4. ORIGEN I EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
4. ORIGEN I EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
FEINA DIVENDRES:
S'han de fer a la llibreta les qüestions de l'Exercici 1(Lucy) , 2 (Homo habilis) i 3 (cromgnons i neandertals) que hi ha més abaix. El video 2 i 3 els podeu projectar a la pantalla de classe.
VIDEOS
¿Qué conocemos de la evolución humana?
Fundación PALARQ
ACTIVITATS
Teoria de l'evolució:
Reflexió. L´època de Darwin. Convocatòria per a reclutar persones per a viatge d´exploració.
"Se buscan hombres para viaje peligroso. Sueldo bajo. Frío extremo. Largos meses de completa oscuridad. Peligro constante. No se asegura retorno con vida. Honor y reconocimiento en caso de éxito"
Mira aquest vídeo i fes una reflexió sobre quina hipòtesi evolutiva s'està utilitzant. Penses que és adient que un canal amb nom "Videos educativos" pengi aquest tipus de vídeo? Per quin motiu penses que els comentaris s'han ocultat/inhabilitat? Tria algun exemple d'adaptació dels que surt al vídeo i redacta un text des d'una perspectiva darwinista.
Com funciona la selecció natural?
ACTIVITATS
Estudi de l'extremitat de tipus quiridi. Fitxa per descarregar.
Estudi de l'extremitat de tipus quiridi. Fitxa per descarregar.
Homínids
Exercici 1.
Escolteu la cançó dels Beatles Lucy in the sky with diamonds, fixa´t en el text i les imatges. Video
Després mireu el vídeo La odisea de la especie. Lucy. Ara contesteu les següents qüestions:
Quin tipus d´homínid era la Lucy?
Quines eren les característiques de la Lucy?(capacitat cranial, alimentació, com es desplaçava...)
Per quin motiu se li va dir d´aquesta manera a la Lucy?
Exercici 2. Després de veure el vídeo La odisea de la especie. Homo habilis, contesta les següents qüestions:
A on vivia l´Homo habilis?
Per quin motiu es van extingir els Australopithecus?
Quines diferències hi havia entre la Lucy ( Australopithecus ) i Homo habilis? (capacitat cranial, alimentació, habilitats..)
Per quin motiu penses que a aquest homínid se li va dir “habilis”?
Exercici 3. Cançó de La Trinca “L´home de cromagnó” (5a cançó) i vídeo “La Odissea de la especie”. Neandertales y cromagnones. Qüestions: video o aquest altre video
Quin clima hi havia a Europa quan vivia l´home de Neanderthal?
Com viuen els neandertals?
Es van conéixer els neandertals i els cromagnons?
Quines diferències hi havia entre els neandertals i els cromagnons?
Quin és el nom científic de cada una de les dues espècies?
Per quin motiu es va extingir el neandertal?
Exercici 4. Estudi de cranis d´homínids i pòngids amb geogebra. Descarrega la fitxa "Exercici estudi de cranis" i els arxius "Homo erectus", "homo
sapiens", "Australopithecus afarensis" i "Pan troglodytes"
Exercicis de selectivitat (s´obre un enllaç a la prova sencera, s´ha de fer l´exercici indicat a l´enllaç):
2016, S1, Opc. A ex 4 (homínids)
2013, S1, Opc. B, ex 3 (sobre llangardaixos, càlcul de mitjanes)
2011, S1, Opc. B, ex. 4 (concepte d´espècie, mecanisme evolutiu)
ACTIVITATS FINALS
ACTIVITATS D'AMPLIACIÓ
Sobre la hibridació de les espècies. S'ha de presentar a la classe, amb suport digital, un o més exemples d'hibridisme entre espècies. S'haurà de tenir molt clar quin és el concepte d'espècie. Busqueu també el nom que reben els individus que resulten dels encreuaments triats. Les imatges han de tenir una bona resolució per tal que no perdin qualitat en projectar-les a la pantalla de l'aula.
La hibridació entre diferents grups del gènere Homo (sapiens, neandertals, homes denisovans). Evidències genètiques.