II Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do ProfHistória - UFU e UFG
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III Seminário Permamente de Ensino e Pesquisa do Programa Profissional em Ensino de História da Universidade Federal de Uberlândia (ProfHistória/UFU)
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O II Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do ProfHistória - UFU e UFG e o III Seminário Permanente de Ensino e Pesquisa do ProfHistória UFU é um evento voltado a conhecer e refletir sobre os Projetos de Pesquisas de Mestrandos e Mestrandas. Em Mesas de Debates, professores(as) da Educação Básica, que são discentes do Mestrado Profissional em Ensino de História da UFU e da UFG, apresentam à comunidade escolar e acadêmica os resultados parciais de suas investigações. O Seminário é um espaço de diálogo para que os(as) professores(as)-pesquisadores(as) do Programa reflitam sobre os produtos que estão sendo elaborados. Os produtos, ou proposições pedagógicas, são instrumentos de renovação didática voltados à qualificação do Ensino da História escolar. Além das Mesas de debates, o evento promove ainda a seção "Conversa com Mestres e Mestras", onde egressos e egressas da UFU e UFG conversam com o público presente sobre os produtos que desenvolveram no curso e a sua aplicação em sala de aula.
Programação Detalhada
Dia 1 (Segunda-feira) - 18/03/2024
Mesa de Debate PROFHISTÓRIA - Sessão 1 (UFG-UFU) (Remoto)
14h-16h: Saberes Históricos no Espaço Escolar
Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-2-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedora: Profa. Dra. Nara Rúbia de Carvalho Cunha (ProfHistória-UFU).
Israel Ferreira dos Santos (UFG): Anatomia da Fake History: casos, características e motivações. Infográficos didáticos para o Ensino de História na Educação Básica.
Marcelo Vaz Souza de Mesquita (UFG): O moderno conceito de História, o tempo, a narrativa e a formação teórica do professor da educação básica no Brasil atual.
Vinícius Gonçalves de Freitas Silva (UFU): Nazismo e novos negacionismos: a reverberação da tentativa de associação do Nazismo ao espectro político da esquerda e a falsa equivalência entre Nazismo e Socialismo em sala de aula (2013-2022).
Dia 1 (Segunda-feira) - 18/03/2024
18h-19h - Conversa com mestres e mestras (Profhistória UFU e UFG) (Remoto)
Participar: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/conversa-com-mestres-e-mestras-profhistoria-ufu-e-ufg
Eliene Gomes da Silva Alves (UFG): Orientações Didáticas – O anticomunismo nas aulas de História.
Jemmerson Antonio De Souza (UFU): O ensino de História nos anos iniciais: perspectivas na formação de professores a partir das obras do Programa Nacional Biblioteca Escolar do Professor (PNBE).
Eliane Gomes de Araújo (UFG): Sequência Didática " O Centenário de Aparecida de Goiânia" e a importância do Ensino de História Local para o ensino de História no Ensino Básico.
Dia 2 (Terça-Feira) - 19/03/2024
Mesa de Debate PROFHISTÓRIA - Sessão 1 (UFG-UFU) (Remoto)
14h-16h: Linguagens e Narrativas Históricas: Produção e Difusão
Sala 1: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-1-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Wellington Amarante Oliveira (ProfHistória-UFU)
Luís Humberto de Sousa e Silva (UFU): Outro olhar sobre a história de crianças e adolescentes, utilizando filmes como recursos didáticos .
Pedro Henrique Santiago Gomes Amorim (UFG): A produção audiovisual como ferramenta metodológica no ensino de história. Orientações didáticas para a produção do audiovisual no ambiente escolar.
Josué Mendes Alves (UFU): Jogos e Ensino de História na sala de aula: o lúdico na rede pública de Itumbiara/GO.
Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-2-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Benito Schmidt (ProfHistória-UFRGS).
Fabrício Guimarães Salviano (UFG): “Vida Louca Vida, Vida Breve”: contribuições de uma análise da discografia de Cazuza em LPs para o ensino de História.
Ana Carolina do Carmo Silva (UFG): Zines, transgressão e existência! Discussões sobre lesbianidade no ensino de história a partir de Vange Leonel entre 1997-2011.
Marcivon Diniz Linhares: História dos Catadores e Catadoras no Brasil (Acervo Digital): as representações dos trapeiros nos jornais cariocas durante o período da Primeira Guerra Mundial (1914-1919).
Dia 3 (Quarta-Feira) - 20/03/2024
Mesa de Debate PROFHISTÓRIA - Sessão 1 (UFG-UFU) (Remoto)
14h-16h: Saberes Históricos em Diferentes Espaços de Memória
Sala 1: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-1-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedora: Profa. Dra. Alcilene Cavalcante de Oliveira (ProfHistória-UFG).
Mariana Archanjo Soares (UFG): O Quilombo Vó Rita – Trindade-Go: uma proposta de museu virtual na perspectiva dos patrimônios difíceis.
Elilza Rodrigues Correia Lira (UFG): Transgredindo o patrimônio cultural de Jaraguá/GO em busca de representações/silenciamentos da história e da memória da população afro-brasileira.
Robert William Borges (UFU): Uberlândia e sua herança indígena e negra: memória e voz dos silenciados pelo esquecimento público.
