З 16 по 18 вересня в м. Ужгород відбулася робоча зустріч методистів з іноземних мов ОІППО в межах проєкту "Мережа підтримки вчителів німецької мови". Організатором заходу виступив Goethe-Institut Ukraine, з яким протягом багатьох років співпрацює КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського" з метою підвищення якості іншомовної освіти та розширення можливостей для вчителів німецької мови.
Під час зустрічі учасники дізналися про актуальні освітні тенденції від провідного методиста Українського інституту розвитку освіти Оксани КОВАЛЕНКО, взяли участь у воркшопі з комунікації та ораторського мистецтва, ознайомилися з можливостями професійного зростання для вчителів німецької мови.
У період з 08 по 18 вересня 2025 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів англійської мови за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Сучасні підходи до викладання англійської мови». Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).
Протягом двох тижнів здобувачі освіти підвищували власну професійну компетентність та отримали знання і розуміння сучасних методологічних підходів до викладання іноземної мови й організації освітнього процесу з предмета; уміння аналізувати сучасні освітні тенденції, використовувати набуті знання в професійній діяльності для практичної реалізації державної політики та освітніх ідей; оцінювати власні уміння та навички відповідно до потреб реального часу.
Зокрема, актуальними та змістовними, на думку вчителів, стали питання сучасних підходів до викладання англійської мови (Олена МІХОДУЙ, провідний методист DINTERNAL EDUCATION, вчителі англійської мови - Валентина КОВАЛЬЧУК, Зінаїда КОЛОМІЄЦЬ, Марина ЛУЦЕНКО), використання онлайн-сервісів та штучного інтелекту в освітньому процесі (Сергій БУРТОВИЙ, Світлана ЄФІМЕНКО, Ганна СКРИПКА) тощо.
Тема: What’s their motive to study? 7 tips worth trying to drive your students forward
Дата: 12 вересня
Час: 13:00
Формат: онлайн
Спікерка: Олена Міходуй, методистка Dinternal Education
💡 На вебінарі обговоримо, як мотивувати сучасного учня, а також як працювати з низьким рівнем зацікавлення та досягати високої залученості підлітків у навчальний процес. Розглянемо 7 практичних стратегій, які допоможуть зробити уроки цікавішими та ефективнішими в межах концепції Нової української школи.
🎁 Усі учасники отримають електронний сертифікат (2 академ. години).
🔗 Реєстрація за посиланням: https://dinternal-education.ua/event/whats-their-motive-to-study-kropyvnitzkiy/
13 червня на базі КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського" відбулась 2-га зустріч учасників тренінгу для лідерів Груп професійної майстерності TAG4TAG, ініційованого Британською Радою в Україні в рамках проєкту SWITLO. Наша активна спільнота поповнилась двома новими лідерами з м Кропивницького та м. Долинки.
Основною темою цієї зустрічі була мотивація вчителя, а саме що мотивує дорослих та фактори і шляхи мотивування вчителів України. Як і минулого разу учасники продуктивно спілкувалися шляхом інтерактивної взаємодії, парної та групової роботи.
Приємним бонусом став подарунок від Британської Ради - іменна табличка школи-учасника проєкту SWITLO.
З 02 червня 2025 року розпочинається навчання за програмами НУШ для вчителів англійської мови у 8-х класах за Державним стандартом базової середньої освіти у 2025/26 навчальному році.
Навчання відбуватиметься у два етапи:
02 червня - 12 липня та 08 вересня - 01 листопада.
Списки були укладені відповідно до офіційних замовлень керівників закладу загальної середньої освіти
02 травня 2025 року на базі КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулася перша зустріч учасників тренінгу для лідерів Груп професійної майстерності TAG4TAG, ініційованого Британською Радою в Україні в рамках проєкту «SWITLO: Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities». Метою проєкту є створення можливостей для професійного розвитку вчителів англійської мови шляхом взаємодії та співпраці в професійних спільнотах – Групах професійної майстерності.
У Кіровоградській області протягом 2024-2025 роках було організовано Групи професійної майстерності вчителів іноземних мов у Кропивницькій, Благовіщенській, Знам’янській, Світловодській, Олександріській, Помічнянській міських громадах, Добровеличківській, Петрівській селищних громадах.
У контексті реформування освіти на підтримку реформи «Нова українська школа» та впровадження Державного стандарту профільної середньої освіти з 22 по 26 квітня в Афінах (Греція) відбувся тренінг «Новітній інтелект, інноваційні методи: викладання англійської мови для майбутнього». Навчання організоване британським видавництвом Express Publishing в особі президента Джені ДУЛЕЙ та директора Express Publishing в Україні Дмитра МОЖЖУХІНА, методиста видавництва Наталії ЛЯШКО та за сприяння Міністерства освіти і науки України.
Захід об’єднав методистів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та освітніх експертів для спільного обговорення сучасних викликів і перспектив у навчанні іноземних мов. Кіровоградська область була представлена в особі Юлії ЗАДУБНЯК, методиста з іноземних мов КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського».
Під час тренінгу учасники ознайомилися з можливостями використання штучного інтелекту у викладанні англійської мови, інтерактивними цифровими платформами, інноваційними методиками викладання предмету та сучасними дієвими практиками. Провідні тренери (Дженні Дулей, Джордж Коколас та Фані Дау) поділилися ідеями, кейсами, інструментами й техніками для інтеграції освітніх трендів у щоденну педагогічну практику. Особливу увагу було приділено компетенції медіації як ключовому елементу комунікативної діяльності відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.
Тренінг став важливою подією на шляху до вдосконалення мовної освіти, яка відповідає вимогам часу, глобалізованого світу та інтересам учасників освітнього процесу. Участь у 30 годинному навчальному курсі надає нові можливості для подальшого професійного розвитку вчителів англійської мови, які працюють чи працюватимуть у класах НУШ.
14 березня 2025 року на базі КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулася завершальна зустріч учасників тренінгу «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education», ініційованого Британською Радою в Україні на підтримку реформи «Нова українська школа» в профільній середній освіті.
Протягом 4-х тижнів шляхом інтерактивної взаємодії вчителі опановували компетенцію медіації у викладанні та навчанні англійської мови, опрацьовували нові підходи та техніки, розробляли навчальні матеріали з фокусом на медіацію.
Більше інформації про проєкт ENCOURSE за посиланням: https://ow.ly/N6pq50TE91L
Організація Об’єднаних Націй спільно з Американською федерацією асоціацій та клубів ЮНЕСКО пропонують учням з України взяти участь у 6-му щорічному конкурсі плакатів «Розфарбуй світ рисами характеру». Конкурс проводитиметься з 15 листопада 2024 року до 31 березня 2025 року, а учасники матимуть можливість отримати сертифікати від поважних інституцій у Сполучених Штатах Америки та Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії, зокрема Character.org, CHARACTER COUNTS, Kloodle тощо. За останні 5 років організаторами було отримано майже 5000 плакатів студентів з 46 країн,зокрема і з України.
Реєстрація учасників здійснюється за таким посиланням: https://thecharacterweek.com/poster-drive-registration/.
15 лютого 2025 року відбувся ІV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з англійської та іспанської мов. В обласній олімпіаді з англійської мови взяли участь 113 учнів 9-11-х: 9 клас – 39 учнів, 10 клас – 34 учні, 11 клас – 40 учнів; з іспанської мови – 10 учнів: 9 клас – 2 учні, 10 клас – 6 учнів, 11 клас – 2 учні.
За рішеннями членів журі переможцями та призерами стали:
- з англійської мови – 49 учнів (диплом І ступеня – 3 учні, ІІ ступеня – 16 учнів, ІІІ ступеня – 30 учнів);
- з іспанської мови – 4 учні (диплом І ступеня – 1 учень, ІІ ступеня – 3 учнів, ІІІ ступеня – 1 учнів).
Дипломом І СТУПЕНЯ нагороджуються
АНГЛІЙСЬКА МОВА:
АНДРОСОВА Марія Олександрівна – учениця 9 класу комунального закладу «Ліцей № 4 «Обрій» Світловодської міської ради»;
РИМАРЬ Анастасія Андріївна – учениця 10 класу комунального закладу «Ліцей «Лінгвістичний» Кропивницької міської ради»;
АРТЕМЕНКО Аліса Володимирівна – учениця 11 класу Мультипрофільного ліцею Олександрійської міської ради Кіровоградської області.
