課程設計

六年級數位閱讀課程

20221110數位閱讀

授課簡報1-2節

民權國小學生數位資源應用教學

授課簡報第3節

課後檢討

上課程序調整

  1. 出現的狀況

    1. 環境與設備

      1. 網路速度慢

      2. 一定要固定使用號碼

      3. 學生在放回去的時候，常會放錯

      4. 下一節課如果有人上課，或許可以先讓學生將平板放置在桌上，不用一直抽來抽去

      5. 可以讓他們輪流來放

    2. 有學生將保護套拔出來，這個要再提醒

    3. 電子書閱讀

      1. 先讓學生回到初始狀態

      2. 學生有些人還是沒有將新竹縣啟用，所以先讓他們登入台北市

      3. 下載很慢

      4. 使用google meet 呈現畫面


成果照片

學生使用ipad登入公共圖書館

熟悉跨平台操作

透過公圖資源自學韓語

每個人都可以挑選自己喜歡的書籍

喜歡的書籍不受時空限制立即借閱觀看

授課實況1

授課實況2