнів навчання може бути подовжено на 1 рік.
«Одна з головних цілей реформи освіти – щоб кожен учень міг досягти максимального успіху під час навчання в зручному для учня темпі. Тож, якщо дитина з особливими освітніми потребами з певних причин не може засвоїти вчасно освітню програму, то тепер для неї є можливість подовжити навчання на 2 роки», – так коментують зміни у Міністерстві освіти і науки України.
Питання подовження тривалості навчання вирішуватиме команда психолого-педагогічного супроводу, відповідно до індивідуальної освітньої траєкторії, погодивши це з батьками або законними представниками дитини. Рішення команди впроваджується відповідним наказом керівника закладу.