Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
"РАСширяем горизонты"
Главная страница
Специалистам
Консультации специалистов
Консультации педагога-психолога
Консультации учителя-логопеда
Консультации учителя-дефектолога
Диагностические материалы
Мастер-классы специалистов для родителей
Конспекты открытых уроков
Родительские собрания
Общешкольные родительские собрания
Родительские собрания для родителей обучающихся с РАС
Встреча родителей с социальным педагогом
Подготовка школьных и классных праздников
Образовательные семинары, круглые столы, тренинги
Буклеты, информационные листовки, памятки, стенды
Методические разработки по организации обучения детей с РАС в условиях ОУ
Конспекты и презентации к урокам
Протоколы и материалы по формированию навыков
Мониторинг предметных результатов и оценки сформированности БУД
Сборник "Организация особых образовательных условий для обучающихся с РАС"
Родителям
Мастер-классы специалистов для родителей
Диагностические материалы
Мастер-классы родителей
Совместные праздники и другие формы внеклассной деятельности
Совместное посещение с родителями музеев, театров, центров развлечения
Создание родительского клуба
Подготовка школьных и классных праздников
Консультации специалистов
Консультации педагога-психолога
Консультации учителя-логопеда
Консультации учителя-дефектолога
Административной команде
Педагогические советы
Родительские собрания
Общешкольные родительские собрания
Родительские собрания для родителей обучающихся с РАС
Нормативно-правовое обеспечение
Образовательные семинары, круглые столы, тренинги
Буклеты, информационные листовки, памятки, стенды
Задайте вопрос специалисту
"РАСширяем горизонты"
Диагностические материалы
Анкетирование родителей типичноразвивающихся обучающихся
Анкета индикаторов инклюзии
Анкетирование родителей обучающихся с РАС
Анкета индикаторов инклюзии
Анкета об ожиданиях
Список потребностей родителей (СПР)
Тест-опросник родительского отношения (ОРО), созданный А.Я. Варга и В.В. Столиным
Выявление риска развития расстройств аутистического спектра в условиях первичного звена здравоохранения у детей раннего возраста
Оценка результатов коррекционной работы
Оценка результатов коррекционной работы в конце года
Тестирование обучающихся с РАС
Оценка социальных навыков в форме опроса родителей на основе «Оценки базовых речевых и учебных навыков (ABLLS-R)”
Функциональные академические навыки
Тестирование базовых учебных действий
Тестирование мотивационной сферы дома
Тестирование универсальных учебных действий
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse