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Un dossier es un conjunto de documentos que se organizan en torno a un tema. En este caso, se trata de una iniciativa para sistematizar, organizar y compartir escritos de docentes y estudiantes de la ESMN con formatos pre-establecidos. Este dossier compilará trabajos que discutan y presenten narrativas de experiencias pedagógicas, socioeducativas, ensayos académicos y artículos de investigación generados dentro de la Escuela Superior de Música de Neuquén. Pretende ser instrumento para socializar y promover apropiaciones de los conocimientos disciplinares en vinculación con la sociedad y la comunidad educativa integrando prácticas relativas a la docencia, a la investigación y la extensión. El dossier está organizado en dos secciones: “Narrativas” e “Investigación” y dentro de cada una de ellas hay opciones de encuadre temático.
Se invita a presentar escritos que:
Narren procesos formativos y artísticos vinculados a las experiencias socioeducativas de extensión.
Problematicen y compartan formas de trabajo en el aula y/o en relación con niveles obligatorios.
Presenten discusiones y opiniones en torno temáticas musicales con formato de ensayo académico.
Sistematicen investigaciones acabadas o en curso con desarrollo conceptual, metodologías adecuadas y resultados o proyecciones en en campo educativo y/o artístico
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