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創立緣起

6 年前，蕭典義的大兒子高二時，曾有過一段拒學時光，在父母親自輔導之下，兒子以自學生身分，經過大學「特殊選才」管道，考上國立臺灣海洋大學海洋經營管理系，至今已大三表現亮眼。

另10年前，為了小兒子，創立「國小課後生涯探索趣」的半日制實驗教育課程，亦可視為「創新型安親班但不做傳統安親班的服務」。隨著課程不斷演變，如今已成為全日制實驗教育個人自學-社會創學型中學，主要透過地方創生和當地企業與社會資源的結合，並且運用美國教育家杜威所提出的「教育即生活、學校即社會」，帶領學生參與地方創生，實踐「走讀社區玩 18 學群的生涯探索教育+學習歷程檔案」創新經營模式。

在 Only的帶領下，學生能從生活出發，在社區中進行多元化深度學習與生涯探索。Only 也為家長打造「整合資源組合課程」的能力，讓 所有學生都享有「平價奢華」的實驗教育，從學齡前親子共學、國小課後生涯探索趣(創新型安親班)、國高中實驗教育的個人自學、高中學習歷程檔案與面試輔導，再到青年職涯發展連結地方創生，有層次地幫助不同年齡的學生開創新路。

核心理念

讓孩子知道自己是誰/從哪裡出發，達到天賦自由

終身學習

身心靈平衡的人生