Група №5

Тема: Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Інформаційні системи як важливі складники й ознаки сучасного суспільства. Сучасні інформаційні технології та системи.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Людина в інформаційному суспільстві. Проблеми інформаційної безпеки. 

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Загрози при роботі в Інтернеті і їх уникнення.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Комп'ютерно-орієнтовані засоби діяльності.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Інтернет-маркетинг та інтернет-банкінг.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Системи електронного урядування.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Поняття про штучний інтелект, інтернет речей, Smart-технології та технології колективного інтелекту.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Інформаційні технології в суспільстві".

Тема: Тематична атестація з теми "Інформаційні технології в суспільстві".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Комп'ютерне моделювання об'єктів і процесів. Комп'ютерний експеримент.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Основи статистичного аналізу даних. Ряди даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Візуалізація рядів і трендів даних.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Інфографіка.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Розв’язування рівнянь, систем рівнянь, оптимізаційних задач.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребуси в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Розв'язання задач з різних предметних галузей.

• Повторити матеріали 2-х попередніх уроків.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних".

Тема: Тематична атестація з теми "Моделі і моделювання. Аналіз та візуалізація даних".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Реляційні бази даних, їхні об’єкти.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв'язку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Створення таблиць. Введення і редагування даних різних типів.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 87-95 підручника "Інформатика. 10 (11) клас"

Тема: Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 95-101 підручника "Інформатика. 10 (11) клас"

Тема: Запити на вибірку даних.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 101-107 підручника "Інформатика. 10 (11) клас"

Тема: Робота з базою даних.

Завдання:

• Повторити матеріали уроків з теми "Системи керування базами даних".

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Системи керування базами даних".

Тема: Тематична атестація з теми "Системи керування базами даних".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Технології опрацювання мультимедійних даних.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 108-114 підручника "Інформатика. 10 (11) клас"

Тема: Системи керування вмістом для веб-ресурсів.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 122-123 підручника "Інформатика. 10 (11) клас"

Тема: Створення та адміністрування сайту.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео Як створити Google-сайт

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 123-131 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Створення та адміністрування сайту.

Завдання:

• Переглянути матеріал попереднього уроку.

• Створити власний сайт на платформі WIX.

• Прочитати повторно стор. 123-131 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 114-122 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Демонструвати викладачу створений власний сайт на платформі WIX.

Тема: Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 131-133 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Поняття пошукової оптимізації.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати стор. 134-137 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Просування веб-сайтів.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Прочитати повторно стор. 133-137 підручника "Інформатика. 10 (11) клас".

Тема: Виконання колективного навчального проекту.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та пригадати основні етапи роботи над проектом.

• Підготувати матеріали для проекту за темою "Комп'ютер і здоров'я".

Мета: дослідити вплив сучасних комп'ютерів і різноманітних комп'ютерних гаджетів на здоров'я людини, з'ясувати засоби профілактики негативного впливу на здоров'я. 

Тема: Захист колективного навчального проекту.

Завдання:

• Повторно переглянути презентацію до попереднього уроку.

• Підготуватись до захисту матеріалів проекту за темою "Комп'ютер і здоров'я", надіславши матеріали на електронну адресу викладача.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Мультимедійні та гіпертекстові документи".

Тема: Тематична атестація з теми "Мультимедійні та гіпертекстові документи".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Історія графічної культури.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Дизайн і його тенденції.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

Тема: Ілюстрація. Цифрове мистецтво.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Розгадати ребус в кінці презентації.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Сучасна реклама та фірмовий стиль: напрямки, стилі, тренди.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Реклама. Психологія сприйняттям реклами.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Для розширення знань переглянути відео: Культ героя, Маніпуляція коментарів, Як відволікають увагу в мережі, Як знімають новини.

Тема: Інфографіка.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Типографіка, шрифти і шрифтові пари.  Прийоми каліграфії та леттерингу.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Особливості поєднання шрифтів. Коротка історія дизайну і типографіки.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

Тема: Електронні та друковані портфоліо. Веб-дизайн.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації".

