План лекції.

1. Організаційні питання.
2. Технологічні питання. Документування та надання доступу до творчих робіт.
3. Про дисципліну. Призначення, потрібність.
4. Постановка (формулювання) задачі, завдання, проблеми.
5. Стадії робіт.
6. Технічне завдання.
7. Потреби роботодавців.
8. Важливість термінології. Основні складові-поняття дисципліни.

Фіксація роботи слухача

Організаційні питання диитися тут: Навчання

Приклад документа з диску Google для фіксації матеріалів лекцій, практичних, семінарських та самостійної робота слухача: Переглянути документ.

Документ-зразок рекомендується копіювати на власний диск, перейменувати, надати доступ викладачеві з правом коментування та використовувати цей документ для фіксації матеріалів лекцій, практичних, семінарських та творчої робота слухача.

Контрольні питання

1. Як виконується фіксація матеріалів лекцій, практичних, семінарських та самостійної робота слухача?
2. Як копіювати документ-зразок на власний Google-диск та надати доступ викладачеві?
3. Поясніть терміни задача, завдання, проблема.
4. Перелічіть та поясніть основні етапи розробки та впровадження цифрових систем.
5. Поясніть призначення та сутність технічного завдання.
6. Які зміни відбуваються в державному управлінні у зв'язку з поширенням цифрових технологій ?
7. Охарактеризуйте перехід від інформатизації до цифровізації державного управління та економіки.
8. Як пов'язані прийняття рішень в публічній сфері та інформаційні технології?
9. Як впливають цифрові технології на інформаційно-аналітичний супровід діяльності органів публічної влади в публічній сфері?
10. Поясніть сутність та необхідність інформаційно-аналітичного супроводу діяльності органів публічної влади.
11. Охарактеризуйте основні терміни дисципліни: супровід, забезпечення, інформаційне забезпечення, архітектура, аналітичні документи, інформаційно-аналітичний супровід, інформаційно-комунікативне забезпечення.
12. Охарактеризуйте основні методи роботи з інформацією.