Andreu Encinas

Matèria: Biologia i Geologia

Nivell: 3r d'ESO

Breu descripció del rol que ocupa dins el projecte global:

Sóc professor de Biologia i Geologia. 

L'activitat ha tingut a objectiu complementar el que s'ha desenvolupat a la matèria de Tecnologia (treballant amb el kit de pràctiques) i Matemàtiques (calculant la temperatura de xafogor a partir de la temperatura i humitat). En el nostre cas, aquestes dades s'han comparat amb les registrades per l'estació meteorològica de l'Institut en el mateix intèrval de temps. Els alumnes han pogut contrastar les semblances i diferències existents entre valors de temperatura de xafogor mesurats dins del centre, amb els mateixos paràmetres enregistrats a l'exterior per l'estació meteorològica. Han elaborat una infografia mostrant els resultats i explicant les possibles causes de les diferències i semblances observades.

• Fotografies de les activitats fetes a l'aula:

Finalment, el vídeo de reflexió personal: