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¿Cómo sabes que el trabajo entregado no es un trabajo original del alumno?
Tu intuición de profesor te lo dice. Suele haber expresiones que no se le ocurren a los alumnos. O quizá el texto se aleja de la pregunta, hablando del tema general pero no exactamente contestando a los puntos dados en las instrucciones. Ese es el momento de comprobar si es "copia + pega" o si ha sido escrito por un robot de IA.
Preguntar al propio chatGPT: ¿Has escrito esto?
https://gptzero.me/- GPTzero o similares no pueden decir con seguridad que el texto ha sido escrito por IA, pero sí pueden analizar los patrones de cómo está escrito, y pueden dar un nivel de probabilidad de que haya sido escrito por IA, señalando oraciones que muy posiblemente hayan sido escritas por un robot.
https://www.zerogpt.com/: muy similar way a gptzero.
Draftback (extensión Google Chrome):muestra cómo el texto fue escrito palabra a palabra (o simplemente pegado) en un documento de Google.
El primer video muestra el proceso de escritura de un alumno que realmente escribe su texto original (o, al menos, se puede ver cómo va escribiendo las palabras, errores de tecla… )
El segundo vídeo, sin embargo, muestra lo que pasa cuando el texto simplemente se pega en el documento:
*Consejo extra: no subestiméis al traductor de Google. Algunos alumnos me han confesado que simplemente habían escrito el texto en español y lo pasaban por el traductor de Google. A partir de esa confesión, he hecho el proceso inverso: le he pedido al traductor que textos entregados por alumnos me los traduzca al español. Eso me ha ayudado a entender oraciones que no tenían sentido o puntuación incoherente.
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