Наказ директора департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від 27.02.2025 № 72-ОД (додаток 1).
ІСПАНСЬКА МОВА:
КОВАЛЮК Лев Дмитрович – учень 10 класу Гуманітарного ліцею Олександрійської міської ради Кіровоградської області.
Наказ директора департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від 27.02.2025 № 72-ОД (додаток 2).
Високий рівень досягнень в олімпіадах показали учні Кропивницької, Благовіщенської, Бобринецької, Долинської, Знам’янської, Олександрійської, Світловодської, Маловисківської, Помічнянської, Новомиргородської, Новоукраїнської міських громад, КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради», Вільшанської, Голованівської, Заваллівської, Новоархангельської, Новгородківської, Побузької, Компаніївської, Устинівської, Онуфріївської, Петрівської, Приютівської селищних громад, Великосеверинівської, Перегонівської, Кетрисанівської, Суботцівської сільських громад.
Вітаємо переможців!
У період з 17 по 27 лютого 2025 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів англійської мови за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Сучасні підходи до викладання англійської мови». Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).
Протягом двох тижнів здобувачі освіти підвищували власну професійну компетентність та отримали знання і розуміння сучасних методологічних підходів до викладання іноземної мови й організації освітнього процесу з предмета; уміння аналізувати сучасні освітні тенденції, використовувати набуті знання в професійній діяльності для практичної реалізації державної політики та освітніх ідей; оцінювати власні уміння та навички відповідно до потреб реального часу.
Зокрема, актуальними та змістовними, на думку вчителів, стали питання сучасних підходів до викладання англійської мови (Валентина КОВАЛЬЧУК, Людмила ЧЕРНОБРИВЕЦЬ), використання онлайн-сервісів та штучного інтелекту в освітньому процесі (Сергій БУРТОВИЙ, Світлана ЄФІМЕНКО, Ганна СКРИПКА) тощо.
На базі КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбувся тренінг для вчителів англійської мови Кіровоградської області у межах курсу «English and New Competencies for Ukrainian Reformed School Education». Курс є частиною проєкту Британської Ради в Україні, розроблений у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та спільно з провідними фахівцями Великої Британії у галузі викладання англійської мови. Метою ENCOURSE є підтримка вчителів у впровадженні реформи «Нова Українська Школа» та нових стандартів профільної середньої освіти, що стосуються компетенції медіації у викладанні та навчанні англійської мови.
На першій зустрічі, яка проходила в очному форматі, були присутні 14 вчителів з, як Кропивницької, Благовіщенської, Гайворонської, Новомиргородської, Великосеверинівської, Тишківської та Новоархангельської територіальних громад. Учасники через інтерактивну діяльність опановували компетенцію медіації, її специфіку й розуміння важливості застосування під час освітньої діяльності. Навчання триватиме протягом наступних 4 тижнів як в очному, так і в дистанційному форматах.
У період з 03 по 13 лютого 2025 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів англійської мови за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Компетентнісно-діяльнісна парадигма навчання іншомовного спілкування». Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).
Зокрема, актуальними та змістовними, на думку вчителів, стали питання розвитку навичок критичного мислення (Олена МІХОДУЙ), сучасні підходи до викладання англійської мови (Валентина КОВАЛЬЧУК), використання онлайн-сервісів та штучного інтелекту в освітньому процесі (Сергій БУРТОВИЙ, Світлана ЄФІМЕНКО, Ганна СКРИПКА) тощо.
Науковий супровід навчання здійснювала Сергій БУРТОВИЙ, старший викладач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища, кандидат педагогічних наук. Керівник навчання за програмою – Юлія ЗАДУБНЯК, методист з іноземних мов
Запрошуємо вчителів іноземних мов на вебінар «Особливості оцінювання в 5-7 класах НУШ».
Нова система оцінювання дає змогу відстежувати конкретні успіхи та досягнення учнів. Щоб зробити цей процес максимально зручним для вчителів, ми підготували серію практичних вебінарів, де розберемо реальні ситуації з вашої освітньої галузі та знайдемо прості рішення для щоденних викликів.
На вебінарі ви:
▪ отримаєте практичні приклади оцінювання різних груп результатів навчання;
▪ дізнаєтеся про особливості фіксування результатів оцінювання з іноземної мови;
▪ розберете процедуру виведення семестрових оцінок.
