MODERATOR: ASSOC. PROF. DR. MUZAFFAR BIN IDRUS

Mrs. Jayalakshmi Muthusamy

Exploring Catharsis in Children Characters Demonstrating Aggression Using Breuer’s Framework in Selected Three Diasporic Novels.

Mrs. Marina Mahmood

Methods in Analysing Literary Characters with Visual Impairment

Ms. Zahraa A. Mohan

Sociopathic Ambivalence in Lionel Shriver’s We Need to Talk About Kevin

Dr. Ng Chwee Fang

A Comparative Study on Reduplication Word Between Chinese and Malay

Mr. Muhammad Azizul Hoque

The causality of borrowing: English Lexical Elements in Modern Bangla Novels

Mr. Mohammed Sarwar Alam

Nature and Extent of Cultural Anxiety in Eliot's The Waste Land: A Textual Interpretation

Mr. Muhammad Safiur Rahman

Justice Tempered with Mercy: A Study of Three Selected Plays of Shakespeare

MODERATOR: ASSOC. PROF. DR. AZLAN SHAIFUL BAHARUM

Dr. Amirah Ahmad Zain

من روائع القرآن الكريم في اختلاف الفرش: الآيتان 66 و95 من سورة النساء نموذجا

Mr. Mohd Norhan Hamsi

أهمية الاحتجاج النحوي بالحديث النبوي وتطبيقاته لدى ابن مالك في شرح الكافية الشافية أنموذجًا

Mr. Muhammad Azamuddin Mohd Talib

الصور المجازية في تفسير البيضاوي سورة البقرة أنموذجا

Ms. Anis Azrina Anuar

ظاهرة الاتساق في أدعية الصلاة

Mr. Mohammad Hafizullah

الأسماء المشتقات في سورة البقرة الرائجة في اللغة البنغالية

Ms. Nur Farhana Mohamad Zainol

الصورة الفلسطينية في الأدب الصهيوني: قصيدة "الطفلة الصغيرة ذات الرداء الأحمر" وقصيدة "دماء صبرا وشاتيلا" أنموذجا

MODERATOR: DR. HABIBAH ISMAIL

Mr. Kupusamy Gopal
E-learning, and its effectiveness, in learning the English Language during the COVID 19 pandemic.

Ms. Nadira Brioua
The role of watching Arabic Stories in Teaching to non-Arab speakers.

Dr. Nurul Huda Ahmad Thalhah
English Enhancement Program (Enep): Creative Tutorial Videos For Knowledge Sharing On Padlet.

Ms. Priscilla Shak
“It Is Inevitable. It’s Either Sink Or Swim”: Supporting Sessional English Academics’ Online Teaching Post-Covid-19.

Mr. Norazha Paiman
Learning beyond the Classroom Walls: Investigating the Trends in the Use of Web Technologies and Online Tools for Learning English among Malaysian University Learners.

Mr. Mohammad Taufiq Abdul Ghani
Integration of the ARCS Motivational Model in Digital Game-based Learning for Sustaining Student Learning Engagement.

MODERATOR: ASSOC. PROF. DR. YUSLINA MOHAMED

Dr. Wan Ab Aziz Wan Daud

استخدام نموذج (كِيمْغَرْلِي-KEMGERLY) في تصميم وتطوير تطبيق هاتف محمول لتعلُّم اللغة العربية

Ms. Adibah Kamilah bt Mohd Suhaimi

توظيف بادليت (Padlet) في تدريس علم النحو من خلال طريقة التعلم القائم على المهام

Ms. Rana Saadah

تحليل محتوي تطبيق Nearpod لاختبار أنشطة التعلم التفاعلية الخاصة بمهارة الكتابة الإبداعية

Mr. Djamel Belbekkai

إستراتيجية التعلّم المستند إلى الدماغ

Mr. Khaled Abdelmahdi Alkasasbeh

أثر استراتيجيتي الجدول الذاتي والتدريس التبادلي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي الناقد في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الإمارات العربية المتحدة

Mr. Faizal Ridhwan Syawie

استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارة التحدث لدى الدراسين الناطقين بغير العربية

Ms. Noraini Azian Azmi

استراتيجيات مهارة القراءة في تعلم اللغة العربية لدى طلبة المدرسة الثانوية الدينية الخيرية بكوالا نرانج، قدح دار الأمان

MODERATOR: ASSOC. PROF. DR. SAAZAI MAT SAAD

Ms. Fathima Rawshan

Foreign Language Anxiety Reduction (Flar) Among Malaysian English Language Learners: A Critical Literature Review

Mr. Ahmed Al-abbadi

English Speaking Anxiety Among Yemeni University Students: A concept paper

Mr. Nedal Afaneh

Teaching Speaking in Palestine: The Cooperative Learning Approach

Dr. Ajhar Ahmad
Students' perceptions on French vocabulary and the effects on their choice of metacognitive strategy components.

Ms. Azurawati Wok Zaki
Teachers' classroom assessment: exploring types of assessment and why it matters in 21st-century learning?

