Doelen:
Ik leer meer over de invloed van Social Media
Ik leer de risico's van social media.
Ik denk kritisch na over het gebruik van social media.
Film kijken
Klassikaal bespreken:
Denk je dat jij 24 uur zonder telefoon zou kunnen?
Waarom gebruik je social media?
Denk je dat je nu anders om gaat met social media?
Welk deel van de film is jou bijgebleven?
Denk jij dat je ook door advertenties wordt 'gehijackt'?
Opdracht 1:
Rollen in de groep(4-tal):
Voorzitter: zorgt er voor dat alles in de groep gaat zoals het zou moeten gaan
Notulist: verwerkt resultaten uit de groep schriftelijk (in een word-bestand)
Vragensteller: mag - als enige - vragen aan de docent stellen
Informant: mag naar andere groepen gaan om te overleggen
LET OP!!!
Iedereen uit de groep kan de beurt krijgen, dus iedereen moet weten wat er besproken is binnen de groep.
Bespreek de volgende technische ethische dilemma's:
Wat vind je ervan dat een bedrijf geld verdiend met jouw foto's?
Wat vind je ervan dat een bedrijf alle gegevens van jou heeft?
Wat vind je ervan dat de techniek zo goed is geworden dat die kan voorspellen wat jij gaat doen of wat je graag wil?
Wat vind je ervan dat zo veel mensen verslaafd zijn aan sociale media?