Коли? 24 лютого 2025 року
Де? https://us02web.zoom.us/j/87947768586?pwd=qDiIsK1e7DAv3bVbSgh29DSblbjKuY.1
Реєструйтесь за посиланням - https://forms.gle/qi33LreBQ1V96hYf9
Вебінар проводить КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» в межах серії вебінарів про оцінювання за ініціативи МОН для підтримки вчителів НУШ.
Dinternal Education запрошує вчителів німецької мови до участі в онлайн-тренгу
10 лютого | 15:00 - 16:30
Спікерка: Тетяна Мережко
5 Schlüsselelemente eines perfekten Deutschunterrichts
Чек-лист вчителя німецької мови: планування уроку з урахуванням вимог НУШ
Ви дізнаєтесь про:
практичний аналіз вимог. Визначимо, що означає "якісний урок німецької мови" в контексті НУШ та проаналізуємо, як вимоги НУШ впливають на структуру заняття;
моделювання уроку. Розглянемо різні варіанти завдань та разом створимо план уроку, який відповідає критеріям Державного стандарту базової середньої освіти;
корисні прийоми для ефективного планування. Поділимося добіркою практичних ідей, які допоможуть швидко планувати ефективні уроки, правильно розставляти пріоритети;
інтеграція ключових компетентностей. Обговоримо, як краще інтегрувати розвиток наскрізних вмінь у навчальний процес.
Освітній центр Dinternal Education запрошує вчителів англійської мови до участі в онлайн-тренінгу
05 лютого | 15:00 - 16:30
Спікерка: Олена Міходуй
VTR in the Classroom? No, I’ve never heard of that!
Техніка VTR для розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови в основній школі
Ви дізнаєтесь про:
зв’язок між процесом мислення та мовою: як навчити кожного учня формувати та висловлювати власну думку;
алгоритми розвитку критичного мислення: від простого до складного;
демонстрація прийомів, що стимулюють розумову діяльність учнів та покращують комунікативну динаміку уроку.
Участь безкоштовна
11 січня 2025 року відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з німецької та французької мов.
В обласній олімпіаді з німецької мови взяли участь 19 учнів 9-11-х класів з десяти територіальних громад (Знам’янської, Кропивницької, Маловисківської, Олександрійської, Світловодської, Кетрисанівської, Компаніївської, Піщанобрідської, Приютівської) та КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради», а саме: 9 клас – 9 учнів, 10 клас – 5 учнів, 11 клас – 5 учнів.
В олімпіаді з французької мови змагалися команди учнів Кропивницької та Знам’янської міських громад. Загальна кількість школярів, які взяли участь у змаганнях, – 12 осіб, з них: 9 клас – 5 учнів, 10 клас – 4 учні, 11 клас – 3 учні.
Організаційним комітетом було надано чіткі інструкції щодо проведення олімпіади й алгоритму виконання завдань; здійснювалось постійне відеоспостереження з метою забезпечення прозорого проведення олімпіад.
З вітальним словом та побажаннями успіху до учасників олімпіад звернулись:
Наталія МАЛИШЕВА, голова журі олімпіади з німецької мови, директор Мультипрофільного ліцею Олександрійської міської ради Кіровоградської області, учитель німецької мови;
Наталія ВОРОНА, голова журі олімпіади з французької мови, учитель французької мови комунального закладу «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради».
Активну участь в організації та проведенні заходу взяли працівники НМЛ суспільно–гуманітарних та естетичних дисциплін та навчально-методичного центру дистанційного навчання.
Вітаємо учасників та переможців ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з німецької та французької мов, бажаємо і надалі зростати інтелектуально та творчо, відкриваючи світ через вивчення іноземної мови! Висловлюємо щиру вдячність усім учителям, які готували учнів до змагань, та зичимо, щоб супутниками всіх починань були успіх та удача!
У період з 02 по 13 грудня 2024 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів англійської мови за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток загальних компетентностей вчителів англійської мови. Піднапрям: сучасні підходи до викладання іноземної мови».
