<<IMM d&d>> central office - site governig body

PASSPORT`s

3.6

diploma

official documentary record of the awarding of a qualification

ДИПЛОМ МВ Н Х №009991 Ігольник Максим Миколайович

КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ АТЕСТАТ який виданий після курсу підвищення кваліфікації у 2019 році

Договір про навчання

ISO/IEC 19479:2019(en)

Інформаційні технології для навчання, освіти та навчання — Інформація про досягнення мобільності учнів (LMAI)

Терміни та визначення

Для цілей цього документа застосовуються наведені нижче терміни та визначення.

ISO та IEC підтримують термінологічні бази даних для використання у стандартизації за наступними адресами:

— IEC Electropedia: доступний за адресою http://www.electropedia.org/
— Платформа для перегляду ISO Online: доступна за адресою https://www.iso.org/obp.

3.1

Результат оцінювання

Зафіксовані результати процесу, які використовуються для оцінки, вимірювання та документування прогресу учня

3.2

Орган, що присуджує нагороди

Організація, яка надає кредити (3.3) або кваліфікації (3.19)

Примітка 1 до запису: Ця ж організація також може бути постачальником навчальних можливостей (3.14) або емітентом (3.10).

3.3

Кредит

одиниця навчання або навчання, яка враховується для отримання кваліфікації (3.19), наприклад, ступінь або диплом (3.6)

3.4

Схема кредитування

рамки (3.6), що визначають одиниці навчання або навчання, які можуть бути накопичені учнями та передані з освітньої організації або програми навчання до іншої

3.5

Вартість кредиту

конкретна сума кредиту

3.6

Диплом

офіційний документальний запис про присвоєння кваліфікації

3.7

Додаток до диплома

Звіт LMAI (3.8), який містить додаткову інформацію до цифрового диплома

3.8

Звіт LMAI

Інформаційний звіт про досягнення навчальної мобільності

документ, який містить інформацію про досягнення окремого учня в офіційному освітньому середовищі

3.9

Рамках

Система понять, визначень і положень, за допомогою яких упорядковуються, пов'язуються і формулюються освітні практики

Примітка 1 до запису: Кредитна схема (3.4) є конкретним прикладом фреймворку.

3.10

Емітента

орган, який створює та розповсюджує звіт LMAI (3.8)

Примітка 1 до запису: Цей самий орган також може бути постачальником освітніх можливостей або органом, що присуджує нагороди.

3.11

Учень

учень

сутність, яка навчається

Примітка 1 до запису: Учень для цілей цього документа може бути більш конкретно визначений як особа, яка в даний час або раніше була зарахована до формальної програми навчання, де можливістю навчання (3.12) може бути частина або вся програма навчання, семінар, досвід роботи, окремий курс тощо.

3.12

Можливість навчання

офіційно визначений процес навчання або підвищення кваліфікації

3.13

Екземпляр можливості навчання

Одноразова презентація можливості навчання (3.12)

3.14

Постачальник можливостей для навчання

організація, яка перевіряє або рекламує специфікації можливостей навчання або використовує інсталяції можливостей навчання (3.13)

Примітка 1 до запису: Постачальник освітніх можливостей – це свого роду заклад LET або тип постачальника освітніх послуг. Установа LET визначена в ISO/IEC/TR 24763:2011, E.7.

Примітка 2 до запису: Ця ж організація може бути також емітентом (3.10) або органом, що присуджує нагороди.

