Тема урока : "Литература. Мир книг"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 1; Workbook Unit 8,Lesson 1.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Перейти по ссылке на платформу nearpod.com
2.2 Ввести код SHMPZ в разделе 'students'
2.3 Ввести свое реальное имя
2.4 Выписать и выучить слова из active vocabulary с.196-198
2.5 Выполнить упражнения из учебника упр. 3b, с. 198
3. Время 21.04.2020 до 17.00
Тема урока : "Времена года"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 1; Workbook Unit 8,Lesson 1.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Перейти на платформу googleclassroom
2.2 Ввести код курса ng7j7xq
2.4 Выписать и выучить слова из упр. 1, с. 84
2.5 Выполнить и отправить для проверки учителю задание упр. 4, с. 87
3. Время 21.04.2020 до 19.00
Тема урока : "Погода сегодня. Поры года и погода"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 2, 3; Workbook Unit 8,Lesson 2, 3.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Прослушать и научиться читать упр. 1, с.88 (аудиозаписи скачать можно здесь : https://www.aversev.by/skachat/anglijskij-yazyk-3-2-rus/ )
2.2 Просмотрите видео.
Помните:
2.3 Изучите грамматическое правило упр.2, с.88
2.4 Устно выполните упр.4, с.89 ( слева выбрать одно из двух предложений, которое подходит для описания картинки справа)
2.5 Записать новые слова в словарь и выучить, упр.1, с.90
2.6 Просмотрите видео с новыми слова.
Правильно повторяйте новые слова.
2.7 Потренируйте произношение и написание новых слов. Перейдите по ссылке https://quizlet.com/500983062/form-3-unit-81-seasons-flash-cards/
2.8 Прослушайте и прочитайте упр.2, с.90
2.9 Прослушайте стихотворение и выучите наизусть, упр.3, с.91
3.0 Письменно выполнить упр.6, с.89 (исправить ошибки и записать) и упр.4, с.91. Фото отправить на почту.
4.0 Время 22.04.2020 до 17.00
23.04.2020 (3 Г) до 17.00
Тема урока : "Мои предпочтения в литературе"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 2; Workbook Unit 8,Lesson 2.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Просмотрите видео и повторите песню.
Factfile.
Schools around the UK celebrate World Book Day with special events to encourage students to pick up a book and get reading. World Book and Copyright Day (also known as International Day of the Book or World Book Day) is a yearly event on 23 April, organized by UNESCO to promote reading, publishing and copyright. The Day was first celebrated in 1995.
2.2 Прочитайте и выучите грамматическое правило на с.252 (Participle I (-ing) and Participle II (-ed ))
2.3 Просмотрите видео.
2.4 Запишите предложения в тетрадь, выбрав подходящее слово. Пришлите фото.
Last week, we read Return of the Prince, by John Harrowman. Here' what we thought of it.
'It was an amazed/ amazing book, but I was quite frightened/frightening when I read it!' Mark
'I thought it was a boring/ bored story. I didn't finish the book.' Birgit
'A relaxing book after a tired/ tiring day at school. Great!'Judith
'A really interesting/interested story. I loved it and I was very surprising/surprised at the end of the story' Sean
'I thought the book was really exciting/ excited, but I felt a bit disappointed/ disappointing at the end because the Prince
disappeared.' Jess
2.5 Прослушайте и прочитайте текст упр.3b, с. 202 (скачать аудиозаписи https://www.aversev.by/skachat/anglijskij-yazyk-8-rus/)
2.6 Выполните упражнение, выучите новые слова. Перейдите по ссылке: https://learningapps.org/4907940
3.0 Время 22.04.2020 до 17.00
23.04.2020 (8 А) до 17.00
Тема урока : "Погода сегодня. Поры года и погода"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 4; Workbook Unit 8,Lesson 4.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Прослушайте и прочитайте слова , предложения в упр.1, с.92. Найдите общий звук. Скачать аудиозаписи https://www.aversev.by/skachat/anglijskij-yazyk-3-2-rus/
2.2 Выполните упражнение, перейдя по ссылке: https://learningapps.org/2100425 .
