新編 新しい国語 1年
(東京書籍)
風の五線譜
風の五線譜
1 言葉を楽しむ
1 言葉を楽しむ
話し方はどうかな
話し方はどうかな
音声の働きや仕組み
音声の働きや仕組み
詩の心ー発見の喜び
詩の心ー発見の喜び
鮮やかに表現する
鮮やかに表現する
文法とは・言葉の単位
文法とは・言葉の単位
活字と書き文字・画数・筆順
活字と書き文字・画数・筆順
2 思いを捉える
2 思いを捉える
飛べ かもめ
飛べ かもめ
さんちき
さんちき
質問する
質問する
会話が弾む質問をしよう
会話が弾む質問をしよう
つなぐ言葉・指し示す言葉
つなぐ言葉・指し示す言葉
3 分かりやすく伝える
3 分かりやすく伝える
オオカミを見る目
オオカミを見る目
分類する
分類する
構成を考えて書こう「私の説明文」
構成を考えて書こう「私の説明文」
文の成分・連文節
文の成分・連文節
音読み・訓読み
音読み・訓読み
読書「碑」
読書「碑」
4 考えをまとめる
4 考えをまとめる
スズメは本当に減っているか
スズメは本当に減っているか
事実と考えを区別する
事実と考えを区別する
根拠を明確にして書こう
根拠を明確にして書こう
順序立てて説明する
順序立てて説明する
具体例を挙げて伝えよう
具体例を挙げて伝えよう
単語の分類
単語の分類
漢字の部首
漢字の部首
5 伝統文化に触れる
5 伝統文化に触れる
月夜の浜辺
月夜の浜辺
古典の世界
古典の世界
伊曽保物語
伊曽保物語
①
②
③
竹取物語
竹取物語
①
②
③
矛盾
矛盾
①
②
③
案内や報告の文章を書こう
案内や報告の文章を書こう
名詞
名詞
6 作品を読み解く
6 作品を読み解く
少年の日の思い出
少年の日の思い出
文脈を捉え,伏線に気づく
文脈を捉え,伏線に気づく
語の意味と文脈・多義語
語の意味と文脈・多義語
読書「集まって住む」
読書「集まって住む」
7 表現を考える
7 表現を考える
ニュースの見方を考えよう
ニュースの見方を考えよう
学校新聞の記事を書こう
学校新聞の記事を書こう
話し合いで理解を深めよう
話し合いで理解を深めよう
作品のよさを表現しよう
作品のよさを表現しよう
①
②
連体詞・副詞・接続詞・感動詞
連体詞・副詞・接続詞・感動詞
漢字の成り立ち
漢字の成り立ち
詩「名づけられた葉」
詩「名づけられた葉」
読書「トロッコ」
読書「トロッコ」
おわり