Demercino José Silva Júnior (UFG): História oral como um caminho didático para a construção de uma história local.
Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-2-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Guilherme Amaral Luz (ProfHistória-UFU);
Ana Paula Damasceno Siqueira (UFG): A Imagem de Goiânia: o ensino de história e o material visual da cidade.
Carlos Henrique de Freitas Gomes (UFG): O Ensino de História e a historicidade dos cursos de formação do Sindicato dos Professores no Distrito Federal (SINPRO-DF).
Diogo Ferreira Lacerda (UFG): A História do Gama-DF e de seus moradores: História Local no processo de recompor a memória e a identidade no Ensino de História (1960 – 2024).
Dia 4 (Quinta-Feira) - 21/03/2024
Mesa de Debate PROFHISTÓRIA - Sessão 1 (UFG-UFU) (Remoto)
14h-16h: Ensino de História e e Políticas Públicas
Sala 1: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-1-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Bruno Silva (ProfHistória-UNESSPA).
Thiago Barbosa de Oliveira (UFU): A Promoção dos Direitos Humanos por meio do Ensino de História.
Marcos Vinicius da Silva Junior (UFU): As narrativas históricas digitais e educação histórica: uma abordagem de letramento digital por meio de videoaulas no Youtube.
Thaisa Graciele Rodrigues (UFG): O feminicídio no discurso do jornal Folha de São Paulo a partir dos casos Daniela Perez (1992), Eloá Pimentel (2008), Eliza Samúdio (2010) e Tatiane Spitzner (2018): possibilidades para um ensino de História comprometido com o combate à violência de gênero.
Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-2-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedora: Profa. Dra. Mara Regina do Nascimento (ProfHistória-UFU).
Marcondes Silva de Oliveira (UFG): Educação das relações étnico-raciais: a importância da formação dos professores de história para uma educação antirracista.
Daniel Cardoso Ribeiro (UFG): Adesão e resistência: diferentes posturas dos profissionais do ensino de História frente aos ataques reacionários contra a educação pública.
Rayner da Silva Lacerda (UFU): Pandemia e Ensino de História: o uso de reportagens da BBC News Brasil sobre a Covid-19 em sala de aula e seus desdobramentos teóricos e metodológicos.
Dia 5 (Sexta-Feira) - 22/03/2024
Mesa de Debate PROFHISTÓRIA - Sessão 1 (UFG-UFU) (Remoto)
14h-16h: Ensino de História, Currículos e Saberes Decoloniais
Sala 1: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-1-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Thiago de Abreu e Lima Florêncio (ProfHistória-URCA).
Atilio Lucio Malta (UFG): Imagens, ressignificação e identidades: representações afro-brasileiras contemporâneas e imaginários históricos racializados.
Gabriella Oliveira Feitosa (UFU): O Afroindigenismo e a Descolonização da Escola.
Herta Camila Cordeiro Morato: Enfrentamentos decoloniais contra o racismo religioso no contexto da escola pública militarizada em GOIÁS.
Samara Basílio de Oliveira (UFU): Docência em História na Educação Básica: violências sofridas e resistências em tempos de crescimento da extrema-direita no Brasil (2014-2023).
Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/ufu/sala-2-mesa-de-debate-profhistoria-ufg-ufu
Debatedor: Prof. Dr. Elias Nazareno (ProfHistória-UFG).
Juliana Nunes Miranda Santos (UFU): Ensino de História da África e da Cultura Afro-brasileira: a lei 10.639 e a construção de novas representações.
Rodrigo Augusto Menezes (UFU): Ensino de História da cultura brasileira afrodiaspórica como meio de promover inclusão de estudantes surdos do ensino fundamental II, por exemplo a escola municipal Raul Saraiva Ribeiro no bairro Brasileia em Betim/MG.
Edicarlos Alvino da Silva (UFG): Ensino de história e a implementação da lei 10.639/2003: uma análise do tema em livros didáticos.
Adriano Giovanni Antonelli (UFU): Cinema nacional e educação: o documentário “Nós que aqui estamos, por vós esperamos” como contribuição para o ensino de história.
19h-22h - Aula Inaugural Semestre 2024.1 (PROFHISTÓRIA)
Conferência de Encerramento II COEEPHIS (Remoto)
Assistir: https://www.youtube.com/watch?v=xgebG19uM5Y
19h-22h - O que acontece com as sociedades quando as mulheres negras se movimentam?
Profa. Me. Angie Edell Campos Lazo (INAFRO, Lima, Peru).
Comissão Científica do II Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do ProfHistória - UFU e UFG
Comissão Científica do II Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do ProfHistória - UFU e UFG
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III Seminário Permamente de Ensino e Pesquisa do Programa Profissional em Ensino de História da Universidade Federal de Uberlândia (ProfHistória/UFU)
Prof. Dr. Breno Mendes (ProfHistória-UFG);
Prof. Dr. Guilherme Amaral Luz (ProfHistória-UFU);
Profa. Dra. Heloísa Capel (ProfHistória-UFG).
Profa. Dra. Ivete Batista da Silva Almeida (ProfHistória-UFU);
Profa. Dra. Mara Regina do Nascimento (ProfHistória-UFU);
Profa. Dra. Sônia Maria de Magalhães (ProfHistória-UFG).
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