11 класс
§3 (п. 3, 5) Встроенные функции и их использование
Урок
Посмотреть видеоурок по теме "Логические функции"
Задания выполняемые на уроке
Практическая работа «Использование математических и логических функций в электронной таблице»
Откройте файл с электронной таблицей Результаты.xlsx
На основании данных, содержащихся в этой таблице, найдите ответы на следующие вопросы.
1. Сколько учащихся Майского района приняли участие в тестировании? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е2 таблицы.
2. Сколько всего учащихся набрали больше 80 баллов по математике? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е3 таблицы.
3. Сколько учащихся Кировского района набрали больше 75 баллов по физике? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е4 таблицы.
4. Сколько учащихся набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е5 таблицы.
5. Сколько учащихся Центрального района набрали более 70 баллов по каждому из предметов? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е6 таблицы. 12
6. Сколько учащихся Центрального района набрали более 140 баллов в сумме по двум предметам? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку Е7 таблицы.
7. Чему равна разница между максимальным и минимальным баллами по физике среди всех учащихся? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E8 таблицы.
8. Чему равна наименьшая сумма баллов у учеников Подгорного района? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E9 таблицы.
9. Сколько участников тестирования набрали одинаковое количество баллов по математике и физике? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку E10 таблицы
Практическая работа "Использование текстовых функций и функций даты и времени в ЭТ Excel"
Задание 1. Рассмотреть функции даты и времени.
Создайте на Листе1 таблицу по образцу, используя следующие функции:
Задание 2. Рассмотреть текстовые функции.
Создайте на Листе2 таблицу по образцу, используя следующие функции:
Домашнее задание
Прочитать §3 (п. 3, 5)
Внимание!!! На вопросы теста можно ответить только ОДИН раз. Перед отправкой результатов проверьте свои ответы.