semana 1
25 a 29 de enero DE 2021
DIMENSION SOCIO AFECTIVA Y ETICA
OBJETIVO: Presentación de la profesora y padres de familia, en reunión general de padres
Agenda:
1. Participa en la reunión de padres 10:00 por MEET
DIMENSION COGNITIVA
OBJETIVO: Presentación y socialización con los estudiantes y profesora
Agenda:
1. Participa en el encuentro sincrónico de las 12:00 por MEET
2. Parte la hoja de tu cuaderno a la mitad y pídele a tu mamá que te ayude a pegar o escribir en tu cuaderno el himno del colegio. Luego tu dibújate cantándolo.
3. Escucha el himno del colegio con tu familia
Materiales:
cuaderno, colores, lápiz, himno
Pausa Activa: toma un poco de jugo
DIMENSION COMUNICATIVA /INGLES
OBJETIVO: Introducción al inglés ubicación temporal
The afternnon
Agenda:
1. Participa en el encuentro sincrónico de las 12:00 por MEET
https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU
2. Observa y canta la canción
https://www.youtube.com/watch?v=XsbukdAdsgo
en tu cuaderno dibuja luna linda tarde
3. Materiales
cuaderno, colores, lápiz
Pausa Activa:
Salta 10 veces con los pies juntos
DIMENSION COMUNICATIVA
OBJETIVO: Identifico los símbolos institucionales
Agenda:
1. Participa en el encuentro sincrónico de las 12:00 por MEET (tener las copias del escudo y bandera del colegio listas para la clase)
2. Repasa el himno del colegio.
3. envíame la foto de tu trabajo.
Materiales:
Cuaderno, lápiz, colores, lamina de apoyo.
Pausa Activa: camina como un elefante y llega hasta la cocina
DIMENSION SOCIO MOTRIZ Y ARTISTICA
OBJETIVO: Favorecer la Coordinación sicomotriz
Agenda:
1.Escucha la canción, canta y baila, https://www.youtube.com/watch?v=xbnYmgsTFio
2. Contesta las preguntas, que forma tiene el sol?, de qué color es el sol?, donde encontramos el sol?, para qué sirve el sol?
3. pídele a tu mamá que en tu cuaderno pegue o dibuje la imagen del sol, luego une los puntos de los rayos y rellena el centro con papelitos amarillos e
MATERIALES
foto, cuaderno, lápiz, colores
PAUSA ACTIVA
Mira las nubes y relájate
EVALUACION
Pídele a tu mamá que te ayude a leer las siguientes preguntas y reflexionen acerca de ellas
1.¿Que aprendí durante la semana?
2.¿cómo lo aprendí?
3.¿Para qué me sirve lo que aprendí?
4.¿En qué otro momento te puede servir lo que aprendiste?
5. ¿Qué no te gusto esta semana?