A Jornada de Matemática do IFCE – campus Cedro surgiu com o intuito de compartilhar ideias voltadas ao ensino e a aprendizagem da Matemática, bem como suas aplicações e contextualizações nas diversas áreas do conhecimento. Além disso, procura-se difundir ações voltadas para o curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) - campus Cedro e regiões adjacentes. O evento visa promover uma maior integração entre professores, licenciandos e profissionais de áreas afins, sendo aberto também para a comunidade, propondo-se discutir e refletir sobre diferentes abordagens relacionadas à Matemática.

Em sua terceira edição, que ocorrerá no período de 09 a 13 de novembro de 2020, as reflexões estarão direcionadas ao tema “Entre idas e vi(n)das do ser professor(a)”, contemplando as seguintes temáticas: Formação de Professores, Ensino de Matemática, Tecnologias da Informação e Comunicação e Política Educacional Brasileira voltada para Matemática e áreas afins. Entre idas e vindas o professor e a professora vão construindo saberes docentes durante toda a sua vida profissional à medida que se deparam com a complexidade dos processos de ensinar e aprender.

Nesse sentido, o evento busca discutir os diversos elementos que permeiam a Educação, como eles se articulam, além de compreender o papel da formação inicial e continuada nesse contexto. As idas, vindas e a vida na constituição do ser docente. Por fim, espera-se que a III Jornada da Matemática possa favorecer a integração e interação entre as diversas instituições nos mais variados segmentos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, compreendendo a importância desses eixos na construção do conhecimento como base do desenvolvimento social, cultural e econômico.

Em decorrência da pandemia do novo Coronavírus e atendendo aos regulamentos de isolamento social, todo o evento acontecerá de forma virtual, através de plataforma virtual.

PÚBLICO-ALVO:

I- Professoras e Professores da Educação Básica e Ensino Superior;

II- Discentes do curso de Licenciatura em Matemática e áreas afins;

III - Discentes de cursos de Pós-Graduação em Matemática, Educação Matemática e áreas afins;

IV- Demais interessados na temática do evento.