Mapear a concepção e a prática de inovação na Educação Profissional e Tecnológica e propor uma reconceituação que capacite os estudantes não apenas com habilidades técnicas, mas também com para transformar suas realidades, participar ativamente da sociedade e promover maior equidade social .

• Analisar Documentos Oficiais
  Levantar e examinar os documentos que fundamentam a Educação Profissional e Tecnológica e sua abordagem sobre inovação.

• Compreender a Concepção Atual de Inovação
  Identificar como a inovação está descrita e inovadora nos documentos, destacando tendências, desafios e lacunas.

• Contribuir para o Debate Acadêmico e Prático
  Gerar reflexões sobre a inovação na EPT, focando seu potencial transformador e socialmente inclusivo .

• Estudo de Caso em uma Instituição
  Investigar na prática como a inovação é aplicada em uma escola de EPT, identificando boas práticas, desafios e oportunidades .

• Desenvolver Materiais e Produtos Educacionais
  Elaborar um instrumento de avaliação da inovação na EPT e criar um site para sua divulgação e aplicação prática.