Протягом двох тижнів здобувачі освіти підвищували власну професійну компетентність та отримали знання й розуміння сучасних методологічних підходів до викладання іноземної мови та організації освітнього процесу з предмета; уміння аналізувати сучасні освітні тенденції, використовувати набуті знання в професійній діяльності для практичної реалізації державної політики та освітніх ідей; оцінювати власні уміння та навички відповідно до потреб реального часу.
18-19 листопада 2024 року в м. Львові відбувся круглий стіл «Професійний розвиток вчителів: взаємодія та розвиток нових компетенцій», який був організований Британською Радою в Україні спільно з Міністерством освіти і науки України та обласними інститутами післядипломної педагогічної освіти. Учасниками конференції були
Учасників заходу, серед яких пані Надія Кузьмичова, заступниця міністра, та Оксана Коваленко, головна спеціалістка відділу змісту освіти, позашкільної та виховної роботи Міністерства освіти і науки України, директори ІППО та методисти з іноземних мов, привітав МакГіверн, директор Британської Ради в Україні, і зазначив: «Зараз як ніколи важливо збільшувати нашу підтримку вчителів і працювати разом, щоб підтримати їхній професійний розвиток. Завдяки таким заходам маємо нагоду зміцнити міжінституційну співпрацю у спільній справі, безперервно обмінюватись передовим досвідом та новими ідеями задля спільних скоординованих дій. Використаймо цю можливість, аби й надалі реалізовувати наше прагнення надавати цільову підтримку українським вчителям відповідно до їхніх нинішніх потреб».
У рамках заходу відбулася нарада із заступницею міністра освіти і науки України Nadiia Kuzmychova. Обговорили:
хід і результати підвищення кваліфікації педагогічних працівників (керівників, заступників керівників та вчителів) закладів освіти, які забезпечуватимуть реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) у 2024/25 навчальному році;
сучасний стан і проблемні питання підготовки надавачів послуг з професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам, а також оплати їхньої праці.
Надія Удова та Катерина Костогриз, керівниці програм SWITLO та ENCOURSE Британської Ради в Україні відповідно, поділилися досвідом реалізації та підготовки до запуску нових програм для професійного розвитку вчителів у співпраці з ключовими державними інституціями.
Це вже третій круглий стіл, організований Британською Радою у співпраці з ключовими партнерами у реалізації спільних проєктів в Україні від осені 2023.
З 23 листопада по 07 грудня 2024 року відбудеться навчання вчителів, які викладають англійську мову в 7 класах Нової української школи. Навчання відбуватиметься дистанційно на платформі GoogleMeet у синхронному режимі.
Покликання на зустріч: https://meet.google.com/rgd-kgtb-vqm
Списки учасників:
23-26.10 30.10-02.11 06-09.11 13-16.11 27-30.11 04-07.12
Завантажити свідоцтва:
23-26.10 30.10-02.11 06-09.11 13-16.11 27-30.11 04-06.12
Координатор ІНО - Юлія ЗАДУБНЯК
У період з 30 вересня по 11 жовтня 2024 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів англійської мови за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток загальних компетентностей вчителів англійської мови. Піднапрям: сучасні підходи до викладання іноземної мови». Навчання за програмою здійснювалось на дистанційній платформі GoogleMeet у синхронному режимі.
Протягом двох тижнів здобувачі освіти підвищували власну професійну компетентність та отримали знання й розуміння сучасних методологічних підходів до викладання іноземної мови та організації освітнього процесу з предмета; уміння аналізувати сучасні освітні тенденції, використовувати набуті знання в професійній діяльності для практичної реалізації державної політики та освітніх ідей; оцінювати власні уміння та навички відповідно до потреб реального часу.
Зокрема, актуальними та змістовними, на думку вчителів, стали питання розвитку та інтеграції в освітній процес навичок 21-го століття (Валентина КОВАЛЬЧУК), сучасна методика викладання іноземної мови (Вікторія КОЧУБЕЙ), використання онлайн-сервісів та штучного інтелекту в освітньому процесі (Сергій БУРТОВИЙ, Ганна СКРИПКА), психологічна підтримка учасників освітнього процесу (Вікторія ПАВЛЮХ) тощо.
