ICILS (International Computer and Information Literacy Study)

Международное исследование компьютерной и информационной грамотности

Об исследовании:

Международное сравнительное исследование компьютерной и информационной грамотности учащихся 8-х классов, целью которого является изучение в разных странах мира уровня подготовленности учащихся к учёбе, работе и жизни в век цифровых технологий и выявление факторов, влияющих на формирование их компьютерной и информационной грамотности

Цикл исследования – 5 лет

  • Участие стран мира с 2013 года

  • Участие России в 2013 году, в 2018 году Россия в исследовании не участвовала

  • Участие Москвы как отдельного субъекта РФ с 2018 года

Проводится исключительно в компьютерном формате и состоит из модулей

  • каждый модуль содержит ряд небольших заданий и одно большое задание

  • задания в модуле выстроены вокруг единой темы

  • учащиеся выполняют задания двух тестовых модулей

Инструментарий

  • тест в компьютерном формате

  • анкета для учащегося

  • анкета для учителя

  • анкета для администрации школы

  • анкета для специалистов, ответственных за информатизацию учебного процесса

Результаты ICILS-2013

Результаты ICILS-2013 можно посмотреть на официальном сайте организатора исследования в России НФПК (Национальном фонде подготовки кадров)

Результаты международного исследования iCILS 2013

Запись вебинара Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ от 14 октября 2015 года (звук страдает только первые 7 мин.)

Международное исследование компьютерной и информационной грамотности (ICILS ) Первые результаты.pptx

Участники ICILS - 2018

Москва

150 Школ

2235 учителей (анкетирование)

2852 учащихся (тестирование и анкетирование)