2025
Elliott, Imelda & Lecuit, Ewen. “Division and Polarisation in the Establishment and Transformation of IUFMs in France (1990-2005)”. Education Studies of Ireland Conference, “Building bridges and making connections: education for hope and transformation”, Athlone, 10/4/2025-12/4/2025.
Elliott, Imelda & Lecuit, Ewen. “Histoire de la formation et du recrutement des enseignants d’anglais en France”. Journée d’études, Laboratoire HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 22/1/2025.
2024
Elliott, Imelda & Lecuit, Ewen. « Modern Languages in schools and in training teachers in France: education for a more inclusive society » Education Studies of Ireland Conference, University of Maynooth, 4/3/2024-6/4/2024.
Elliott, Imelda & Lecuit, Ewen. “L’enseignement des langues vivantes et la formation des enseignants : ambition, illusion, désillusion” Journée d’études, Laboratoire HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 14/1/2024.
2023
“New imperatives and creative educational responses - The Revolution and the Third Republic in France, Education Studies of Ireland Conference, Stranmillis college, Belfast, 30/3/2023-1/4/2023 with Ewen Lecuit.
“The Presence of the Past in Sites of Memory - Commemorating the 1916”, Colloque de la SOFEIR “The Presence of the Past: Problematising Temporalities in Irish Studies” , Université de Lille, 9-10 mars 2023 (avec Emeline Lecuit, Déborah Vandewoude)
2022
« L'enseignement des filles : héritages, contextes et représentations », Colloque international de Hammamet-Tunisie « L’école et la famille : problématiques de socialisation et possibilités de complémentarité pour créer l’avenir », 26-27 décembre 2022 (avec Ewen Lecuit). Colloque international de Hammamet-Tunisie « L’école et la famille : problématiques de socialisation et possibilités de complémentarité pour créer l’avenir », 26-27 décembre 2022
« L'instruction des filles et la formation des enseignantes au XIXème siècle : héritages, contextes et représentations », Journée d’études, Laboratoire HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 14/11/2022 (avec Ewen Lecuit).
“Reconstructing Education in 19th century France: what mattered?“ Education Studies of Ireland Conference, Marino Institute Dublin, “Reconstructing Education: what matters?, 7 – 9 April 2022 with Ewen Lecuit.
2021
« École normale de formation des maîtres de l’enseignement spécial : héritages, contextes et représentations », Journée d’études, Laboratoire HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 15/11/2021 (avec Ewen Lecuit).
“The role of secondary school teachers and their training in France: possibilities of renaissance or reliance on inherited cultural and institutional traditions “ Education Studies of Ireland Conference online, “Possibilities in education: Reimagining Connections with People, Purpose and Place, 25 – 26 March 2021 with Emeline Lecuit.
2020
« Former les professeurs du secondaire : quel héritage ? », Journée d’études, Laboratoire HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 23/11/2020 (avec Ewen Lecuit).
“Opening up access to the teaching profession in France: elite to mass?” Education Studies of Ireland Conference, “Opening Up Education: Options, Obstacles and Opportunities”, Dublin City University, 3-5 September 2020.
2019
« Les instances de l’Eglise catholique et l’enseignement du second degré en Irlande pendant les années soixante », Journée d’études franco-britannique « Éducation dans les pays anglophones et francophones : Héritages, contextes et représentations, 18 novembre 2019, (avec Ewen Lecuit, Déborah Vandewoude et al.).
« La religion catholique et la construction des espaces dans le domaine de l’éducation en Irlande », Colloque « Les religions et la construction des espaces, de l'Antiquité à nos jours », Université d'Artois, 9 et 10 octobre 2019, (avec Emeline Lecuit).
"Teacher Education in France in Times of Change Choice and Challenge", Education Studies of Ireland Conference, NUIG St Angela’s College Sligo, 5 April – 7 April 2019 (with Emeline Lecuit).
2018
« La Révolution irlandaise et les lieux de mémoire », Colloque « Les lieux de conflit et leur mémoire », Université de Picardie à Amiens, 10 et 11 décembre 2018 (avec Emeline Lecuit et Raphaël Willay).
« L’évaluation certificative intégrée dans les modalités de contrôle des connaissances en LANSAD », Colloque sur la gouvernance linguistique des universités et établissements Ecole Polytechnique et Université de Paris VII, 8-9 novembre 2018 (avec Jean-François Brouttier).
“Revolution in the School in France and in Ireland”, Congrès de la SAES, Atelier de la SOFEIR, Université de Nanterre, 7, 8 et 8 juin 2018 (avec Emeline Lecuit)
“Values and Purpose in Teacher Training in France at the Time of the Great Exposition in Paris (1889)”, Education Studies of Ireland Conference, “Values and Purpose in Education”, University College Dublin : 5 April – 7 April 2018.