2.3 Прослушайте и прочитайте упр.2, с.93
2.4 Прослушайте и прочитайте несколько раз текст из упр.3, с.93-95
2.5 Поставьте предложения в правильном порядке (по тексту) упр. 3c, с.95
2.6 Прослушайте и проверьте упр. 3d, с.95
2.7 Выполните Lesson 2, lesson 3 в WB. Пришлите фото.
3.0 Время 23.04.2020 до 17.00
24.04.2020 (3 Г) до 17.00
Тема урока : "Поэзия"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 3; Workbook Unit 8,Lesson 3.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Прослушайте и прочитайте шуточное стихотворение.
2.2 Изучите грамматическое правило на с.252 (относительные местоимения).
2.4 Выполните упражнения, используя новое правило по грамматике. Перейдите по ссылке https://learningapps.org/8183166
2.5 Выполните в WB lesson 3.
2.6 Выполните в учебнике упр.5, с.206. Пришлите фото.
3.0 Время 24.04.2020 до 17.00
Тема урока : "Литературная классика"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 4; Workbook Unit 8,Lesson 4.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Ответьте на вопросы:
Is it necessary to study classical literature at school?
Do you enjoy reading it?
Who is your favourite author?
2.2 Хорошо ли вы знаете классическую литературу? Перейдите по ссылкам:
2.3 Просмотрите текст упр.2b, с.207. Читали ли вы книги этих знаменитых писателей?
2.4 Посмотрите видео.
2.5 Прочитайте и переведите текст упр.2b, с.207
2.6 Выполните задания после текста:
2.7 Выучите новые слова и выполните задания:
https://learningapps.org/5631948
https://learningapps.org/1706720 (пришлите фото)
3.0 Время 26.04.2020 до 14.00
Тема урока : "Зима"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 5; Workbook Unit 8,Lesson 5.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Посмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=y6Fgdnp55pI
2.2 Изучите новые слова упр.1, с.96, перейдите по ссылке, прослушайте произношение новых слов и выполните задания: https://quizlet.com/500982954/form-3-unit-82-verbs-flash-cards/
2.3 Прочитайте предложения и соедините их с картинками в упр.2a, с.96-97
2.4 Прослушайте и проверьте, упр.2b, с. 97. Скачать аудиозаписи https://www.aversev.by/skachat/anglijskij-yazyk-3-2-rus/
2.5 Посмотрите на картинки в упр.4, с.98 и скажите What can they do? (Что они умеют делать?)
2.6 Посмотрите на таблицу в упр.5, на с.98-99 и составьте предложения, используя союзы and, or, but
2.7 Выполните задание, перейдя по ссылке https://quizlet.com/504218623/match
2.8 Напишите предложения о своей семье упр.5, с.99, используя союзы and, or, but. Фото упражнения пришлите на почту.
3.0 Время 29.04.2020 до 17.00
30.04.2020 до 17.00
Тема урока : "Знаменитые белорусские писатели"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 4; Workbook Unit 8,Lesson 4.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Смотрите предыдущий урок.
2.2 Выполните упр.1, с.104-105 в WB (смотрите соответствующую тему).
Тема урока : "Занятия весной"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 6; Workbook Unit 8,Lesson 6.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Перейдите по ссылке и посмотрите видео https://learningapps.org/4885855 .
2.2 Выучите слова упр.1, с.84; упр.1, с.90 и напишите под диктовку.
2.3 Прослушайте и прочитайте (несколько раз) стихотворение упр.1a, с. 100.
2.4 Выучите стихотворение наизусть.
2.5 Рассмотрите картинки упр.3, с.101. Прочитайте предложения и исправьте ошибки.
2.6 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/5023492 .
2.7 Выполните упр.5, с.102 и пришлите фото.