Тема: Тематична атестація з теми "Графічний дизайн як засіб візуальної комунікації".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Характеристики зображення та засобів його відтворення - яскравість, контрастність, роздільна здатність, інтервал оптичної щільності (фотографічна ширина), колірна гама, палітра, глибина кольору, насиченість кольору. 

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну. 

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Основні інструменти для малювання. Інструменти виділення.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Концепція побудови пошарового зображення. Робота з шарами.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Створення колажів. Прийоми колажування.  Робота з текстом. Робота з векторними елементами.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Ретуш та художня обробка зображень, отриманих шляхом фотографування або сканування. Гама-корекція як засіб узгодження діапазону яскравості зображення і характеристик засобу його відтворення. Тонова корекція зображень. Робота з кольором. 

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Створення елементів для веб-сторінок. Анімація в растровому графічному редакторі.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Растрова графіка".

Тема: Тематична атестація з теми "Растрова графіка".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Колір. Теорія кольору. Колористика. Колірний круг.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Система Pantone. Колір в рекламі.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на "нові" запитання в кінці презентації.

Тема: Насиченість, світлість, колірний тон, психологія кольору. Створення гармонійних колірних поєднань.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

Тема: Основи теорії дизайну. Символи та образи. Художній образ.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Стиль та композиція в дизайні. Знакові системи. Принципи побудови знаків. Стилістична єдність.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Поняття бренду, брендингу. Елементи фірмового стилю. Айдентика.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Створення логотипів. Брендгайд. Брендбук.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Основи композиції та дизайну".

Тема: Тематична атестація з теми "Основи композиції та дизайну".

Завдання:

• Пройти тестування.

Тема: Векторний графічний редактор як інструмент для дизайну. Основні інструменти для малювання.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Робота з векторними контурами.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Трасування об'єктів.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Векторна графіка".

Тема: Художні ефекти. Робота з символьними об'єктами. Робота з текстом. Макетування. Художнє оформлення тексту. Ділова графіка. Тематична атестація з теми "Векторна графіка"

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

• Пройти тестування.

Тема: Види і типи сайтів. Цільова аудиторія.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Дати письмові відповіді на запитання в кінці презентації.

Тема: Запуск проекту "Розробка власного сайта".

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Створити власний Google-сайт, що відображатиме суть навчання професії, за якою ви навчаєтесь, тобто сайт має складатись з 2-х сторінок, на яких відображатимуться професії "Електромонтажник вторинних ланцюгів; Слюсар-електрик з ремонту електроустаткування на автомобільному транспорті". Сторінки сайту наповнити текстом та медіаконтентом з професії. Опублікувати сайт на надіслати викладачу гіперпокликання на опублікований сайт.  Для ознайомлення скористайтесь відео Як створити Google-сайт

Тема: Основні тренди у веб-дизайні.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

Тема: Інформаційна структура сайта.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

Тема: Технології розробки сайтів. Інструменти розробки сайтів.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Напрямки та інструменти веб-дизайну"

Тема: Створення макету інформаційної структури сайта. Тематична атестація з теми "Напрямки та інструменти веб-дизайну"

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Пройти тестування.

Тема: Мова гіпертекстової розмітки.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відеоматеріали до уроку: відео_1, відео_2 та відео_3.

Тема: Каскадні таблиці стилів.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

Тема: Верстка веб-сторінок.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

Тема: Адаптивна верстка.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

Тема: Кросбраузерність.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Переглянути відео до уроку.

Тема: Створення веб-сторінок. Практична робота №20.

Завдання:

• Переглянути презентацію до уроку та виписати основні визначення, терміни і поняття.

• Виконати практичну роботу.

Тема: Створення веб-сторінок.

Завдання:

• Повторити матеріал попереднього уроку.

• Переглянути відеоматеріали до уроку: відео_1 та відео_2.

• Підготуватись до тематичної атестації з теми "Проектування та верстка веб-сторінок".

Тема: Тематична атестація з теми "Проектування та верстка веб-сторінок".

Завдання:

• Пройти тестування.