Sabemos que nuestros alumnos son diferentes, pero seguimos trabajando porque todos aprendan lo mismo al mismo tiempo. El currículo, la falta de tiempo y recursos, la ratio..son barreras que nos impiden atender sus necesidades.. O eso creemos.


PERSONALIZAR LA EDUCACIÓN ES POSIBLE.. LA CLAVE ESTÁ EN EL DOCENTE


  • Herramientas para elaborar un PERFIL de aula, pero sobre todo, para identificar y gestionar con éxito los aspectos clave de sus perfiles y necesidades de desarrollo que afectarán positivamente a su autoestima y aprendizaje.


  • Una adecuada estrategia de AGRUPAMIENTOS te permitirá gestionar tu tiempo y atención, diferenciar el nivel de reto y enfoque del aprendizaje y sobre todo, generar sinergias positivas para todos los miembros de un equipo, que lleven a todos y cada uno de ellos, a sentirse empoderados para ir un paso más lejos.


  • Partir de un reto CREATIVO e implicar destrezas de pensamiento CRÍTICO, otro pilar importante de la personalización del aprendizaje. Permite a los alumnos aprender desde la comprensión, construir aprendizaje desde su propio punto de partida, implicar procesos de reflexión y metacognición que favorecen el aprendizaje y la retención a largo plazo, la interconexión de ideas y la transferencia del aprendizaje. Además estimulan la curiosidad del alumno y abren la puerta a descubrir e involucrar sus propios intereses y habilidades, elevando la motivación e implicación del alumno.


  • DIFERENCIAR, el ritmo, la profundidad, la complejidad, el nivel de exigencia y las herramientas que ofrecemos a los alumnos. Ellos sentirán entonces que son tratados como seres únicos, que son incluidos, aceptados, valorados, respetados... y te devolverán el mismo respeto mostrando mayor implicación, trabajo y progreso.


  • EVALUAR a lo largo de todo el proceso. Porqué no basta saber qué hicieron mal, también necesitan saber cómo hacerlo mejor y necesitan aplicar esas herramientas para sentir la sensación de logro y progreso que les motivará a llegar al final.




Formación on line: 10 semanas

Elaboración de proyecto final (con guía y asesoramiento de los tutores) : 4 semanas

Monitorización puesta en práctica: durante 2 meses lectivos de tu elección


PRÓXIMAS EDICIONES:

1ª Edición: Del 4 de Mayo al 5 de Julio 2020 : FINALIZADA

2ª Edición: Sesiones del Del 5 de Noviembre al 27 enero. Entrega trabajo 28 febrero

3ª Edición: Del 8 de Febrero al 21 de Abril. Entrega trabajo 24 de Mayo.



CERTIFICADO Ministerio de Educación y Formación Profesional 100 horas lectivas