3.0 Время 30.04.2020 до 17.00
01.05.2020 до 17.00
Тема урока : "Интервью с писателем"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 5; Workbook Unit 8,Lesson 5.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Прослушайте и прочитайте факты из жизни одного современного белорусского драматурга упр 1b, с.212
2.2 Посмотрите видео, вспомните типы вопросов в английском языке.
2.3 Выполните упр. 2a, с.212, поставьте слова в правильном порядке.
2.4 Выполните lesson 5 в WB пришлите фото.
3.0 Время 04.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Международный день книги"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 6; Workbook Unit 8,Lesson 6.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Прочитайте текст упр.2b, с. 214 и догадайтесь, какое значение имеют слова в сносках.
2.2 Перейдите по ссылке и выполните упражнения https://quizlet.com/500980903/form-8-unit-8-dictation-flash-cards/
2.3 Посмотрите видео.
2.4 Прослушайте и прочитайте текст упр.5, с.215.
2.5 Выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pipsq8rq520
2.6 Выполните lesson 6 в WB пришлите фото.
3.0 Время 05.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Я люблю лето"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 7; Workbook Unit 8,Lesson 7.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Изучаем секреты букв. Послушайте и прочитайте упр.1, с. 102. Какой общий звук?
2.2 Прочитайте слова с новым звуком упр.2a, с.102.
2.3 Послушайте текст упр.2b, с.103 и найдите лишнюю картинку.
2.4 Прочитайте текст упр. 2b, с.103.
2.5 Изучаем секреты букв. Послушайте и прочитайте упр.3, с. 104. Какой общий звук?
2.6 Прослушайте и прочитайте упр. 4a, с. 104.
Тема урока : "Сезонные игры. Моя любимая пора года"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 8; Workbook Unit 8,Lesson 8.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Посмотрите видео и ответьте на вопросы.
2.2 Послушайте песню упр.1, с.105 и научитесь читать.
2.3 Послушайте диалог упр.2a, с. 106. Научитесь читать.
2.4 Прочитайте образец упр.3, с.107. Составьте диалоги из предложенных фраз. Пришлите фото.
2.5 Выполните упр.4, с. 108. Разделите предложение на слова. Запишите, пришлите фото.
3.0 Время 06.05.2020 до 19.00
07.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Рецензия на книгу. Мое мнение о прочитанной книге"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 7; Workbook Unit 8,Lesson 7.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Рассмотрите картинку, ответьте на вопросы.
Factfile.
A book fair is a fair for playing and displaying books. A book fair is usually arranged on the important events of a year. Mainly literate people take interest in a book fair. Young boys and girls gather here to find out their favourite books. In a book fair there are different stalls of different publishers. Many writers, publishers and poets come here.
2.2 One of the best ways to recommend a book is to write a book review.
Factfile.
A book review is (noun)
a critical description, evaluation, or analysis of a book, especially one published in a newspaper or magazine.
a section or page of a newspaper or magazine devoted to such material.
2.3 Прочитайте текст упр.2, с.216, изучите как написать рецензию на книгу.
2.4 Перейдите по ссылке и изучите новые слова https://quizlet.com/500980903/form-8-unit-8-dictation-flash-cards/
2.5 Прослушайте и прочитайте рецензию на книгу "Best Friends" упр.3, с.217
2.6 Выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pdjtf431j20
2.7 Выполните грамматические тест https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/beginner-to-pre-intermediate/adjectives-ending-in-ed-and-ing
3.0 Время 06.05.2020
07.05.2020
Тема урока :" Дерево сезонов"
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 9; Workbook Unit 8,Lesson 9.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Посмотрите видео и ответьте на вопрос.
2.2 Рассмотрите картинку упр.1a, с.109 и ответьте What can Peter do in spring, summer, autumn and winter? Что Питер может делать весной, летом, осенью и зимой?
2.3 Прочитайте текст упр 1b, с.109 и проверьте ваши ответы.
2.4 Прослушайте текст упр.1c, с.109 и ответьте What mistake does Peter make? Какую ошибку сделал Питер?
2.5 Выполните задания в WB lesson 9, пришлите фото.
