Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
"РАСширяем горизонты"
Главная страница
Специалистам
Консультации специалистов
Консультации педагога-психолога
Консультации учителя-логопеда
Консультации учителя-дефектолога
Диагностические материалы
Мастер-классы специалистов для родителей
Конспекты открытых уроков
Родительские собрания
Общешкольные родительские собрания
Родительские собрания для родителей обучающихся с РАС
Встреча родителей с социальным педагогом
Подготовка школьных и классных праздников
Образовательные семинары, круглые столы, тренинги
Буклеты, информационные листовки, памятки, стенды
Методические разработки по организации обучения детей с РАС в условиях ОУ
Конспекты и презентации к урокам
Протоколы и материалы по формированию навыков
Мониторинг предметных результатов и оценки сформированности БУД
Сборник "Организация особых образовательных условий для обучающихся с РАС"
Родителям
Мастер-классы специалистов для родителей
Диагностические материалы
Мастер-классы родителей
Совместные праздники и другие формы внеклассной деятельности
Совместное посещение с родителями музеев, театров, центров развлечения
Создание родительского клуба
Подготовка школьных и классных праздников
Консультации специалистов
Консультации педагога-психолога
Консультации учителя-логопеда
Консультации учителя-дефектолога
Административной команде
Педагогические советы
Родительские собрания
Общешкольные родительские собрания
Родительские собрания для родителей обучающихся с РАС
Нормативно-правовое обеспечение
Образовательные семинары, круглые столы, тренинги
Буклеты, информационные листовки, памятки, стенды
Задайте вопрос специалисту
"РАСширяем горизонты"
Методические разработки по организации обучения детей с РАС в условиях ОУ
Конспекты и презентации к урокам
Протоколы и материалы по формированию навыков
М
ониторинг предметных результатов и оценки сформированности базовых учебных действий для обучающихся с РАС
начальной школы (вариант 8.3)
Сборник
«Организация особых
образовательных условий
для обучающихся с РАС в начальной школе в
модели "Ресурсный класс"
из опыта работы
ГБОУ школы-интерната №2
0 Петроградского района Санкт-Петербурга"
Диагностический сборник "Определение профессиональной направленности обучающихся с РАС"
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
