Vivemos em um mundo em constante transformação, onde a inovação é frequentemente associada à tecnologia e ao mercado. No entanto, na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) , a inovação precisa ser desenvolvida como um processo amplo e transformador, que capacite os estudantes não apenas técnicos, mas também como agentes de mudança social.

A EPT tem como princípios a formação integral , o trabalho como eixo educativo e o compromisso com a equidade . Para além da adoção de novas metodologias e ferramentas, a inovação deve estar alinhada à construção de um ensino que valorize a autonomia, o pensamento crítico e a participação ativa na sociedade.

Neste espaço, buscamos explorar novas perspectivas sobre inovação na EPT , destacando sua relação com a formação cidadã e a transformação social. Como podemos inovar não apenas no “como” ensinamos, mas no propósito da educação?

A resposta a essa questão pode mudar a forma como nos preparamos para as futuras gerações.