3.0 Время 08.05.2020 до 19.00
Тема урока :" Кино"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 1; Workbook Unit 9,Lesson 1.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.3 Перейдите по ссылке и проработайте слова на словообразование https://quizlet.com/506947170/form-8-unit-9-lesson-1-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-flash-cards/
2.4 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/6100681 .
2.5 Прослушайте и прочитайте текст упр. 4a, с. 223
2.6 Подготовить текст к пересказу :
Reading in our life
I’m fond of reading. Reading is very useful, because books enrich our experience; books help me to continue my own education.
I’m sure that a reader lives a richer life than a non-reader. The time spent on a good book is never wasted. Reading is a rewarding pastime.
I enjoy books of different genres: love and detective stories, historical novels and fairy-tales, etc. I’m a great lover of the foreign literature. Among my favourite writers are W. Shakespeare, Ch. Dickens, J. Rowling. I read them in translation and try to read in the original.
I read books after Russian and Belarusian writers, too. We can say that L. Tolstoy, D. Dostoevsky, A. Pushkin are as popular as they used to be. Their works have stood the test of time. My favourite modern writer is V. Karatkevich.
I can’t imagine my life without reading. “Except a living man there is nothing more wonderful than a book”, said one clever man. And I share his opinion. Books teach us what is right and what is wrong, to understand the world and people in it, they build our character and at the same time tell us exciting stories.
Тема урока :"Роль кино в нашей жизни"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 1; Workbook Unit 9,Lesson 1.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.3 Ответьте на вопросы по тексту.
When did cinema appear?
Who invented it?
What do you know about the first films?
Are they different from the today's films?
2.5 Перейдите по ссылке и выучите слова https://quizlet.com/500981624/form-8-unit-9-flash-cards/
2.6 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=p5u7387aj20
2.7 Выполните упр.2, с.77 (wb), пришлите фото.
3.0 Время 12.05.2020 до 19.00
Тема урока :"Все поры года прекрасны. Приключения гадкого утенка "
1. Учебные материалы: Unit 8,Lesson 10; Workbook Unit 8,Lesson 10.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Послушайте и прочитайте текст упр.2, с.111. Ответьте на вопрос Who likes the Ugly Duckling? Кому нравится Гадкий Утёнок?
2.3 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pxtd92z3k20
Тема урока :" Животные"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 1; Workbook Unit 9,Lesson 1.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Упр.1, с.115 Научитесь читать новые слова, обязательно записать в словарик!
2.3 Перейдите по ссылке, потренируйтесь в написании слов https://quizlet.com/507603683/form-3-unit-9-animals-flash-cards/
2.4 Соедините слова и картинки, нажмите finish, потом – check my answers. https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/Animals_ff40417vp
2.5 Упр.2, с.115 Послушайте песенку и спойте.
2.6 Упр. 3a, с.116 Прочитайте загадку и отгадайте её. В упр.3b, с.116 составьте свои загадки.
2.7 Рассмотрите картинки в упр.4a, с.116 и составьте предложения по образцу.
2.8 Выполните задания в wb (рабочей тетради) Unit 9 lesson 1 и пришлите фото.
3.0 Время 13.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Фильмы разных жанров"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 2; Workbook Unit 9,Lesson 2.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Перейдите по ссылке и выучите новые слова https://quizlet.com/507616636/form-8-unit-9-film-genres-flash-cards/
2.3 Ex. 2a p. 224 Natalie has nothing special to do tonight. She wants to go to the cinema and decides to invite Alesya. Listen to the dialogue and say which phrases from the help box Natalie and Alesya used.
2.4 Ex. 3a p. 225 The girls have decided to read about the films in the IMDB. Scan the information and say which film is:
newer
longer
a sci-fi film
directed by F. Lawrence
in English
about heroes
with Jennifer Lawrence
2.5 Ex. 3b p. 226 Listen, read and try to guess the meaning of the words in bold.
2.6 Do the task https://learningapps.org/watch?v=p4opn9rkt20
2.7 Ex. 3d p. 226. Which film do you think the girls have chosen? Why? Which film would you choose? Explain your answer.
I‛d choose … because … . Besides …
2.8 Ex. 4a p. 226. Read and match the sentences to make up a dialogue – invitation to the cinema. Ex. 4b, p. 227 Listen and check.
