Sintesi del progetto

Il Liceo Caterina Percoto accoglie attualmente circa 1200 studenti provenienti da Udine e dalla provincia. Fin dalla sua nascita si è distinto per la particolare attenzione rivolta all'innovazione e alla didattica inclusiva; ciò che è emerso dall'ultimo Rapporto di Auto Valutazione (RAV) '17-'18 è la necessità di un ulteriore aggiornamento del personale in merito alle tecnologie della comunicazione e dell'informazione, all'uso delle lingue straniere e ai temi dell'internazionalizzazione.

Per questo motivo il liceo ha candidato il progetto Erasmus plus Azione Chiave 1 “I.M.P.A.C.T. – mobility action to iMprove ProfessionAl Competences of school education sTaff” '19-'20 al fine favorire la mobilità all'estero del proprio personale. Il progetto intende offrire una formazione mirata della durata di due settimane allo scopo di:

• migliorare i risultati scolastici dei discenti, soprattutto in riferimento alle discipline linguistiche, musicali e STEM;
• potenziare l’inclusione scolastica dei soggetti più svantaggiati e degli studenti con cittadinanza non italiana;
• accrescere le competenze chiave europee dei discenti;
• introdurre l’utilizzo di strumenti informatici avanzati per l’organizzazione gestionale scolastica e per il potenziamento della comunicazione interna ed esterna.

“I.M.PA.C.T.” coinvolgerà 24 partecipanti, fra docenti e figure di staff che si sposteranno verso diverse destinazioni per seguire corsi di formazione mirati o effettuare attività di job shadowing.

Le destinazioni sono:

Belgio: 4 mobilità per un corso sulla Cittadinanza europea

Finlandia: 10 mobilità per un corso su strumenti digitali e management scolastico e della comunicazione, per un corso strutturato sulle competenze scientifiche e digitali nella didattica, per un corso su metodologie innovative di didattica della musica

Francia: 2 mobilità per un corso stutturato sulla metodologia CLIL e gli strumenti per il potenziamento linguistico

Irlanda: 4 mobilità per un corso su metodologie e strumenti per il potenziamento linguistico

Germania: 4 mobilità per un'esperienza di Job shadowing sull'innovazione didattica.

Ci si aspetta che queste esperienze di studio e lavoro possano avere una ricaduta diffusa sulla didattica e l'offerta formativa del nostro liceo attraverso:

• attivazione di moduli CLIL ( insegnamento di discipline non liguistiche in lingua straniera)
• attivazione di nuovi percorsi di didattica laboratoriale e di didattica inclusiva e attiva
• uso in classe di metodologie come la Flipped classroom e il Debate
• uso di nuove metodologie nella didattica della musica
• sviluppo di forme di valutazione e autovalutazione in linea con le raccomandazioni del Consiglio d'Europa
• promozione di attività di sviluppo della cittadinanza attiva in un'ottica europea.