3.15

Специфікація можливостей навчання

опис можливості навчання (3.12), що складається з інформації, яка буде узгодженою в різних випадках можливості навчання

3.16

рівень

Освітній рівень

один із набору термінів, належним чином визначених у рамках (3.9) або кредитної схеми (3.4), що застосовуються до суб'єкта господарювання з метою згрупувати його разом з іншими суб'єктами, що мають відношення до того ж етапу освіти

3.17

Модуль

Блок курсу в системі, в якій кожен розділ курсу має однакову кількість кредитів (3.3) або кратну їм

3.18

програма

сукупність навчальних можливостей (3.12), за успішне завершення яких учневі (3.11) може бути присвоєно зазначену кваліфікацію (3.19)

3.19

Кваліфікації

Статус, присвоєний учневі або присвоєний йому органом, що присуджує

3.20

Стенограма

збір інформації, представленої у звіті про досягнення мобільності учня, про випадки навчальних можливостей, використаних учнем, включаючи будь-які доступні пов'язані результати для цього учня

ISO/IEC 19479:2019(en)

Information technology for learning, education, and training — Learner mobility achievement information (LMAI)

Terms and definitions

For the purposes of this document, the following terms and definitions apply.

ISO and IEC maintain terminological databases for use in standardization at the following addresses:

— IEC Electropedia: available at http://www.electropedia.org/
— ISO Online browsing platform: available at https://www.iso.org/obp.

3.1

assessment result

recorded outcome of a process used to evaluate, measure and document the progress of a learner

3.2

awarding body

organization that gives credit (3.3) or qualifications (3.19)

Note 1 to entry: The same organization may also be a learning opportunity provider (3.14) or an issuer (3.10).

3.3

credit

unit of learning or study that counts towards a qualification (3.19), such as a degree or diploma (3.6)

3.4

credit scheme

framework (3.6) that defines units of learning or study that can be accumulated by learners and transferred from an educational organization or programme of study to another

3.5

credit value

particular amount of credit

3.6

diploma

official documentary record of the awarding of a qualification

3.7

diploma supplement

LMAI report (3.8) that contains digital diploma supplement information

3.8

LMAI report

learning mobility achievement information report

document that contains achievement information for a single learner within a formal educational setting

3.9

framework

system of concepts, definitions and provisions through which educational practices are ordered, related and articulated

Note 1 to entry: A credit scheme (3.4) is a specific example of a framework.

3.10

issuer

body that creates and distributes the LMAI report (3.8)

Note 1 to entry: The same body may also be a learning opportunity provider or an awarding body.

3.11

learner

student

entity that learns

Note 1 to entry: A learner for the purposes of this document can be more specifically defined as an individual currently or formerly enrolled in a formal learning opportunity, where the learning opportunity (3.12) may be a part or whole programme of study, a seminar, work experience, a single course, etc.

3.12

learning opportunity

formally specified education or training process

3.13

learning opportunity instance

single presentation of a learning opportunity (3.12)

3.14

learning opportunity provider

organization that validates or advertises learning opportunity specifications, or that runs learning opportunity instances (3.13)

Note 1 to entry: A learning opportunity provider is a kind of LET institution or a type of learning service provider. LET institution is defined in ISO/IEC/TR 24763:2011, E.7.

Note 2 to entry: The same organization may also be an issuer (3.10) or an awarding body.

3.15

learning opportunity specification

description of a learning opportunity (3.12), consisting of information that will be consistent across multiple instances of the learning opportunity

3.16

level

educational level

one of a set of terms, properly defined within a framework (3.9) or a credit scheme (3.4), applied to an entity in order to group it together with other entities relevant to the same stage of education

3.17

module

course unit in a system in which each course unit carries the same number of credits (3.3) or a multiple thereof

3.18

programme

set of learning opportunities (3.12) for successful completion of which the learner (3.11) can be awarded a specified qualification (3.19)

3.19

qualification

status awarded to or conferred on a learner by an awarding body

3.20

transcript

collection of information, represented in a learner mobility achievement report, about learning opportunity instances taken by a learner, including any available associated results for that learner

ДИПЛОМ МВ Н Х №009991 Ігольник Максим Миколайович

КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ АТЕСТАТ який виданий після курсу підвищення кваліфікації у 2019 році

вимірювання у процесі аудиту енергетичних систем організації (або житлової будівлі)

Page updated

Google Sites

Report abuse