Dr. Lilliati Ismail
Assessment practices in ESL/EFL Classrooms: Why do teachers do what they do

Ms. Sakinah Md.Som
The Use Of Hedges In Academic Writing: A Comparative Study Between Native Writers And Malay Writers Of English

MODERATOR: ASSOC. PROF. DR. MIKAIL IBRAHIM

Mr. Hamdan ALrajhi

ممارسة القيادة التشاركية وعلاقتها بالجودة الإدارية لمديري المدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

Mr. Hamdan ALrajhi

مدى ممارسة القيادة التشاركية وعلاقتها بتحسين الأداء لمديري المدارس محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

Mr. Hamdan ALrajhi

القيادة التشاركية لمدراء المدارس ودورها في تفويض السلطة وعملية صنع واتخاذ القرار: دراسة وصفية تحليلية

Mr. Ali Husain Ali Saqr Alhosani

واقع استخدام مديري مدارس الحلقة الثالثة بإمارة أبوظبي لمدخل الإدارة الإلكترونية وعلاقته بتحسين أدائهم

Mr. Ali Husain Ali Saqr Alhosani

درجة ممارسة مديري مدارس الحلقة الثالثة بإمارة أبوظبي لمدخل إدارة الأزمات وعلاقته بكفاياتهم المهنية من وجهة نظر المعلمين

Mr. Sami Salhab

أثر برنامج علم الدماغ المحوسب على الدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في قطاع غزة-فلسطين (دراسة مفاهيمية)

Ms. Asmaa Al-Khtatneh

الاحتياجات النفسية والاجتماعية للطلبة العائدين الى المدرسة بعد كوفيد19 كما يدركها الوالدين

MODERATOR: DR. MUHAMMAD MARWAN BIN ISMAIL

Mrs. Diani Mardiana Mat Zin

Pandemik Covid-19: Norma Baharu Dalam Pengajaran Bertema

Mrs. Aina Sabariah Bt Isa

Permainan Digital ‘Qsorof’ Dalam Meningkatkan Penguasaan Bahasa Arab Murid Sekolah Menengah

Ms. Nur Azreen Zainal

Strategi Terjemahan Perkataan Budaya dalam Komik Budak Kampung daripada Bahasa Melayu kepada Bahasa Arab

Mr. Mohd Fahimi Zakaria

Strategi Terjemahan dalam Karya Terjemahan Moden: Analisis Terjemahan Kalimah قُلْ dalam al-Quran

Ms. Uraidah Abdul Wahab

Tahap Pengetahuan Kolokasi Bahasa Arab Dalam Kalangan Pelajar Sijil Tinggi Agama Malaysia (Stam)

Mr. Alif Fahmi Bin Abdullah

Penerimaan Pelajar Kursus Bahasa Arab Terhadap Penggunaan Google Classroom Semasa Proses Pdp Dalam Talian

Ms. Nurwaina Rasit

Tahap dan Hubungan Antara Kebimbangan Membaca dan Kebimbangan Menulis dengan Hasil Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Kalangan Murid Sekolah Menengah Agama Di Malaysia

Mrs. Nurul Atiqah Norrulhisam
Pelaksanaan Aplikasi Facebook Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam

MODERATOR: DR. HAZLEENA BAHARUN

Ms. Aini Syahira Jamaluddin

Enhancing Reading Comprehension of Autistic Students through Visual Conceptual Method

Ms. Enas A. A. Abuhamda

The Effect Of Jigsaw Cooperative Learning Technique On Seventh Graders' Reading Skill In Teaching Efl At Qalqilya City.

Dr. Myra Aidrin Mohd Ali

Ilqa’ Abqari – A Communication & Presentation Model For Young Muslim Scholars

Mr. Ibrahim Alzoubi

Autism Spectrum Disorder Training and Teaching

Ms. Mashitah Abdul Mutalib

Injecting Educational Element in Laws and Regulations of Child Care Centres in Malaysia

Dr. Mohd Hasrul Kamarulzaman

Teacher Cognition Of Differentiated Instruction In English Language Teaching

Ms. Nadhirah Binti Ishak

The Usage of Mind-Mapping and Collaborative Learning in Teaching Semantics

MODERATOR: DR. SITI ROSILAWATI RAMLAN

Mrs. Rozeen M. Mawadeh

جودة الحياة وعلاقتها بمستوى الطموح والتحصيل في ضوء بعض المتغيرات لدى طالبات كلية الآداب

Ms. Khuloud Alzaabi

الابتكار مفهومه وانواعه وعوامله ومعوقاته

Mr. Talqis Nurdianto

تطوير منهج الاستماع والكلام للمبتدئين في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات

Ms. Nur Syafiqah Muhamad

تعلم مهارة المحادثة العربية لدى طالبات المعهد المحمدي للبنات: المشاكل والصعوبات

Mr. Muhammad Hanif Bin Naim

أثر المناظرة على تطوير مهارة التفكير النقدي من وجهة نظر المتناظرين في الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا

Ms. Aisyah Hanani Abdul Rahman

صيغ مشروعات الجولات التصفية لمسابقة المناظرة باللغة العربية بين المدارس تنظّمها الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا : دراسة وصفية تحليلية

Ms. Siti Rahmah Borham

أنظمة معالجة اللغات الطبيعية في تطوير برنامج المحادثات الإلكترونية اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات الماليزية: نظرة عامة