2017
“The Construction of a New Second Level Education Policy in Ireland in 1967”, Congrès de la SAES, « re-construction(s) », Atelier de la SOFEIR, Université de Reims, 1, 2 et 3 juin 2017.
“Education Policy and Practice at Institutional Level – Languages for All”, Education Studies of Ireland Conference, “Changing Research: working the spaces between education policy and practice”, University College Cork: 20 April – 22 April 2017.
2016
« Le projet de réforme de l’organisation des écoles du second degré de Theresa May (Angleterre) en 2016 » (Theresa May and grammar schools – the proposed reform of secondary education in England in 2016) , Journée d’études, Centre de recherches LCEM-MUSE (HLLI - EA4030), ULCO, Boulogne-sur-Mer, 14 novembre 2016 .
"Conservative Education Policy in England and Wales 1970-1979", Journée d’études de civilisation britannique "Le Royaume-Uni A l’épreuve de la Crise 1970-1979", Université François Rabelais, Tours, 21 octobre 2016.
« Les QCM ludiques et l’évaluation formative », Journée du Centre d’Innovation Pédagogique, ULCO, Boulogne-sur-Mer, 4 juillet 2016.
Les QCM ludiques et l’évaluation formative DOI: 10.13140/RG.2.2.14310.42560
“French Higher Education as a Public Service”, Education Studies of Ireland Conference, “Education as a Public Good”, National University of Ireland Galway, Thursday March 31st - Saturday April 2nd 2016.
2015
Elliott, Imelda. “La pédagogie universitaire dans le monde anglophone : entre tradition et innovation”, Journée d’études LCEM-MUSE HLLI, Boulogne 16/11/2015.
Elliott, Imelda. “Implementing a new languages with certification policy for all students in a university context”, Paper presented at Education Studies of Ireland Conference “Educational Research and Practice in Times of Transition: Looking to the Future”, Maynooth University, Thursday 9th - Saturday 11th April 2015.
Elliott, Imelda. “Empowerment of the Disadvantaged through Education in the Republic of Ireland”, Paper presented at the SOFEIR Conference, "Unheard Voices: Telling Stories of Empowerment", Université de Paris-Sorbonne, 19-21 mars 2015.
Elliott, Imelda. “L'inspection des enseignants en Irlande (XIXe-XXe siècle)”, Communication à la Journée d'études sur « Personnels d'inspection et contrôle des enseignants: Comparaisons européennes » organisé par REHS-EA 4027-axe 3 -Université d'Artois, 13 mars 2015.
2014
Elliott, Imelda & Brouttier Jean-François “Un livre vert LANSAD pour mieux accompagner les étudiants”, Congrès RANACLES, 27-29 novembre 2014.
Elliott, Imelda. “Teacher education in France in challenging times : Imagining and Innovating for Sustainable Futures?”, Annual Conference of the Educational Studies Association of Ireland, Athlone, 10-12th April 2014.
Elliott, Imelda. “Lay Teachers in Irish Catholic Secondary Schools 1909-1968", Communication dans l’atelier de la SOFEIR au Congrès de la SAES à l’Université de Caen, 16, 17 et 18 mai 2014.
Elliott, Imelda. The OECD 1969 Report and Education Policy in the Republic of Ireland, Communication au Colloque de la SOFEIR, Irlande : Identité et Interculturalité, Université de Toulouse I Capitole, 21-22 mars 2014.
2013
Elliott, Imelda & Brouttier, Jean-François. “Développement d’une formation d’anglais pour doctorants de plusieurs disciplines”, Communication à la Journée d’études LANSAD, Université de Lille 3, 28/3/2013.
Elliott, Imelda. “Outside the Frame: Challenging Representations of Teachers in France and Ireland”, AFIS (Association of Franco-Irish Studies) Conference, Université de Rennes 2, 23-24th May 2013.
2012
Elliott, Imelda. “University fees in England and France : an examination of the extent to which the current economic and political context is shaping education development and change”, Paper presented at conference “Partnerships: Relationships of Educational Purpose”, Educational Studies Association of Ireland 37th Annual Conference, University College Cork, 29th-31st March 2012.
Elliott, Imelda & Brouttier, Jean-François. “Bilan et avenir pour les CRL dans une université nouvelle”, Communication au Congrès Ranacles, Université de Reims, 29 au 31 novembre 2012.
2011
Elliott, Imelda. « La législation sur l’École en République d’Irlande à la fin du vingtième siècle : le local et l’international », communication dans l’atelier de la SOFEIR au Congrès de la SAES à Paris (Université de Paris III et de Paris VII), 20, 21 et 22 mai 2011.
