Tijekom dana važno je izmjenjivati različite aktivnosti.
Svakodnevno trebamo:
dovoljno spavati kako bi bili odmorni,
ići u školu,
dovoljno učiti kako bi bili uspješni,
aktivno boraviti u prirodi na svježem zraku i
predvidjeti dovoljno slobodnog vremena.
U udžbeniku pročitaj i razmisli o slikama na stranicama 18 i 19
Na poveznici riješi kviz kojim ćeš ponoviti svoje znanje o zdravim navikama korištenja računala.
U udžbeniku riješi stranicu 20.
Zamoli roditelje da ti pomognu u čitanju zadatka.
Prije rješavanja testa pogledaj kratku video uputu učiteljice.
Internet je najveća svjetska računalna mreža.
Pogledaj video i saznaj detaljnije o internetu, načinu spajanja na internet te gdje ga sve i za što koristimo.
Jeste li se ikad spajali na vežičnu mrežu?
Pogledaj kratki video i nauči kako se to radi. (klikni na rečenicu)
Provjeri svoje znanje o internetu kroz ovaj kratki kviz:
Riješi zadatke u udžbeniku na stranici 45.
Riješi zadatke na stranici 24 u radnoj bilježnici.
Na kraju se zabavi s igrama u selu Djeda Božićnjaka.
Znate li napamet nazive mrežnih stranica koje često posjećujete?
Znate li se koristiti mrežnim preglednikom?
Pogledajte film i naučite kako pretražujemo internet.
Pogledaj kratki film o mrežnim preglednicima.
Na linku pogledaj kako su se mijenjale ikone mrežnih preglednika. (klik)
Samostalno pročitaj stranice 56 i 57 u udžbeniku i riježi zadatke.
Do sada smo učili o portalima na internetu, a između ostalih spomenuli smo i obrazivne portale.
Ti portali nam služe da bi uz pomoć njih učili ili saznali informacije vezane uz obrazovanje.
Kada želimo saznati nešto više o temi koju smo učili u školi, možemo potražiti informacije na internetu.
Najtočnije informacije nalaze se u enciklopediji.
U udžbeniku na stranicama 102 i 103 pročitajte koje su još korisne stranice za učenje online.
Da provjeriš naučeno riješi tri zadatka na stranici 103 u udžbeniku.
Poveži - sliku i pojam
U udžbeniku smo upoznali ovakvu vrstu mozgalica i zaključili smo da nam ponekad razvrstavanje podataka po nekim kriterijima može pomoći u rješavanju problema.
Kako bi to ponovili i utvrdili riješite istu mozgalicu u radnoj bilježnici na stranicama 48. i 49.
Na kraju se nagradite malom zabavom i igrom izrade digitalnih likova u avatarmakeru.
Poigrajte se sa članovima svoje obitelji i izradite njihove avatare kroz ovu zabavnu aplikaciju. Učinite ih što sličnije stvarnim osobama. Na taj način možete obilježiti Međunarodni dan obitelji 15.5.
Danas ćemo se pozabaviti zadacima koji su vezani uz rješavanje problema uz pomoć ponavljanja.
Ponavljanje znači da određene aktivnosti moramo odraditi određeni broj puta n aodređeni način kako bi riješili problem.
Kako bi ot izvježbali, riješite zadatke 1. do 3. na stranicama 112. do 114. u udžbeniku.
A za domaću zadaću zabavite se bojanjem uz pomoć ponavljanja na slijedećoj stranici. KLIK ZA STRANICU
Podsjetimo se osnovnih naredbi u Scratchu:
Zadatak za vježbu: Napravi program koji će započeti kada je pritisnuta zastavica. Tada neka mačak kaže "Bok!", pričeka 1 sekundu pa napravi 100 koraka naprijed. Pričeka ponovno 1 sekundu i kaže: "Danas je lijep dan!"
Kako bi smo programirali u Scratchu blokove naredbi slažemo slično kao puzzle jednu ispod druge u radnom prostoru na sredini ekrana.
Naredbe će se izvršavati jedna za drugom onim redoslijedom kako smo ih složili.
Svaki program započinjemo nekim od blokova iz grupe Događaji. Na taj način obilježavamo događaj početka našeg programa. Npr. Naš program može započeti kada pritisnemo zastavicu za početak.
I u stvarnom svijetu dok obavljamo nekakav posao, ponavljamo svoje radnje. Primjerice, dok silazimo niz stepenice: zakoračimo nogom, spustimo nogu, pa privučemo drugu nogu.. i tako skroz dok ne siđemo.
Isto je i kod programiranja. Možemo primijetiti da se neke aktivnosti mogu ponavljati i u tu svrhu ćemo koristiti nešto što se zove petlja ili naredba ponavljanja.
Proučimo primjer u udžbeniku na stranici 86 te riješite pripadajuće zadatke na stranici 87.
Isprobajte isti zadatak riješiti i u Scratchu pa provjerite svoje odgovore u udžbeniku.
Scratch ima blokove naredbi za ponavljanje kojima se dosta može smanjiti broj blokova koje koristimo - one koji se ponavljaju.
Takvi blokovi naredbi se nalazi u grupi Upravljanje (narančaste boje)
Ponovi određeni broj puta
Ponavljaj (zauvijek)
Sve naredbe koji se trebaju ponoviti nekoliko puta postavljaju se unutar bloka ponavljaj. Broj označuje koliko puta se naredbe ponavljaju.