Під час конференції з обміну досвідом та педагогічної практики здобувачі освіти поділилися власним педагогічним досвідом щодо питань створення та розвитку професійних педагогічних спільнот вчителів англійської мови в територіальних громадах за програмою Британської Ради «SWITLO» (Марина ЛУЦЕНКО, Олена ЛЮТА, Світлана ОЛЕФІРОВА), ефективного використання освітніх онлайн-інструментів для підвищення ефективності уроку іноземної мови (Ірина ХАРЧЕНКО) тощо.
Шановні колеги!
Повідомляємо, що на виконання наказу КЗ «КОІППО імені «Василя Сухомлинського» від 16.09.2024 року № 154 з 24 вересня по 06 листопада 2024 року відбудеться ІІІ Всеукраїнський челендж «Діяльнісний підхід у сучасних вимірах: сутність, переваги, шляхи реалізації».
До участі у ІІІ Всеукраїнському челенджі запрошуються науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, методисти з питань дошкільної та початкової освіти, методисти, які відповідають за предмети базової середньої освіти закладів післядипломної педагогічної освіти, педагогічні працівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти.
Мета челенджу – обмін досвідом між освітянами, які підтримують розбудову та становлення якісної освіти України, скеровують свою професійну педагогічну майстерність на можливі шляхи підвищення якості освітньої діяльності шляхом імплементації діяльнісного підходу у закладах дошкільної та загальної середньої освіти у процесі ефективної реалізації Державного стандарту дошкільної, початкової та базової середньої освіти задля успіху кожної дитини та країни в цілому.
НАПРЯМИ ЧЕЛЕНДЖУ:
Діяльнісний підхід у реалізації освітнього напряму «Мовлення дитини» Державного стандарту дошкільної освіти/мовно-літературної освітньої галузі Державного стандарту початкової освіти та Державного стандарту базової середньої освіти.
Роль діяльнісного підходу у вивчені іноземної мови у закладах дошкільної освіти/закладах загальної середньої освіти.
Діяльнісний підхід у стабілізації психічних станів здобувачів освіти в умовах воєнного й післявоєнного часу.
Діяльнісний підхід в освіті – шлях до подолання освітніх втрат.
#BraveKidsUkraine. Флешмоб «Дій, навчайся! Ти – Супергерой!» (вправи, ігри, творчі завдання для навчання здобувачів освіти в укритті).
Діяльнісний підхід як шлях формування національної ідентичності вихованців закладів дошкільної освіти/учнів закладів загальної середньої освіти.
Діяльнісний підхід – основа STEM/STREM-навчання вихованців закладів дошкільної освіти/учнів закладів загальної середньої освіти.
Імплементація діяльнісного підходу в освітню практику у рамках реформи НУШ.
Участь у роботі челенджу є безкоштовною.
Для внесення матеріалу в програму челенджу та розміщення його на сайті заходу (https://sites.google.com/koippo.in.ua/ch2024/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0) необхідно до 30 вересня 2024 року зареєструватися (заповнити заявку учасника) за посиланням: https://forms.gle/dHbEwKpmjcAF7CUH6
Челендж відбуватиметься в дистанційному форматі:
24 вересня – 06 листопада 2024 року асинхронно: перегляд та обговорення відеоматеріалів, тез, поданих учасниками.
06 листопада 2024 року синхронно: панельна дискусія онлайн (посилання на зустріч буде надіслано учасникам 05 листопада на електронні адреси, вказані під час реєстрації).
16 вересня 2024 року відбудеться онлайн тренінг "LERNLÜCKEN: rechtzeitige Diagnose und Strategien zur Problemlösung" для вчителів німецької мови за участі Міжнародного освітньо-методичного центру Dinternal Education. Участь безкоштовна. Всі учасники отримають сертифікати.
⏰ 15:00 – 16:30 📢 Спікерка: Тетяна Мережко
Зареєструватися 👇
https://dinternal-education.ua/event/202425-classroom-case-study-kropuvnytskyi-1609/
(перейдіть за покликанням, натисніть на дату, заповніть реєстраційну анкету, отримайте на пошту лінк на захід)
27 серпня 2024 року відбудеться онлайн тренінг "2024/25 Classroom case-study: Are you a NUS Teacher?" для вчителів англійської мови за участі Міжнародного освітньо-методичного центру Dinternal Education. Участь безкоштовна. Всі учасники отримають сертифікати.