2.9 Выполните lesson 2 в wb и пришлите фото.
3.0 Время 13.05.2020 до 19.00
14.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Что едят животные"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 2; Workbook Unit 9,Lesson 2.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Прочитайте слова и запишите в словарик упр.1, с.117
2.3 Перейдите по ссылке, послушайте и выберите правильную картинку https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/ANIMALS_uj1520lh
2.4 Упр.2a, с.118 Послушайте текст, прочитайте и соедините с картинками.
2.5 Перейдите по ссылке и выполните задание после текста упр.2b, с.119 https://learningapps.org/watch?v=ptfm0yywc20
2.6 Упр. 2c/2e, с.119 Расскажите о животных.
I like …s. They are from ….. They are big/little They are (colour). They have got .. They can …. They eat/drink …
2.7 Выполните lesson 2 в wb и пришлите фото.
3.0 Время 15.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Плюсы и минусы посещения кинотеатра. В кинотеатре"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 3; Workbook Unit 9,Lesson 3.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Упр.1b, с. 227 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=p6ecwyn4320
2.3 Упр.2а, с. 227-228 Послушайте и прочитайте текст, догадайтесь о значении выделенных слов.
2.4 Перейдите по ссылке и выполните упражнение после текста https://learningapps.org/watch?v=p92v9wa5v20
2.5 Упр.3а, с.228 Перейдите по ссылке и выполните упражнение (разделите предложенные варианты на 2 групп) https://learningapps.org/watch?v=pher8fjoc20
2.6 Упр.3b, с.229 Прослушайте текст и выполните задания в условии.
2.8 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pa2sxs40201
2.9 Упр. 4a, с. 229 Прочитайте текст и откройте скобки, употребляя глагол в нужном времени.
3.0 Выполните упр.1, 2 , с. 80-81 (wb) и пришлите фото.
Время 18.05.2020 до 17.00
Тема урока : "Смешное животное"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 3; Workbook Unit 9,Lesson 3.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Рассмотрите картинки и прочитайте тексты упр. 1, с. 120. Отгадайте животных.
2.3 Перейдите по ссылке и выполните задание после правила https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_ui32095mi
2.4 Упр. 3, с. 121-122 Внимательно рассмотрите картинку и выберите правильные предложения.
2.5 Упр. 4a,b, с. 122 Внимательно рассмотрите картинку и исправьте ошибки. Запишите правильные предложения. Пришлите фото.
2.6 Упр. 5a, с.122-123 Сыграйте в игру, составьте предложения.
2.7 Перейдите по ссылке и выполните задание. Подберите описания животных к картинкам https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Have_got_-_Has_got/describing_animals_cy3991pk
3.0 Время 19.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Интервью с кинозвездой"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 4; Workbook Unit 9,Lesson 4.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.3 Ex. 2a p. 231. Look through the questions Hugh Jackman was asked. Ex. 2b p.223 Match the answers with the questions.
2.4 Ex.2 c, p. 231. Listen to the interview and check your guesses.
2.5 Do the trivia quiz about Hugh Jackman https://learningapps.org/watch?v=pfaqi1qkk20
2.7 Do lesson 4 in the wb. Take a photo.
3.0 Время 21.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Счастливый гиппопотам"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 4; Workbook Unit 9,Lesson 4.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Упр.1, с.123-125 Прослушайте и прочитайте, ответьте на вопрос в задании.
2.2 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=px4pd2u9j20 . Упр. 2, с.125 Какие предложения правильные, а какие – нет.
2.3 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pyqxv5qgc20 . Упр. 3, с.125-126 Кто это говорит?
2.4 Выполните задания в рабочей тетради к lesson 4. Пришлите фото.
