Siden her er en oversigt over to cases, som omhandler klimaet og som du kan vælge mellem at arbejde med. Produktet er et powerpoint-oplæg, hvor du ved hjælp af materialet tilhørende din case, skal besvare opgaveformuleringen. I begge cases er klimaet omdrejningspunktet og bygger på den teori vi har været igennem med Solindstråling/indfaldsvinkel, Strålingsbalancen, Albedo og Kulstofkredsløbet. Brug figurer i din powerpoint, som du finder under modul 5 og 6 på dette forløbs-site.
Problemformulering:
Hvordan kan det nordlige Afrika og Sahara ørkenen være en naturressource i fremtiden?
I Afrika oplever man en eksplosiv befolkningstilvækst og i 2050, vil Nigeria være den folkerigeste nation i verden. Samtidigt sker der også en økonomisk vækst, som vil fremkalde et stigende forbrug af f.eks. fødevarer, vand, elektricitet og generelt øget efterspørgsel på naturressourcer til industri og forbrugsgoder.
Omvendt kan klimaforandringer, i et klima, der i forvejen er intensivt, være en trussel for såvel fremgangen i befolkningstallet, som i velstanden og de forbedrede levevilkår, når f.eks. klimaforandringer kan føre til mangeltilstande, som sult, vandmangel (Antallet af afrikanere uden adgang til rent vand vil stige fra de nuværende 100 millioner til 400 millioner inden år 2025, og manglen på vand vil føre til et fald i landbrugsproduktionen på 23% i landene syd for Sahara), social- og politisk uro, samt migration og klimaflygtninge.
Arbejdsspørgsmål:
Hvordan kan Sahara-regionen afhjælpe et voksende forbrug?
kom herunder ind på solenergi og solindstråling.
Sahara-regionen er et intensivt klima og et af de områder på jorden, hvor klimaforandringer vil have størst indvirkning. Hvordan kan området gøres mere robust til at imødegå klimaforandringer?
kom herunder ind på kulstofkredsløbet og projektet The great green walls betydning for Strålingsbalancen.
Vurdering:
Vurder løsninger på problemstillingen, som du finder i casens materiale, ved at inddrage doughnut-modellen.
Sahara som solcelleanlæg
The Great green wall
Hav under Afrika
Problemformulering:
Hvordan er regnskoven en naturressource i kampen for klimaet?
Regnskoven er et unikt økosystem, som også har betydning for klimaet regionalt og globalt. Men også under pres, da regnskove er lokaliseret i U-lande, hvor der er en stigende befolkningstilvækst og deraf en øget efterspørgelse på land og naturressourcer, der kan give bedre livevilkår og økonomisk velstand.
Arbejdsspørgsmål:
Redegør for hvordan regnskoven er et klimasystem.
kom herunder ind på kulstofkredsløbet.
hvilken betydning regnskoven har ift. vandressourcer, i sig selv, men også hvordan den er årsag til nedbør i omkringliggende områder, ved kombinationen af overfladers forskellige albedo-værdier, fordampning og lav- og højtryksdannelse.
(afsnittet: Regnskovens betydning for klimaet (s. 5-6))
Redegør for truslerne mod regnskoven.
(afsnit: Hvorfor forsvinder regnskoven?, Fattigdom og Landbrugsdrift og Tømmerhugst og Illegal tømmerhugst. )
Vurdering:
Vurder skovhugst i regnskovens betydning, når vi også tilsætter klimaforandringer. Inddrag herunder Strålingsbalancen.
(afsnit: Klimaændringers betydning for regnskoven (s. 12-18))
Vurder situationen for regnskoven ved at inddrage doughnut-modellen og forklar også ved hjælp af modellen, hvordan man kan udnytte regnskoven mere bæredygtigt.
(afsnit: Hvordan udnyttes regnskoven bæredygtigt? og Agroforesty)
Teoritekst om regnskoven