⏰ 15:00 – 16:30 📢 Спікерка: Еліна Бойчук
Зареєструватися 👇
https://dinternal-education.ua/event/202425-classroom-case-study-kropyvnytskyi-2708/
27.06.2024 року набув чинності Закон України "Про застосування англійської мови в Україні", метою якого є сприяння забезпеченню застосування англійської мови як однієї з мов міжнародного спілкування на всій території України у публічних сферах суспільного життя, визначених цим Законом.
У період з 13 по 24 травня 2024 року на базі КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» відбулося навчання вчителів іноземних мов за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Розвиток загальних компетентностей учителів іноземних мов (англійська, німецька, французька) Піднапрям: сучасні підходи до викладання іноземної мови».
Протягом двох тижнів здобувачі освіти підвищували власну професійну компетентність та отримали знання й розуміння сучасних методологічних підходів до викладання іноземної мови та організації освітнього процесу з предмета; уміння аналізувати сучасні освітні тенденції, використовувати набуті знання в професійній діяльності для практичної реалізації державної політики та освітніх ідей; оцінювати власні уміння та навички відповідно до потреб реального часу.
Зокрема, актуальними та змістовними, на думку вчителів, стали питання розвитку та інтеграції в освітній процес навичок 21-го століття (Валентина КОВАЛЬЧУК), сучасна методика викладання іноземної мови (Вікторія КОЧУБЕЙ), використання онлайн-сервісів та штучного інтелекту в освітньому процесі (Сергій БУРТОВИЙ, Світлана ЄФІМЕНКО, Ганна СРИПКА), психологічна підтримка учасників освітнього процесу (Тетяна МІРОШНИЧЕНКО) тощо.
Під час конференції з обміну досвідом та педагогічної практики здобувачі освіти поділилися власними професійними напрацюваннями та знахідками, а саме: були розглянуті питання ефективної застосування дистанційної та змішаної форм навчання (Лариса КІТ), особливостей навчання школярів відповідно до Концепції «Нова українська школа» (Ірина ПРОФІТИЛО, Ірина ПЕТРЕНКО), використання освітніх онлайн-інструментів для підвищення ефективності уроку іноземної мови, підвищення мотивації учнів через навчально-ігрову діяльність (Людмила ЧЕРНОБРИВЕЦЬ, Світлана МАРЧУК) тощо.
За підтримки Міністерства освіти і науки України Британська Рада в Україні в рамках реалізації проєкту для вчителів англійської мови SWITLO (Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities) оголошує про початок відбору вчителів на тренінг з метою підготовки фасилітаторів Груп професійної майстерності. Основним завданням проєкта SWITLO є заохочення вчителів англійської мови в Україні створити та очолити професійні спільноти в своїх школах. Дізнатись більше про проєкт можна на сторінці сайту Британської Ради за посиланням https://www.britishcouncil.org.ua/programmes/english/schools/switlo.
Для участі в проєкті необхідно зареєструватися та заповнити анкету за посиланням https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=wXVirt3MRkCyoWJFosyj7EwC3yZBmFtMgeFETTPZynZUQjE2VDhEV05EODRNRUc2TFRRODZGVjFONS4u. Реєстрація відкрита до 18:00 01 червня 2024 року.
Запрошуємо до участі!
Міжнародний день англійської мови або День англійської мови в ООН — свято, що відзначається щорічно 23 квітня. Вперше День англійської мови , як і дні інших офіційних мов ООН, відзначили в 2010 році. Встановлення події стало ініціативою департаменту із зв’язків з громадськістю Організації Об’єднаних Націй, який вказав на необхідність розробити програми заходів для зміцнення традиції багатомовності.
Для цього свята була обрана дата смерті видатного драматурга Вільяма Шекспіра, твори якого входять в число найбільш цінних зразків літературної спадщини світу. Також Шекспір вважається одним із засновників літературної англійської мови. З-під пера Шекспіра вийшло п’ять поем, 10 хронік, 11 трагедій, 17 комедій і 154 сонета. Серед його творів — відомі будь-якого цивілізованого жителю планети «Ромео і Джульєтта», «Отелло», «Гамлет, принц датський», «Король Лір» та інші. Завдяки широкому розповсюдженню англійської мови, багато шанувальників творчості Шекспіра читають його книги в оригіналі.