La biblioteca del instituto continúa consolidándose como uno de los espacios más activos y formativos del centro. A lo largo de este trimestre hemos trabajado para que no sea únicamente un lugar de estudio, sino también un entorno que favorezca la curiosidad intelectual, el hábito lector y la participación cultural de todo el alumnado. Con este propósito, se han puesto en marcha diversas iniciativas que buscan acercar la lectura y el conocimiento a los estudiantes de una manera atractiva y accesible, ofreciendo alternativas dinámicas que inviten a explorar nuevas temáticas y a descubrir diferentes formas de disfrutar de la cultura escrita.
Entre las propuestas más destacadas se encuentran las recomendaciones literarias semanales, cuidadosamente seleccionadas para abarcar distintos géneros y niveles de lectura, así como los clubes de lectura, donde los estudiantes pueden compartir opiniones, debatir ideas y enriquecerse con las interpretaciones de sus compañeros. Los talleres de escritura creativa se han convertido en un espacio especialmente valorado, ya que permiten desarrollar la imaginación, aprender técnicas narrativas y fomentar la expresión personal. Además, las exposiciones temáticas, que se renuevan periódicamente, ofrecen un recorrido visual y didáctico por autores, corrientes literarias o acontecimientos históricos, convirtiendo cada visita a la biblioteca en una experiencia distinta.
Asimismo, se ha ampliado el fondo bibliográfico con títulos actuales y de calidad, con el fin de ofrecer una colección variada que responda a los intereses y necesidades de cada alumno. Esta actualización constante del catálogo garantiza que el alumnado pueda encontrar desde clásicos imprescindibles hasta las novedades más comentadas, pasando por obras de divulgación, poesía, novela gráfica y literatura juvenil.
La biblioteca pretende seguir siendo un espacio acogedor y abierto, donde siempre haya algo nuevo que aprender y descubrir. Nuestro objetivo es que los estudiantes no solo vean la biblioteca como un lugar de estudio, sino como un punto de encuentro cultural donde puedan inspirarse, compartir inquietudes y desarrollar su identidad como lectores. Con la colaboración de profesores y alumnado, seguiremos impulsando actividades que mantengan vivo el espíritu de curiosidad y aprendizaje que caracteriza a este espacio fundamental del instituto.
HISTORIA DEL ÁRBOL: RAMAS QUE CUENTAN
CLAUDIA NAVARRETE BARRERO, LUCIA QUIRÓS JÁNDULA Y LAURA QUIRÓS QUESADA