Titulo a otorgar: Profesorado de Educación Secundaria en Historia.
Duración de la carrera: 4 Años
En la actualidad uno de los desafíos que presenta la Formación Docente Inicial para los Profesorados de Educación Secundaria es la necesidad de resignificar la profesión docente en el marco de las nuevas demandas del nivel y de las nuevas culturas juveniles. Resignificar la misma redundará en el fortalecimiento de políticas educativas que garanticen la inclusión y calidad de los aprendizajes en contextos diversificados de los estudiantes. Ello implica la necesaria autonomía y responsabilidad profesional para la genuina toma personal de decisiones para enseñar, como una actividad comprometida, simbolizante, enriquecedora, y para construir espacios de producción compartida y colaborativa en las instituciones educativas en las que la labor del equipo docente pueda primar por sobre el trabajo individul y aislado. Se aspira a formar un/a profesor/a para la Educación Secundaria que sea un profesional comprometido con la disciplina y su enseñanza, mediador intercultural, animador de una comunidad educativa, promotor del respeto a la vida y a la ley en una sociedad democrática y que desde una comprensión real de la disciplina, logre contribuir a formar ciudadanos científicamente alfabetizados.
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
Pedagogía
Didáctica General
Psicología Educacional
Lectura y Escritura Académica
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
Prehistoria General - Civilizaciones americanas
Historia Antigua y Medieval
Historia de las Ideas Políticas
Espacio y sociedad
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Práctica Docente 1: Contexto, Comunidad y Escuela*
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
Sociología de La Educación
Filosofía
Tecnologías de la Información y la Comunicación - TICs
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
Sujetos de la Educación Secundaria
Historia Moderna
Historia Americana I
Historia Argentina I
Didáctica Especial de la Historia
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Práctica Docente Práctica Docente II: Gestión Institucional, Currículum y Enseñanza**
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
Historia y Política de la Educación Argentina
Epistemología de las Ciencias
Inclusión Educativa en el Nivel Secundario
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
Historia Contemporánea
Historia Americana II
Historia Argentina II
E.D.I.
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Docente Práctica Docente III: Prácticas de Enseñanza***
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
Formación Ética y Ciudadana
Seminario i Educación Sexual Integral
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECIFICA
Problemática de la enseñanza de la Historia en la escuela secundada
Historia Regional
Materia Historia Americana III
Materia Historia Argentina III
E.D.I.
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRACTICA PROFESIONAL
Residencia Práctica Docente IV: Residencia
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