3.0 Время 21.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Я люблю животных"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 5; Workbook Unit 9,Lesson 5.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Упр. 1, с.126-127 Рассмотрите картинку, расскажите о героях на ней. Используйте фразы: My name’s …… I’ve got /I haven’t got a ….. I can …. I like ….
2.2 Упр. 2а, с. 127 Послушайте и угадайте, кто говорит.
2.3 Упр. 2b, с.128 Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=pib0dbxvn20 . Прочитайте и закончите рассказ.
2.4 Упр. 2d, с.128 Рассмотрите внимательно пример. Измените предложения, используя отрицательную форму глаголов.
3.0 Время 22.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Обладатели премии Оскар"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 5; Workbook Unit 9,Lesson 5.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Ex. 1 p. 232 https://learningapps.org/watch?v=pw6g8ixs320 Look at the actors and actresses. Match the photos with their names. What country do they come from?
2.3 Ex. 2, p. 233. Read the biographies of great British celebrities, Kate Winslet and Colin Firth, and find out what these two celebrities have in common (at least five things).
Which films mentioned in the texts have you seen? What are your impressions? Which ones would you recommend to see? Why?
2.5 Practise your vocabulary https://learningapps.org/watch?v=p8rv5qf8520 .
2.6 Practise your listening skills https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/intermediate-b1/chatting-about-a-series
2.7 Do lesson 5 in the wb. Take a photo.
3.0 Время 23.05.2020 до 19.00.
Тема урока : "Мой любимый зарубежный/ белорусский актер"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 6; Workbook Unit 9,Lesson 6.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Ex. 1b, p. 235. Read the text about Johny Depp and complete it with the verbs in the correct form. Listen and check.
2.3 Ex.1c, p. 235. Get ready to read the text as a radio presenter. Listen again. Pay attention to the sounds denoted by ‘or’, ‘ar’ in a stressed position.
2.4 Look at the actors and actresses. Match the photos with their names https://learningapps.org/watch?v=pm3inbejk20
2.5 Ex.2b, p. 236. Tastes differ. People like different actors and actresses. Here are some opinions of people of diffeent age groups. Look through the texts below and fill in the actors’ names. Listen and check.
2.6 Ex. 2c p. 237 Make sentences to describe the celebrities according to the text. Use the adjectives: gripping / fantastic / enormous / breathtaking / charismatic / romantic / spectacular / successful / natural / historical / financial
2.7 Do lesson 6 in the wb. Take a photo.
3.0 Время 26.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Помоги другу"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 6; Workbook Unit 9,Lesson 6.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.1 Ex. 1 p.129 Прослушайте, прочитайте и ответьте на вопрос Where's the little rabbit?
2.2 Ex. 2 p.130 Рассмотрите внимательно картинки и расскажите о зверятах.
2.3 Ex. 3 p.130 Ответьте на вопросы. Перейдите по ссылке и выполните задание https://learningapps.org/watch?v=poh3vje5a20
2.4 Ex. 4a p.130-131 Дополните предложения о кролике. Пришлите фото.
2.5 Дополнительно поработайте в рабочей тетради (Lesson 6).
3.0 Время 26.05.2020 до 19.00
Тема урока : "Этот фильм стоит посмотреть"
1. Учебные материалы: Unit 9,Lesson 7; Workbook Unit 9,Lesson 7.
2. Задания для самостоятельной работы:
2.2 Do the task https://learningapps.org/watch?v=pr4pxs4ma20 .
2.3 What do you know about the film In August 1944? How many questions can you answer? Ex. 2 a, p. 238.
2.4Ex. 2b p. 238 Listen to the radio interview with a film critic and answer the questions.
2.5 Ex. 2 d, p. 238. Do you agree or disagree with the statements? Correct the false ones https://learningapps.org/watch?v=px0x4rba320
2.6 Ex. 2e, p. 239. Make up true sentences acсording to the interview. Mind prepositions, articles and tense forms. Write them and take a photo.
2.7 Practise your listening skills https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/upper-intermediate-b2/film-reviews
3.0 Время 28.05.2020 до 19.00