Elliott, Imelda. “New partnerships in Teacher Training in France”. Paper presented at Conference “Partnerships: Relationships of Educational Purpose”, Educational Studies Association of Ireland, 36th Annual Conference, Church of Ireland College of Education, Dublin, April 14th-16th 2011.
Elliott, Imelda & Murphy, Michael. « Nouveaux territoires de formation dans l’enseignement supérieur au Royaume-Uni », à la Journées d’études internationale intitulée « Les nouveaux territoires de l’éducation et des apprentissages - New Territories in Education and Training », organisée par le Centre de recherches : LCEM-MUSE (HLLI - EA4030), l’ULCO, Boulogne-sur-Mer, lundi 14 novembre 2011.
Elliott, Imelda. « Mutations de l’enseignement supérieur Angleterre et en France », Communication au Colloque Annuel de l’Association France Grande-Bretagne intitulé « L’Agenda de la réforme en France et en Grande-Bretagne, du discours à la pratique », vendredi 2 décembre 2011 au Collège des Bernardins, Paris.
2010
Elliott, Imelda & Bryan, Hazel. “Borders, Boundaries and Identities: the emerging arena of Masters in Teaching and Learning in England and France”, ESAI 35th Annual Conference : Borders, Boundaries and Identities, Dundalk, Ireland, 25-27 March, 2010.
Elliott, Imelda & Benoit, Céline. “La religion, les élèves et les enseignants de l’école primaire en Irlande : nouveaux horizons?”, communication dans l’atelier de la SOFEIR au Congrès de la SAES à Lille 3, 21, 22 et 23 mai 2010.
2009
Elliott, Imelda. "The Introduction of a new Professional Masters in Teaching and Learning in France: issues and debates", Communication, Annual Conference of the Educational Studies Association of Ireland, Kilkenny, 2-4 avril 2009.
2007
Elliott, Imelda. “L’envers du décor dans l’enseignement supérieur irlandais”, communication dans l’atelier de la SOFEIR au XLVIIè Congrès de la SAES à l’Université d’Avignon, 11, 12 et 13 mai 2007.
Elliott, Imelda. “L’évolution du rôle de l’Eglise dans l'enseignement du second degré en Irlande de 1992 à 1998" au colloque international « Dieu à l’École : Education et religion en Europe du Nord-Ouest et en Amérique du Nord de 1800 à nos jours », l’ULCO, Boulogne-sur-Mer, 19, 20, 21 novembre 2007.
2006
Elliott, Imelda. “Higher Education policy : international influences”, communication à la journée d’études sur l’équité dans l’enseignement supérieur au “Centre for International Studies of Diversity and Participation”, Christ Church University Canterbury (Royaume-Uni) le 2 juin 2006.
Elliott, Imelda. “L’évolution du rôle de l’Eglise dans l’enseignement du second degré en Irlande de 1992 à 1998 », au colloque international « Mutations de l’enseignement supérieur : influences internationales » (20, 21, 22 Novembre 2006 à l’ULCO, Boulogne-sur-Mer).
2003
Elliott, Imelda. “Les Instituts de Technologie en République d’Irlande : émergence d’une nouvelle identité?”, Communication au colloque international du Centre d'Etudes et de Recherches Irlandaises de l'Université de Lille III sur le thème “Identités et possibles”, 30 juin 2003.
2002
Elliott, Imelda. "Creating a European Higher Education Area - the French example" Annual Conference of the Educational Studies Association of Ireland, Trinity College Dublin, ESAI, March 2002.
Elliott, Imelda. “Espace éducatif européen et impact sur l’enseignement supérieur”, Communication à la journée d’études du Laboratoire MUSE sur le thème “Nouvelles perspectives dans l’Enseignement Supérieur: entre culture et compétences”, Université du Littoral Côte d’Opale, Boulogne sur Mer, le 9 décembre 2002.
2001
Elliott, Imelda. “La politique européenne de l’enseignement supérieur” Communication à la journée d’études internationale du Laboratoire MUSE sur le thème “L’enseignement supérieur: se former et acquérir des compétences dans un contexte européen”, Université du Littoral Côte d’Opale, Boulogne sur Mer, le 26 novembre 2001.
Elliott, Imelda. “Systèmes de formation britannique et française: freins et accélérateurs à la mobilité”, Communication aux Euro-Régionales de l’Enseignement Supérieur, Pôle Européen, Lille, décembre 2001.
1999
“A joint teacher training programme involving inter-regional co-operation scheme between two countries and two institutions of higher education (Université du Littoral Côte d’Opale & Christ Church University College Canterbury)”, Communication au colloque du Conseil Européen pour les Langues, Université de Jyväskylä (Finlande), 1-3 juillet 1999.
“Cultural preparation and study abroad” Communication au colloque du Conseil Européen pour les Langues, Université de Jyväskylä (Finlande), 1-3 juillet 1999.
“Echanges universitaires intégrés dans les cursus de formation entre la France et la Grande-Bretagne et l’Irlande”, Communication au colloque “Les échanges internationaux et la comparaison en éducation: pratiques et enjeux” organisé par l’ADECE (Association pour le développement des échanges et de la comparaison en éducation) à l’IUFM de Versailles, Centre de Cergy, 28-29 mai 1999.
“Le rôle de l’éducation comparée dans les échanges universitaires”, Communication à la journée d’étude de l’ASDIFLE (Association de Didactique du Français Langue Etrangère) à l’Université du Littoral Côte d’Opale à Boulogne sur Mer, le 15 novembre 1999.
1998
“The role of institutional knowledge in (Inter)cultural communication”, Communication au congrès du Réseau Thématique Européen en Langues, Université d’Anvers, 15-16 mai 1998.
1997
Elliott Imelda & Kelly Michael (Southampton), “(Inter)cultural studies in the curriculum of students specialising in modern languages”, Communication au colloque du Conseil Européen pour les Langues, Université de Lille III, 3-5 juillet 1997.
“Justice sociale et enseignement supérieur en République d'Irlande”, Communication au colloque de l’UPRES d’Etudes Irlandaises, Université de Caen, 19-20 septembre 1997.
1996
"La politique de l’enseignement supérieur en République d’Irlande (1968-1996)”, Communication au colloque sur l'Europe sociale à la Faculté de Lettres, Université Paris XII Val de Marne, Créteil, 6-7 décembre 1996.
"The quest for equality of educational opportunity in the Republic of Ireland 1963-1996", Communication au colloque international du Centre de Recherches sur les Relations Interculturelles des Aires Anglophones et Francophones, Université de Paris XIII (Villetaneuse), 20-21 septembre 1996.
"L'Eglise et l'enseignement du second degré en République d'Irlande", Communication au colloque international du Centre de Recherches sur les Ecritures de Langue Anglaise à l’Université de Nice, 21-22 juin 1996.
"Le système éducatif irlandais : vers une régionalisation?", Communication au colloque international de l'Association Francophone d'Education Comparée à l'Université de Lyon II, 31 mai 1996.
"Le Centre de Ressources en Langues et en Communication (CLCS) de Trinity College Dublin", Communication à la journée d’études “Espaces de formation : quels lieux pour quelles innovations ?” organisée par le Séminaire interuniversitaire sur l’Industrialisation de la Formation (SIF) et le Laboratoire Mutations des Systèmes Educatifs (MUSE), Université du Littoral, Boulogne-sur-mer - 10 mai 1996.
"La représentation du système éducatif dans les documents officiels en République d'Irlande (1992-1995)" Communication au colloque international de la SOFEIR, Centre d'Etudes et de Recherches Irlandaises de l'Université de Lille III, 22-23 mars 1996.
1995
"La politique de l'enseignement du second degré gratuit pour tous (1967) en République d'Irlande", Communication au colloque international de la SOFEIR, Groupe de Recherches en Etudes Anglo-Irlandaises, Université de Caen, 20-21 janvier 1995.
"Quality in Higher Education: the French Example", Communication, Twentieth Annual Conference of the Educational Studies Association of Ireland, University College Cork, Conference theme: Quality in Education, 31 mars-1 avril 1995.
1994
"La convention nationale sur l'éducation (1993)", Communication au colloque international du Groupe de Recherches en Etudes Anglo-Irlandaises, l'Université de Caen sur l'Etat en Irlande, 30-31 mai 1994.
1993
"Lessons from the Sixties: Reviewing Dr. Hillery's Educational Reform", Communication, Eighteenth Annual Conferences of the Educational Studies Association of Ireland, Saint Patrick's College Maynooth, 22-24 avril 1993.
1992
"L'école communautaire en Irlande", Communication au colloque du Centre d'Histoire des Civilisations de Langue Anglaise, Université de Picardie, à d'Amiens, à l'Université d'Amiens, 27-28 mars 1992.
1991
"1963 Année décisive dans l'enseignement irlandais?", Communication au colloque du Centre d'Histoire des Civilisations de Langue Anglaise, Université de Picardie, à d'Amiens, 22-23 mars 1991.
1963 - A Significant Year in Irish Education? ; Paper read at UCD Arts Postgraduate Day Colloquium, 6/3/1991.